资源简介

1教学目标
（一）知识与技能目标
了解建国初期的外交三原则；新中国的外交政策；和平共处五项原则；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系的改善；改革开放后独立自主的和平外交政策的新内涵；进入21世纪中国外交的新成就。
（二）过程与方法
通过对新中国成立以来，我国外交事业经历的几个阶段，培养学生的知识迁移能力和综合分析问题的能力，从整体上把握历史发展概貌。
（三）情感、态度和价值观
通过建国以来我国外交活动取得的重大成就感受“弱国无外交”，以及我国取得的这些成就与我国综合国力的不断增强密切相关，培养爱国主义情感和为祖国的富强努力学习，积极进取的责任意识。
2教材分析
《独立自主的新中国外交》是人教版历史与社会九年级下册第六单元第五课内容。主要帮助学生了解新中国成立初期的外交政策，中美建交与中国重返联合国以及独立自主的和平外交政策等内容。
3重点难点
【重点】中国独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；我国外交取得的重大突破；中美关系的改善。
【难点】我国外交政策的制定和调整与国际形势、国家实力之间的关系。
教学活动
活动1【导入】播放视频“开国大典”
【师】看完了“开国大典”视频后，老师对同学们说一个小细节，当时毛主席对他的总理周恩来悄悄说了一句话，请同学们猜猜他说了什么？
【生】······
【师】当时毛主席说：“从现在起，如果在三天之内国外还没有人承认中华人民共和国，那就成问题了。”毛主席的担心成真了吗？中国是怎样打开外交局面的？
活动2【讲授】一、建国初期定乾坤
活动探究一：弱国无外交——回顾历史上屈辱的外交
【师】近代中国是一部屈辱的外交史，但经过人民的浴血奋战，最终成立了新中国。那么新中国成立初期面临着一种怎样的形势？面对这种形势我们实行了怎样的外交政策？（在PPT中展示建国初期美国对华军事包围示意图）
【生】国际形势：战后两大阵营对峙；帝国主义孤立、封锁、包围新中国。
新中国初期的外交方针：
“另起炉灶”：即不承认国民党政府建立的旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。
“打扫干净屋子再请客”：即要首先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑同西方国家建立外交关系。
“一边倒”：即坚定地站在社会主义国家一边，联合一切爱好和平的国家，反对帝国主义的侵略政策。
活动探究二：新中国怎么定乾坤？
【师】结合冷战时期的世界格局，解释新中国成立初期为什么要实行“一边倒”的外交原则？这有什么作用？
【生】原因：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营的对抗，美国站在中国人民的对立面，支持蒋介石打内战。而苏联对中国人民的革命给予同情和支持。
作用：中国在斗争不处于孤立地位；有利于利用外援进行经济建设。
【师】很好，看来同学们都对当时的外交方针有了基本的了解，在此基础上，你能用几个词来概括新中国建立后的外交政策吗？
【生】独立 自主 和平
活动探究三：观看“亚非会议”视频，结合教材P57的相关内容回答一下问题：
（1）亚非会议的时间、地点：
（2）周恩来提出的外交方针：
（3）周恩来提出的外交原则：
（详细介绍“求同存异”方针和“和平共处五项原则”）
同——遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略;
面临问题相同：如何发展国家经济，
维护民族独立，
促进世界和平。
异——社会制度不同
建设道路不同
和平共处五项原则——国家之间应该相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
【师】请同学们思考，亚非会议对中国外交的影响？
【生】①我国与更多的亚非国家建立了外交关系。
②促进了中国同世界各国的友好往来。
③中华人民共和国的外交地位是通过中国共产党人的努力，克服一个个阻力而获得的。
④周恩来的外交才能为中国赢得了国际地位，促成亚非各国团结协作、共同反对国际帝国主义，为赢得发展机遇等创造了条件。
⑤“求同存异”方针所体现的思想是打破会议僵局的关键。
活动3【讲授】二、和平共处展成果
【师】当时中国推行“一边倒”的外交政策，那为什么后来又会和美国等资本主义国家建交呢？
活动探究四：
改善中美关系是在怎样的时代背景下成为两国的共识？为什么说中美关系改善会牵一发而动全身？
从中国来说：
1.从整体上打破外交僵局，改善国际地位；
2.牵制和对付来自于苏联的威胁，缓解国家安全压力；
3.有助于解决台湾问题，实现中国统一。
从美国来说：
1.认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败；
2.增加对付苏联的资本，打中国牌牵制苏联；
3.希望进入中国市场，获取经济利益。
【师】下面让我们一起了解中国建交的过程
活动探究五：阅读卡--“小球转动大球”的乒乓外交
中国建交的过程：①1972年2月，美国总统尼克松访华。中美双方在上海签署《中美联合公报》，结束了长期的对抗，两国关系开始走向正常化。
② 1979年，中美正式建立外交关系。《中美建交公报》声明：“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”美国承诺逐步减少其在台湾地区的军事力量和军事设施。
中国关系改善意义：①中美两国的对抗从此结束，两国关系逐步走向正常化。②中美关系的改善，促进了中日关系的缓和。1972年，中日两国建立外交关系，实现了邦交正常化。
③中美关系改善之后，许多追随美国孤立中国的国家，纷纷与中国建立外交关系。
提示：中美关系改善的根本原因是中美双方国家利益的需要，改善关系成为两国共同的要求。
【师】在中美关系谋求改善之际，1971年10月，第26届联合国大会作出恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的“代表”从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的决议。
伴随着中国关系的改善，日本也开始追随美国的步伐，与中国建立外交关系。
活动4【讲授】三、独立自主显雄风
【师】随着时代的发展，当今世界的主题已经成为和平与发展。在新形势下，独立自主的和平外交政策有何变化？具体内容又有哪些呢？
【生】反对霸权主义，维护世界和平；
增进国际合作，促进共同繁荣。
坚持独立自主，不同任何大国结盟或建立战略关系，也不支持它们一方反对另一方。对于所有国际事务都从中国人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，独立自主地决定自己的态度和政策。
活动探究六：想一想
与“一边倒”时期的外交相比，你认为独立自主的和平外交政策的变化是什么？
【生】“一边倒 ”时期我国坚定地站在社会主义国家一边。而独立自主的和平外交政策则坚持独立自主，不同任何大国结盟，也不支持它们一方反对另一方。对于所有国际事务都从中国人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，独立自主地决定自己的态度和政策。这一变化体现了中国外交政策的成熟。从倒向以苏联为首的社会主义国家一边到不与任何大国结盟，打开了中国外交的新局面，有利于中国的全方位外交，加速了中国融入国际社会的进程。
活动探究七：小组讨论
自21世纪以来，我国取得了哪些重大的外交成就吗？
活动5【讲授】课堂总结

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