资源简介

1
女：どうしたの。その怪我？
男：階段で足を滑らせてね。大したことないよ。
女：でも、不便でしょう。
男：そんなことないよ。僕、何でも左手でやっているからね。
２
女：小林さん、昨日、何をしましたか。
男：本を読んでいました。
女：じゃ、うちにいたんですか。
男：いいえ。
女：じゃ、図書館？
男：いいえ。天気がよかったから、公園で。
女：ああ、いいですね。
３
女：ああ、お腹いっぱい。ごちそうさまでした。
男：いえいえ。じゃあ、次はどこへ行こうか。ちょっと飲みたいなあ。
女：でも、もう１０時よ。明日も仕事だし。
男：一杯ぐらいはいいじゃない？行こうよ。
女：うんうん。また今度ね。
４
男：ああ。
女：どうしたの。体の具合が悪いの？
男：ううん、眠くて眠くて。
女：どうして？毎晩遅くまで仕事だから？
男：いや、それより。
女：ああ、分かった。飲み過ぎでしょう？
男：いや、そうじゃなくて、先月子供が産まれたでしょう。
女：ああ、それで？
男：うん、よく泣くんだ。それで、眠れなくて。
５
男：ええ、今度のレポートは３０日までに出してください。
女：先生、３０日は土曜日ですが。
男：そうですが。じゃ、２９日にしましょう。
女：２９日は祝日で、休みです。
男：じゃ、２８日までに出してください。
６．７．８
男：いらっしゃいませ。
女：あのう。指を切ったときに貼る、名前が分からないんですけど。
男：ああ、こちらですね。指を切ったんですか？
女：いいえ、新しい靴を履いたので。それから、子どもの風邪の薬はありますか。
男：はい。この小さいコップ、朝昼晩に1杯ずつ飲んでください。
女：あのう。うちの子どもはその薬が嫌いなんです。
男：では、こちらのはいかがですか。小さいですから、お子さんでも飲むことができますよ。朝と晩に水で一つずつ飲んでください。
女：分かりました。じゃ、それをください。
９．１０．１１
女：もしもし、今デパートにいるんだけど、車で来てもらえない。
男：えっ？迎えに行って？
女：うんん。机を買ったんけど。お店の人は運んでくれないって言うから。
男：でも、ぼく、腰悪いから持てないよ。
女：えっ。
男：うんん。じゃ、山田に頼んだら？山田は力もあるし、車も大きいし。
女：私、山田君の電話番号を知らないけど。
男：ぼく分かるから、今聞いてあげるよ。
女：じゃ、待っている。
１２．１３．１４．
男：銀行へ行ってきます。
女：後で郵便局へ行きますから、私が行きましょうか。
男：そうですが。じゃあ、お願いします。会議のコピーはしましたか。
女：いいえ。頼んでもいいですか。
男：ええ。
女：明日の新幹線の切符は買いましたか。
男：いいえ、まだです。
女：じゃあ、私が駅に行って、買いましょうか。
男：いいえ、いいです。コンピューターで買いますから。
女：そうですか。じゃあ、行ってきます。
１５．１６．１７
女：課長、今から山下さんを迎えに行ってきます。
男：山下さんは新幹線でいらっしゃるの。
女：いえ、飛行機です。飛行機は２時に着きますから、１０分ぐらい前に行って、お待ちします。ホテルまでご案内してから会社に戻ります。
男：そう。じゃあ、お願いしますね。
１８．１９．２０
男：社長は？
女：昨日会議があったので、一昨日から大阪のほうへ出張していますよ。
男：じゃ、今日は？
女：今日から会社へ戻られる予定になっていますが。今朝の電話では、電車の事故があって、次のに乗ることになったから、あと一時間くらい遅れるかもしれないって言っていました。午後は病院へ行く予定がありますから、また会社にはいなくなってしまうようです。何かご用でも終わりですか。
男：じゃあ、あしたでいいよ。高三日语学科12月考试试卷
注意事项：
1.本试卷满分150分；考试用时120分钟。
2.本试卷分四部分,第一部分听力（共30分），第二、三、四部分笔试（共120分）。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名，考号填写在答题卡上。
4.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
5.考试结束后，将答题卡交给监考老师。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
1．男の人はどうして怪我をしましたか。
A.道で転んでしまった B.果物を食べ過ぎた C.階段で足を滑らせた
