第二课 新中国的诞生 教学设计 (2)

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第二课 新中国的诞生 教学设计 (2)

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1教学目标
1.知识和技能目标:认识了解四个重要历史事件(1)中共七届二中全会
(2)渡江战役 (3)政治协商会议 (4)开国大典
2.过程与方法目标:自主学习:预习课文5分钟,完成导学案自主学习部分填空题
合作学习、探究学习:四个重要历史事件
3.情感、态度、价值观目标:在课时学习中怀念先烈,培养爱国主义情感。
2学情分析
学生对新中国成立前的史实有一定的认识
3重点难点
四个重要历史事件
1.中共七届二中全会 2.渡江战役 3.政治协商会议 4.开国大典
教学活动
活动1【导入】《新中国的诞生》
一、《开国大典》图片导入
1.讨论问答图片 2.开题:今天我们学习的主题是《新中国的诞生》
二、上新课
第一篇 自主学习
预习课文5分钟,完成导学案(自主学习部分填空题)
第二篇 合作学习
1.生生互动。小组交流,完成以上填空题的批改。 2.师生互动(梳理知识和相关问答)
第三篇 探究学习
1.中共七届二中全会为新中国成立作了哪些准备?
2.渡江战役为新中国成立作了什么准备?
3.中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?
4.听国歌,完成书本109页阅读卡和资料的阅读,完成110页的两个问题
5.想一想,开国大典时,54们礼炮齐鸣28响有什么寓意?
三、课堂小结
1.学生小结:今天学到了什么? 2.教师总结:课件投影
四、布置作业
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