资源简介

1教学目标
1、结合生活中的案例，了解经济全球化的过程；尝试从多个角度，分析经济全球化加速的原因及其作用。
2、以跨国公司的研发、生产、销售等生产经营活动为例，说明其在经济全球化中发挥的作用，了解经济全球化的表现。
3、分析比较数据，充分认识经济全球化是把“双刃剑”的含义。
4、以世界贸易组织为例，知道它在全球经济中的作用；了解中国加入世界贸易组织的意义。
2学情分析
经济全球化对大多数同学来说并不陌生，通过八年级以及九年级相关知识的学习，不管其表现、发展过程、加速因素等，学生应该比较容易理解和掌握。本课教学关键是通过经济全球化相关知识的学习，让学生理解和平与发展是当今时代的主题，以及中国政府面对这一主题所采取的态度与对策。
3重点难点
重点：1、经济全球化加速的因素以及经济全球化的作用
2、中国加入世贸组织及其意义
难点：理解经济全球化与时代主题之间的联系
教学活动
活动1【讲授】经济全球化新授课
教学流程 教学内容 师生行为 教学意图
导 图7-12《棒球手套的生产》 1、教师引导学生阅读教材图7-12《棒球手套的生产》的相关图片与资料；2、学生思考两个问题﹡棒球手套的生产，反应当今世界哪一基本特征？﹡请您再列举几个能体现经济全球化的日常生活用品。 1、学生通过阅读教材相关内容，初步感性认识经济全球化。2、学生通过举例子，在感悟的基础上，认识到经济全球化就存在于我们日常生活之中。
探 见下面的填空练习 1、学生自学课本，完成填空练习。2、教师巡视帮助有困难的同学完成学习任务。 1、主要目的是培养学生阅读教材能力，自学能力；使学生熟悉本课教学的重点难点问题2、有利于扎实中后档学生的知识基础，调动其学习积极性。
授 经济全球化进程 学生阅读教材，自己总结要点 培养学归纳整理教材能力，学会分析问题，解决问题。
经济全球化的加速因素 1、材料展示：《哥伦布起程远航》、《福克环游地球线路》以及教材中北京到旧金山乘坐飞机所需时间。﹡学生完成表格（参见表一）﹡通过比较，说一说你有怎样的发现。科技的发展 本次活动的落脚点是让学生体会交通工具等科学技术的进步，即为经济全球化提供了可能，也为经济全球化的加速起到巨大的推动作用。
冷战的结束为经济全球化进程消除了障碍。师：（追问）冷战结束的标志性事件是什么？这一事件表明越来越多的国家实行哪一经济体制？生1：东欧剧变、苏联解体生2：市场经济体制师：市场经济的发展，有利于经济全球化的发展。 通过追问，达到温故而知新作用，以提高中上档学生的学习能力和积极性。
图7-15《汽车的生产》1、结合图示，说一有哪些国家参与了汽车的生产经营活动？说一说它们各自参与生产环节。2、为什么这家汽车公司的产品要由多个国家共同完成？（注：教师在学生回答色基础上进行总结）3、谈一谈你对经济全球化过程中跨国公司作用的认识。 1、设计三个问题，层层递进，让学生在感性认识的基础上，理性认识跨国公司的投资和贸易网络将世界经济编织成一个整体，有力地促进着生产、流通和消费的全球化。2、培养学生思维能力。
经济全球化的加速作用 积极作用：图7-14《全球外资投资额的增长》、世界各地麦当劳图片柱状图显示了什么样的发展趋势？这种趋势能够说明什么问题？世界各地的麦当劳餐厅，体会经济全球化的作用 图表材料是本学科常见的表达信息材料。此环节重在培养学生从图表中找出与问题相关的信息，以提高读图能力。
消极作用：图7-16《等待领取食物的非洲儿童》 通过上一环节，本目教学利用刚刚学习的分析图表方法，让学生自己解决问题，以达到举一反三能力培养。
拓展延伸如何正确认识经济全球化？ 设计意图，培养学生学会辩证看待历史现象，正确认识历史问题。可以采用小组合作或集体讨论形式
世界贸易组织 世界贸易组织概况学生阅读教材完成表格（二） 1、主要目的是培养学生阅读教材能力，自学能力； 2、有利于扎实中后档学生的知识基础，调动其学习积极性。
我国与世界贸易组织中国入世十周年成就材料﹡我国加入WTO适应当今世界的哪一特征？体现了我国坚持哪一基本国策？要使我国经济加快转型，更好地融入世界，提高国际竞争力的决定性因素是什么？﹡中国加入世界贸易组织的影响 1、温故而知新，以提高中上档学生的学习能力和积极性。2、培养学生阅读文字材料能力。3、提高学生综合表述能力
馈 课堂小结 在教师的引导下，师生共同完成。 通过这一环节，使学生掌握本节课教学知识重难点，以及知识的完整性。
活动2【练习】当堂练习
1、右图是关于经济全球化的漫画。其内容说明，经济全球化
A．丰富、方便了人们的日常生活
B．建立了平等的国际经济秩序
C．造成发展中国家间贫富差距加大
D．使发达国家获得最大利益
2、漫画《拖累》表明经济全球化 [ ]
①加剧了全球经济的不稳定
②给世界经济安全带来威胁
③导致经济发展不平衡，两极分化　
④为各国经济发展提供了广阔的空间
A．①②　　B．③④
C．①③　　D．②④

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