2．昨日の天気はどうでしたか。
A.雨 B.雪 C.晴れ
3．女の人はこれからどうしますか。
A.喫茶店へ行きます
B.お酒を飲みに行きます
C.家に帰ります
4．男の人はどうして眠いのですか。
A.夜、子供に起こされたから
B.お酒を飲みすぎたから
C.遅くまで仕事をしていたから
5．何曜日までにレポートを出しますか。
A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日
第二节 （共15小题：每小题1.5分, 满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8小题。
6．女の人と話しているのはどんな人ですか。
A.教師 B.医者 C.駅員
7．女の人は誰の薬を買いますか。
A.自分の薬 B.子供の薬 C.自分と子供の薬
8．最後に買った風邪薬は毎日何回飲みますか。
A.1 回 B.2 回 C.3 回
听下面的录音，回答第9至11小题。
9．妻は今どこにいますか。
A.デパート B.喫茶店 C.図書館
10．夫はどうして妻を迎えに行きませんか。
A.車が壊れたから B.腰が悪いから C.力がないから
11．夫はこれから何をしますか。
A.電話を掛けます B.机を運びます C.車で友達の家に行きます
听下面的录音，回答第12至14小题。
12．銀行に行く人は誰ですか。
A.女の人 B.男の人 C.女の人と男の人
13．切符を買う人は誰ですか。
A.女の人 B.男の人 C.友達
14．新幹線の切符はどうやって買いますか。
A.駅へ行って新幹線の切符を買います
B.コンピューターで新幹線の切符を買います
C.友達に頼んで新幹線の切符を買います
听下面的录音，回答第15至17小题。
15．女の人は今から何をしますか。
A.山下さんをホテルまで案内します。
B.会社に戻ります。
C.空港へ山下さんを迎えに行きます。
16．女の人は何時に迎えに行きますか。
A.1:50 B.2:00 C.2:10
17．山下さんは最後どこに行きますか。
A.会社 B.ホテル C.事務所
听下面的录音，回答第18至20小题。
18．社長はいつから出張していますか。
A.おととい B.昨日 C.今日
19．社長はどのぐらい遅れますか。
A.2時間ぐらい B.3時間ぐらい C.1時間ぐらい
20．男の人が社長に会う目的は何ですか。
A.休暇を取るために B.病院に行くために C.わからない
第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
昔、あるところに与作という若い男がいました。与作は1人暮らしでした。両親も何年前もう死んでしまいました。兄弟もいません。与作は貧乏でした。毎日朝から早く田んぼに行って米を作ります。そして夜遅くまで働きます。（ ア ）、生活は少しも良くなりませんでした。
ある日、与作はいつものように田んぼで働いていました。夕方になって空が赤くなると、その景色は本当に綺麗でした。そして、①与作は仕事を止めて、しばらく空を見上げていました。すると、山の向こうから白い烏が飛んできました。それが鶴でした。美しくて白い鶴がゆっくり与作のいるほうに飛んできて、田んぼの上に静かに降りました。与作はしばらく鶴を見ていましたが、②鶴が全然動きませんでした。
与作は鶴のほうに歩いて行きました。鶴は驚いて飛ぼうとしていたが、うまく飛べません。与作がそばへ行ってみると、鶴は足に怪我をしていました。与作は鶴を家に連れて帰りました。そして、足に薬をつけてやりました。二三日すると、鶴の足は良くなりました。③嬉しそうに家の外に出て行きました。そして、与作の頭の上を、ゆっくり大きく三周回って、山の向こうに飛んで行きました。
21．与作について、正しく述べているのはどれか。
A.与作は年を取ったから、働けない
B.与作は両親が死んだが、兄弟と一緒に暮らしている
C.与作は米を作っている人だ
D.与作はお金持ちだ
22．文中の（ ア ）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A.しかし B.それに C.そこで D.だから
23．文中に①「与作は仕事を止めて、しばらく空を見上げていました」とあるが、なぜか。
A.雨が降り出したから B.与作は疲れたから
C.暑いから D.空が赤くなって、景色が綺麗だから
24．文中に②「鶴が全然動きませんでした。」とあるが、なぜか。
