资源简介

1教学目标
1、知识与能力：通过阅读教材基本掌握世界贸易组织的基本概况。
2、过程与方法：能够根据材料的阅读，总结归纳世界贸易组织的基本职能、作用。通过教材和阅读和老师的讲解,了解倾销与反倾销。在老师的讲解和在基本内容已经掌握的基础上，从利弊两方面理解中国为什么要加入世界贸易组织，用实例说明只有善于利用规则才能趋利避害。
3、情感、态度与价值观：通过对世界贸易组织内容的学习，感悟规则的重要性，同时体会 “发展”是当今世界的主题之一。
2学情分析
初三的学生已具备一定的知识能力储备，对于老师在课堂上讲述的经济常识在平时的生活中有一定的涉猎。
3重点难点
1、教学重点：世界贸易组织的概况、基本职能、作用。
2、教学难点：从利弊两方面理解中国为什么要加入世界贸易组织，并且如何趋利避害。
教学活动
活动1【导入】前提补偿
1、前提补偿。
1）、欧盟是一个怎样的组织？（1分）
2）、欧盟对国际局势发展有什么影响？（2分）
3）、联合国成立于何时？（1分）宗旨是什么？（2分）
4）、联合国在哪些方面发挥重要作用？（4分）
5）、中国哪一年重返联合国？（1分）
（设计意图：让学生听写三大国际中的欧盟、联合国的考点内容，从而把学生引入最后一个国际组织——世界贸易组织的新课学习中。通过这种方法，便于学生巩固已学的知识，同时将新旧知识逻辑地有机联系起来，使教师可以循序渐进地开展教学。小测的问题出现分值，则可以锻炼学生看分答题的应试技巧。）
补充关于“贸易”、“国际贸易”以及“关税与国际贸易的关系”的相关内容，有利于学生更容易地接受世界贸易组织的教学内容。
活动2【活动】自学展示
带着考点读教材
1、世界贸易组织的概况：
英文缩写：WTO。前身是关税与贸易总协定。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。被称为“经济联合国”。
2、世界贸易组织的基本职能：
制定和监督执行多边贸易规则；组织多边贸易谈判；解决成员间贸易争端
3、世界贸易组织的作用：
（1）降低世界各地进口关税，推动了国际贸易的发展。（2）规定国际贸易中的各项基本原则，促进了国际贸易的有序进行。
4、2001年，中国正式加入世界贸易组织。
（设计意图：通过这一环节，学生在阅读教材的过程中可以更有针对性，同时可以让学生把简单的基础知识的学习和巩固交给自己，提高了教学过程中学生的自主能动性。）
活动3【讲授】导学点拨
（一）、世界贸易组织的概况
简单带过世界贸易组织的标志、英文缩写、演变、性质，在这个过程中，帮助学生对比回忆欧盟、联合国的概况。
（设计意图：世界贸易组织的内容相对比较简单，学生通过阅读教材已经可以基本掌握，但是这些内容也比较零碎，通过与其他两大国际组织的相关内容对比，有利于学生形成网络，共同记忆。）
（二）、世界贸易组织的基本职能
老师边讲述边出示世界贸易组织的基本职能：制定和监督执行多边贸易规则；组织多边贸易谈判；解决成员间的贸易争端。给学生2分钟的时间让他们在理解的基础上初步识记世界贸易组织的基本职能。接着出示三则材料，让学生回答世界贸易组织相应的基本职能。
（1）、美国国际贸易委员会于2009年6月29日准备对中国输美轮胎加征从价特别关税，这遭到中美业界的广泛反对。在世贸组织的组织安排下，中国商务部官员就此案多次与美方相关部门进行交涉、谈判。这体现了世贸组织的哪一职能？——组织多边贸易谈判。
（2）、2003年12月13日至18日，世贸组织第六次部长级会议通过了《部长宣言》，规定发达成员和部分发展中成员2008年前向最不发达国家所有产品提供免关税、免配额的市场准入，从而推动不同国家间的贸易。这体现了世贸组织的哪一职能？——制定和监督执行多边贸易规则。
（3）、美国于2002年12月向世贸组织起诉，指责加拿大政府对小麦出口进行补贴，为其它国家小麦进口设置障碍，存在“不公平”行为。世贸组织争端解决机构上诉机构30日发表报告说，加拿大小麦委员会对加西部小麦的出口专营权和定价权没有违反世贸规则。这体现了世贸组织的哪一职能？ ——解决成员间的贸易争端。
（设计意图：教师边讲述边出示世界贸易组织基本职能的结论，让学生对这个重点边理解边产生初步印象，接着给予2分钟的自我识记可以帮助学生加深印象，在这个基础上再通过材料题训练的方式来加以巩固教学重点，通过讲、学、练的三重方式帮助学生掌握教学内容。）
出示资料让学生了解世界贸易组织的四大原则：非歧视原则、自由贸易原则、公平竞争原则、透明度原则。帮助学生理解自由贸易区和关税同盟的区别——成员国对外的关税由自己决定则是自由贸易区；成员国对外的关税一致则是关税同盟。
（1）、A、B两国已建立自由贸易区的关系，A国对C国的汽车征收20%的关税，那么当C国的汽车进入B国时应交多少关税呢（A）
A、由B国自行决定 B、零关税
C、20% D、100%
（2）、A、B两国已建立关税同盟的关系，A国对C国的汽车征收20%的关税，那么当C国的汽车进入B国时应交多少关税呢（C）
A、由B国自行决定 B、零关税
