综合探究七 如何面对“和平与发展“的时代主题 教学设计 (4)

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综合探究七 如何面对“和平与发展“的时代主题 教学设计 (4)

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1教学目标
1.知道当今世界的主题是和平与发展。
2.理解和平与发展问题产生的原因。
3.能关注新形势下中国的发展。
2学情分析
学生对这一教学内容已有知识储备,通过学习能进一步理解当今世界发生的大事的原因和解决措施。
3重点难点
重点:和平与发展问题产生的原因。
难点:解决和平与发展的措施。
教学活动
活动1【导入】熟悉考点篇
思考与讨论:如果你是命题老师,根据材料,你可能从哪些考点出发来命题,为什么?
背景一:2008年1月18日至20日,英国首相布朗首次访华。胡锦涛说中英都有必要进一步加强交流,扩大合作。布朗认为,英中合作对全球化的发展、对世界经济至关重要。
背景二:2007年末日本新任首相福田康夫访华,中日关系得到加强和深化,2008年将成为“日中关系迅速发展载入史册的一年” 。21世纪教育网版权所有
背景三:“时代中国”中国文化节2008年2月在英国开幕,将历时6个月,活动包括“时代中国电影”、 “中华茶文化展” 、“时代中国漫画”等。整个英国将开演一场前所未有的与中国友谊、交流、合作的大戏,充分展示现代中国的精粹与魅力。21cnjy.com
活动2【活动】考点链接------能力拓展篇
材料一:2008年1月18日至20日,英国首相布朗首次访华。胡锦涛说中英都有必要进一步加强交流,扩大合作。布朗认为,英中合作对全球化的发展、对世界经济至关重要。
材料二:2007年末日本新任首相福田康夫访华,中日关系得到加强和深化。福田表示,本着“以史为鉴,面向未来”的精神,会认真反省那段令人痛苦的历史,才能避免今后重蹈覆辙。
(1)在19世纪,英国、日本都曾发动对中国的侵略战争,侵占中国的领土。请分别写出侵华战争的时间、名称、侵占中国的领土,中国恢复行使主权时间。21·cn·jy·com
(2)材料二中的“以史为鉴”中的“史”是指哪些历史事实?
(3)针对近代以来中国人民反抗侵略的第一次完全胜利,请仿照下例,依据史实,探寻取得抗日战争胜利原因及意义?(各举二例)例:史实:抗战中国共两党实现了第二次合作。胜利的原因:中华民族团结一致抗日。www.21-cn-jy.com
延伸拓展:
(1)、中国近代史的开端是1840年的鸦片战争,这如果发生在当今世界的话则违背了当今世界哪个主题?影响这个主题的最主要的因素是什么?21·世纪*教育网
(2)、中国、英国、日本分别属于什么类型的国家(从发展的程度来看)?从半球来说,中国、英国、日本分别属于什么半球?分别濒临或位于什么大洋?2·1·c·n·j·y
(3)、当今国际关系中 ,发达国家和发展中国家之间的问题被 称之为什么问题?当今世界发达国家和发展中国家分别主要分布在什么半球?发展中国家主要分布在什么洲?
(4)、中英两国之间的合作与交流对话,是解决南北问题的哪条重要途径?而要解决发展问题的最根本途径是什么?对于中国而言应该怎么办?2-1-c-n-j-y
启示篇:文化节的举办,百年前的侵略,中日英在21世纪的友好合作,学了这些以后你从中得到什么样的启示?21教育网
考点链接:材料一:布朗说:“‘时代中国’有助于增进我们两国的了解、发展和加强两国关系。”
材料二:“时代中国”组委会主席斯蒂芬说:“我们发起组织‘时代中国’ ,是因为中国不仅是在经济领域取得举世瞩目成就的国家,中国还是一个拥有丰富文化遗产的国家,是一个变化中的充满活力的国家。”  21*cnjy*com
请根据材料来分析英国为什么要举办‘时代中国’这样的中国文化节?
再延伸拓展:当西方世界正发生了翻天覆地变化时,古老的中国仍在沿着自己的轨道发展。1640年清军入关,17世纪60年代至18世纪末文字狱盛行,1729年设军机处。1840年鸦片战争的爆发,随着侵略战争的继续,清朝统治下的中国,一步步沦为半殖民地半封建社会。为了探索救国救民的道路,中国的地主阶级、资产阶级、无产阶级进行了不屈不饶的斗争、探索。www-2-1-cnjy-com
(1)西方世界发生的“翻天覆地的变化 ”是指哪些历史事件?(至少列举二例)
(2)使近代中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史事件是什么?使清政府完全成为帝国主义统治中国人民的工具的历史事件是什么?【来源:21·世纪·教育·网】
(3)近代史上地主阶级、资产阶级探索救国救民道路分别作了哪些斗争?什么运动拉开了中国新民主主义革命的序幕?该运动使中国工人阶级从此以后开始登上什么舞台?
(4)英国法国确立了什么样的新政治制度,中国是怎么向他们学习的,结果如何?
(5)根据材料来分析近代中国逐渐落伍的原因。
活动3【活动】小结
小结:和平与发展是当今世界的主题
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