A.寒いから B.鶴は死んだから
C.鶴は足に怪我をしたから D.暗くて何も見えないから
25．文中に③「嬉しそうに家の外に出て行きました。」とあるが、どういう意味か。
A.鶴は怪我がよくなって、飛べるようになった
B.鶴を買う人が来たから、与作が迎えに行った
C.庭に餌があるから、鶴は食べに行った
D.与作は鶴を拾ったから、嬉しい
（二）
健康食品は、現在非常に人気がある。健康食品は、自然食品、低糖、低脂、低カロリーなどの特徴がある。健康食品は人々の生活スタイルを変え、ますます注目を集めている。例えば、日本の健康ドリンク（饮料）市場は非常に発達しており、コラーゲン（胶原蛋白）ドリンクや酵素ドリンクなど、さまざまな機能づけたドリンクが人気を集めている。これらの飲み物には高品質の原料が含まれており、健康と美しさに対する消費者ニーズを満たすことができる。
健康食品の効果は、さまざまである。一つは、健康維持と予防にある。健康食品は、人々の体の内側から健康を保ち、さらに病気の予防に役立つ。例えば、納豆やヨーグルトは、腸内バランスを整え、免疫力を高める効果がある。
もう一つの効果は、体重管理にある。低糖、低脂、低カロリーの特性を持つ健康食品は、食事制限の必要がない代わりに、体重管理の効果がある。
でも、健康食品を食べるだけではなく、適度な運動も必要である。
また、健康食品は美容にも効果がある。高繊維の食品は、皮膚の状態を改善し、美しい肌を保つことができる。さらに、健康食品は脳の機能を高める効果もある。（ ア ）、ミネラルやビタミンを豊富に含む食品は、脳の神経物質の生産を促し、頭痛や疲労感を軽減させる。
26．健康食品は何を変えるか。
A.食事 B.運動 C.生活スタイル D.食費
27．文中の「整え」を言い換えれば、最も適当なものはどれか。
A.調節する B.整理する C.準備する D.まとめる
28．健康食品は体重とどんな関係があるか。
A.食事制限する B.体重を増やす
C.体重を制限する D.体重と関係ない
29．文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.でも B.しかも C.つまり D.たとえば
30．健康食品の効果でないのはどれか。
A.体重管理 B.頭痛止め C.健康維持と予防 D.美容
（三）
日本の若者たちは、近年、ますます変化してきた。仕事と結婚、住宅に重点をおいた人生計画は、昔ながらのものではなくなってきた。若者たちは、自由と個性を重視し、自分らしさを追求する。
一方、日本の社会も、急速に変化している。高齢化が進むし、労働力が不足になった。同時に、情報技術の発展とともに、新たな職業と働き方もどんどん生まれた。それらの影響で、若者たちの価値観と行動は大きく変わってきた。彼らは、不安定な社会の中で、自分の人生を自由にさせたいと考えている。
具体的には、日本の若者たちは、「不安定」を選ぶことが増えている。給与の不安定な職を選ぶ若者が増えた。そして、「独立」を重視し、自分で生活を立てようとする。
日本の若者たちの変化は、社会の変化と関係している。特に、経済の不況と高齢化社会の影響は大きい。日本の失業率は上昇し、就職の難しさは日増しだ。さらに、高齢化社会では、家族の支援も少なくなり、若者たちは自立しなければならない。
私たちは彼らの選択を尊重し、そして、彼らが社会と他のニーズ（需要）に関心を持つようにさせ、彼らが自己価値を追求すると同時に、社会の発展に貢献できるようにしたほうがいいと思う。そうしてこそ、日本の若者は（ ア ）時代のリーダーとなり、未来の社会発展の力になるだろう。
31．文中に「自分らしさを追求する」とあるが、その指すことはどれか。
A.自分自身を抑えて生きること B.自分自身を自由に生きること
C.自分自身を認めること D.自分自身を褒めること
32．文中の「それら」の指す内容はどれか。
A.高齢化 B.情報技術の発展
C.社会の変化 D.若者の考え方
33．日本の若者たちがなぜ「不安定」を選ぶか。
A.不安定な職の給与が高いから B.家族に頼らないで自立できるから
C.定職を早く確保したいから D.人生を自由にさせたいから
34．日本の若者たちはなぜ自立しなければならないか。
A.家族に面倒をかけたくないから
B.社会の変化に順応した結果だから
C.社会の発展に貢献したいから
D.就職は難しくなったから