C、20% D、100%
（设计意图：阅读教材和教师的讲解还是比较空白，通过选择题的练习让学生从另一个角度来巩固这个教学内容，把讲练结合起来。）
在公平竞争原则的讲述时，已经稍微提到了倾销的内容，让学生通过阅读教材159页的内容初步了解倾销与反倾销，为了让学生更容易理解倾销与反倾销的内容，把概念转变为具体的实例：俄罗斯以每吨三万元向中国出口冷轧硅钢片，而冷轧硅钢片在俄罗斯国内的平均售价是每吨三万五千元，俄罗斯的这种出口行为使中国的钢铁产业受到损害，这就是倾销。中国为保护本国的钢铁产业而向中国政府起诉俄罗斯的行为，就是反倾销。 在学生已经理解倾销与反倾销的基础上，让学生阅读一则关于我国受到外国反倾销投诉的新闻，同时引导学生思考：中国为什么频频受到反倾销的投诉呢？学生讨论，教师加以引导得出原因：我国具有劳动力和原材料优势，产品价格低廉；
行业管理和协调力度不够，众多企业低价竞销。引导学生根据问题的原因找到解决问题的办法——遵守WTO的规则，并积极用规则来维护自身利益。
（设计意图：倾销与反倾销的内容学生在平时的生活中接触较少，也比较难理解，所以教师把概念转化为具体的例子可以有助于降低学生理解的难度，通过新闻的播放、学生自己的讨论、教师的引导点拨，使学生逐步掌握我国频繁遭到反倾销投诉的原因，以及在这个基础上寻找解决问题的对策，培养学生的学习能力。）
（三）世界贸易组织的作用
通过研读材料，总结归纳世界贸易组织的作用。
材料一：2002年，加入世贸组织一年以来，我国大幅下调了5332种商品的进口关税，关税总水平由15％降低为12％。 与此同时，2002年1至10月我国进出口贸易总额增长19.7％；境外投资者对华投资同比增长19.65 ％ ；前三季度，我国GDP增长7.9％。 ——降低世界各地进口关税，推动了国际贸易的发展。
材料二：世贸组织是多边贸易体制的代表,其核心是世贸组织的各项基本原则。这些基本原则保证了各成员的重要贸易权利，并向产品制造者和服务提供者提供帮助,有利于国际贸易的有序进行。——规定国际贸易中的各项基本原则，促进了国际贸易的有序进行。
（设计意图：通过研读材料，在老师的指导下自己得出结论，印象更为深刻，同时出符合对初三学生材料题备考的需要。）
（四）中国与WTO
（1）、中国“入世”历程。对教学内容的了解，难度较低，通过学生自己阅读即可实现。
（2）、中国加入WTO利弊辩。通过世界贸易组织作用的学习，学生基本了解加入WTO的利与弊，阅读教材160页的“中国加入WTO利弊辩”，把自己脑海中的知识条理化，细节化。在这个基础上，引导学生总结归纳得出中国加入WTO的利——有利于中国经济的发展；中国加入WTO的弊——给中国政府和人民带来重大的责任和挑战，总体利大于弊。并且让学生懂得加入WTO,使中国进入全方位的对外开放新阶段。（设计意图：在前面知识已经学习的基础上，让学生阅读教材，接着在教师的引导下得出结论，循序渐进。在这个过程中可以引导学生对于任何事物的评论都要从正反两面入手的辩证思想。）
（3）、面对WTO，我们应该如何趋利避害，发展本国经济？让学生通过小组讨论得出结论。
（设计意图：教学内容已经进行到了最后，学生脑海中对WTO的内容已经有了一定的了解，在这个基础上让学生自行讨论，得出合理的结论都可以。在这个过程中引导学生在发展经济的同时要注意规则的重要性及科技创新。）
活动4【练习】达标导学
（1）、完成《知识与能力训练》P121的知识要点填空
（2）、有权制定目前世界市场上应用最广泛、最具权威性的经济规则的组织是（ D ）
A世界银行 B国际货币基金组织
C联合国 D世界贸易组织
（3）、下列关于世界贸易组织的说法正确的是（C）
A名称的英文缩写是UN
B成立于1993年，前身是关税与贸易总协定
C被称为“经济联合国”，中国2001年加入
D是全球性的政治经济组织
（4）、2004年4月6日，世界贸易组织维持争端解决机构专家小组做出裁决，就美国和加拿2、大小麦贸易纠纷驳回了美国的上述。可见，世界贸易组织（A）
A在国际经济贸易领域中发挥着重要作用
B解决成员间的贸易争端是其唯一的基本职能
C能彻底解决成员国之间的贸易摩擦、冲突
D是世界上最大的政治组织
（5）、在金融海啸的影响下，贸易保护主义抬头，解决国际贸易争端的最权威组织是（D）
A、UN B、APEC C、EU D、WTO
（6）、面对“入世”后的激烈竞争，为趋利避害，我们应采取的对策是（D）
①调整产品价格，利用我国劳动力价格低廉的优势竞争
②适应市场需求，调整产品结构
③发展科技，提高产品质量
④充分发挥比较优势，进一步扩大对外贸易
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
（7）、WTO有哪些基本职能？（3分）
（8）、WTO在当今世界市场发挥什么作用？（2分）
（9）、加入WTO对中国有何影响？（2分）

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