35．文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.おおぜい B.きっと C.そして D.ぜひ
（四）
ウーマンウェルネス研究会は7月23日、デジタル機器(数码设备)の使用と心身の疲れに関する意識調査の結果を発表した。調査期間は2018年 5月 11 日～14 日で、調査対象は首都圏在住の 20～40 代の有職者で、有効回答は643人だ。
研究会では、スマホ（智能手机）やパソコン、タブレット端末（平板）などのデジタル機器との「つながりっぱなし(一直联系)」の状況が引き起こす心身の不調の総称を「デジバテ」と呼ぶ。今回の調査で、デジバテを感じることがあるか、調査対象に尋ねたが、全体の60%が「感じる」と回答したことが分かった。
デジタル機器（スマホ）の使用時間を聞くと、1日7時間を超える人が計42%を占め、10時間以上という人も16%いた。自分がスマホに依存していると自覚している人は72%で、その中でも20代では85%に達した。
スマホをよく使用する場合を質問すると、「通勤中」(64%)や「お昼休み」(62%)などが多かったが、「布団·ベッドに入るまで」は48%で、「布団·ベッドに入ってから寝るまで」は42%だと答えたことが分かった。
デジタル機器の使用によって疲れを感じる体の部位は、「目」が圧倒的に多く84%で、スマホの使用によって減った時間は、「睡眠時間」が36%で首位だ。( ア )、デジタル機器の使用によって心のストレスを感じる場合としては、「つながりたくない相手とスマホでつながってしまう」 (52%)、「目的もなくネットサーフィン(网上冲浪）を続けてしまう」 (51%)が上位に入った。
36．調査対象になれるのは次の誰か。
A.北海道に住んでいる33歳の看護婦の小野さん
B.東京に住んでいる38歳のサラリーマンの佐藤さん
C.東京に住んでいる58歳の家庭主婦の森さん
D.東京に旅行に来ている25歳の教師の田中さん
37．「デジバテ」の説明について、一番適当なのはどれか。
A.半分以上の調査対象は「デジバテ」を感じることがある
B.「デジバテ」はパソコンの使用だけと関係がある
C.たまにスマホを使用するのも必ず心身の不調を引き起こす
D.「デジバテ」は体に悪いが、心にあまり影響がない
38．「その」とは何を指しているか。
A.「感じる」と回答した人
B.1日7時間以上スマホを使用する人
C.1日10時間以上スマホを使用する人
D.自分がスマホに依存していると自覚している人
39． ( ア )には何を入れるか。
A. しかし　　　　　B. だから　　　　　　C.また　　　　　　D. つまり
40．文章の内容に合っていないものはどれか。
A.スマホを使う一番多い場合は通勤中だ
B.20代の人の中で、スマホに依存する人が多い
C.デジタル機器の使用によって一番疲れを感じる体の部位は手だ
D.半分ぐらいの調査対象は目的なく携帯を使って、心のストレスを感じる
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
子供の頃は誕生日が　41　。誕生日が来るのを毎日待っていた。「今日はお前の誕生日だよ」と言われて、赤飯を炊かれたり、ご馳走が多いと、何となく晴れがましい（害羞的）気持ちになった。また一つの年齢が　42　、大人に近づいたの感じ　43　する。　44　気持ちが続いたのは、二十七、八歳までだろうか。私がインターン（实习医生）を終えて医師　45　のは、二十五の時だったが、その頃はまだ、誕生日が待ち遠しかった（望眼欲穿的）。患者さんに年齢を　46　、「二十五歳だ」と答えるのがいやで、二つ三つとか多く言った。早く医師として、相手が　47　できる年齢になりたいと思うようになった。誕生日が少しずつ憂鬱（忧虑）になってきたのは、三十に近づいた頃からだった。年齢　48　、仕事は覚えていくが、同時に　49　の衰え（衰退）も感じ　50　。
41.A.うれしかった 　　　 B.かなしかった
C.おしかった D.うらやましかった
42.A.増やして B.増えて C.減らして D.減って
43.A.が B.に C.ヘ D.で
44.A.こんな B.あんな C.これ D.あれ
45.A.になる B.になった C.にする D.にした
46.A.聞く B.聞いて C.聞かれて D.聞かせて
47.A.残念 B.記憶 C.安全 D.安心
48.A.について B.にとって C.とともに D.と従って
49.A.若い B.若さ C.若く D.若くて
50.A.てきた B.てみた C.てあった D.ておいた
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。
マイホーム(房子)の購入は、多くの人 51 とって一生のうちで一番大きな買い物です。マイホームを購入することにどんな良い点 52 悪い点があるかについて、考えてみましょう。
まず一番の良い点は、一生 53 (く)らせる自分の住居を手に 54 (入)れられることです。それに、一部を 55 (新しい)作り変えたり、壁に釘を 56 (打つ)たりするのも自由ですし、財産としても高い価値があります。
次に悪い点についても見てみましょう。まず言えることは、 　 57 (簡単)住む場所を変えられなくなることです。転勤することになって、新しい職場の 58 (近い)に移りたいと思っても、引っ越すことは簡単ではありません。また、多くの人は家を購入するためのお金が 　59 (足りる)ないので、住宅ローン(贷款)という長期間の借金を抱えることになります。マイホーム購入の際には、焦らないで、家族でよく 60 (話し合う)てから決めましょう。
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节 （满分10分）
假如你是李明,请给已报名参加下周六的儿童日语班(子ども日本語教室)志愿者发一封邮件，说明儿童日语班的志愿服务内容。同时，提醒大家上午8 点半在青山图书馆前面集合，不要迟到。
注意：
（1）字数80-120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です·ます」体。
第二节　（满分30分）
　　新学期伊始，在日语课上，老师希望同学们分享自己与家人的假期生活。请以「我が家の休日の過ごし方」为题，写一篇短文介绍你与家人共处的时光。
内容包括：
(1)概述你与家人如何度过周末或节假日。
(2)写出某个具体的故事及你的感受。
注意：
(1)字数为280～320字。
(2)格式正确，书写清楚。
(3)使用「です · ます」体。日语学科参考答案
听力（共两节，每小题1.5分，满分30分）
1-5 C C C A A
6-10 B C B A B
11-15 A A B B C
16-20 A B A C C
第 二部 分 阅 读（ 共 2 0 小 题 ; 每 小 题 2. 5 分 , 满 分5 0分）
21-25 C A D C A 26-30 C A C D B
31-35 B C D B B 36-40 B A D C C
第 三 部 分 语 言 运 用 ( 共 2 0 小 题 ; 每 小 题 1 . 5 分 , 满 分 3 0分)
第一节：
41-45 A B A A B 46-50 C D C B A
第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
51 に 52と 53暮 54 い 55 新しく
56 打っ 57 簡単に 58 近く 59 足り 60 話し合っ
第 四 部 分 写 作(共两节，满分40分)
第一节 （满分 10分）
ボランティアのみなさんへ
こんにちは。李明です。
来週の土曜日のボランティア活動について説明します。今度のボランティア活動は子どもに日常の日本語を教えることです。土曜日の午前8時半に、青山図書館の前に集まります。遅れないでください。
李明(120 字)
第二节(满分30分)
范文：
我が家の休日の過ごし方
　我が家は休日に家族で楽しい時間を過ごすことを大切にしています。たいてい、週末や祝日になると、みんなで一緒に料理を楽しみます。レシピを読みながら、新しい料理に挑戦するのが好きです。家族全員で協力しながら楽しい時間を過ごします。
　ある日、私たちは近くの公園へ行って、広い芝生でピクニックをしました。自分で作った弁当を食べて、お菓子などを分け合いながら笑顔で過こしました。心地よい一日でした。
　その日の夕方、家に帰りながら、心から幸せを感じていました。普段の忙しさを忘れさせてくれて、家族には感謝の気持ちでいっぱいです。これからも家族と様々な思い出を作って、幸せな休日を過ごしていきたいと思います。(294字)

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