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(共16张PPT)
主题一 物质的性质与应用
第一部分 中考考点梳理
微专项 物质的检验、鉴别、分离、除杂专项突破
2025年中考化学一轮复习
突破点1 常见离子的检验
离子 检验方法 现象
依据酸的通性 滴加紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变
____
用试纸测其 ______7
加入少量锌粒 有______产生
加入碳酸钠等 产生气泡
依据碱的通性 滴加紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变
____
红
小于
气泡
蓝
离子 检验方法 现象
依据碱的通性 滴加无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变___
用试纸测其 ______7
滴加 溶液 产生______沉淀
滴加 溶液 产生________沉淀
依据 、 难溶于酸 先滴加稀盐酸酸化，再 滴加 溶液 产生______沉淀
滴加 溶液和稀 产生______沉淀
红
大于
蓝色
红褐色
白色
白色
离子 检验方法 现象
滴加盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 中 有气泡产生,澄清石
灰水________
（黄色） 滴加氢氧化钠溶液 产生________沉淀
（蓝色） 滴加氢氧化钠溶液 产生______沉淀
变浑浊
红褐色
蓝色
突破点2 物质的鉴别
物质 鉴别方法 实验现象和结论
羊毛（或蚕丝等）、 棉和合成纤维 灼烧闻气味 有______________的是羊毛
（或蚕丝等）;有__________的是棉;有
___________的是合成纤维
真假黄金（假黄金中 常含有铜锌合金） 滴加稀盐酸 有______产生的是假黄金，无明显现
象的是真黄金
黄铜和纯铜 相互刻画 有划痕的是______，无划痕的是
______
硝酸铵固体和氢氧化 钠固体 加水溶解 溶于水后，溶液温度升高的是_______
___固体，溶液温度降低的是________
固体
烧焦羽毛气味
烧纸气味
特殊气味
气泡
纯铜
黄铜
氢氧化钠
硝酸铵
突破点3 物质的分离与提纯
1.混合物的除杂原则
（1）不增：除杂过程中，不能引入新的杂质。
（2）不减：除杂过程中不能减少被提纯物质，加入的试剂只能与杂质反应。
（3）易分：经过除杂反应后，杂质和被提纯物质要容易分离，如将杂质转
化成气体、沉淀等容易分离的物质。
（4）复原：即除杂结束前，要恢复被提纯物质的原有状态。
2.常见物质的除杂提纯
被提纯物质 杂质 提纯方法
或 少量 先通过足量氢氧化钠溶液，再通
过浓硫酸
少量 通过灼热的氧化铜（注意：不能
用点燃 的方式除杂）
先通过足量氢氧化钠溶液，再通
过浓硫酸
先通过足量饱和碳酸氢钠溶液，
再通过浓硫酸
被提纯物质 杂质 提纯方法
（或、、 、 等） 水蒸气 通过浓硫酸
少量炭粉 在氧气流中加热混合物
少量碳酸钙 高温煅烧
溶液 少量 加过量的铁粉，充分反应后过滤
3.常见离子的转化与去除

强化训练
1.[2024厦门质检改编] 下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验操作
A 除去 溶液中混有的少量盐酸 往溶液中加入过量的碳酸钙,过滤
B 鉴别羊毛线和涤纶线 分别灼烧,闻气味
C 除去集气瓶内空气中的氧气 放入燃着的蜡烛,盖上玻璃片
D 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样,分别加水溶解,测量温度变化
C
2.[2024重庆中考A卷] 下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是( )
选项 物质 方法和主要操作 实验目的
A 和 的混合溶液 加入足量的铝粉，过滤 除去
B 久置的 取样，加入稀硫酸观察是 否产生气体 检验变质程度
C 和 加水溶解，过滤、蒸发结 晶，清洗滤渣并晾干 分离提纯
D 和 点燃，在火焰上方罩一个 干冷的烧杯 鉴别
C
3.某氯化钠固体样品中可能含有硫酸钠、硝酸钡、氯化镁、硫酸铜和碳酸钙
中的一种或几种。为确定其成分，取适量固体样品，按下列流程进行实验。
回答下列问题：
（1）白色沉淀A的化学式为_______；
（2）写出生成白色沉淀B的化学方程式：______________________________
_______________________________________________________________；
（3）固体样品中除氯化钠外，还一定存在________________________。
、、
4.一水草酸钙 可用作分离稀有金属
的载体。某小组对一水草酸钙的热稳定性开展探
究，如图是固体样品加热分解装置。
【查阅资料】
能使无水硫酸铜变蓝;、 均不与无水硫酸铜反应;③浓硫酸具有
吸水性。
探究活动一：受热分解固体产物成分探究
（1）小新同学探究反应后的固体成分，向反应后固体中滴加_____________
_______，有气泡产生，证明生成的固体中含有碳酸钙。
探究活动二：受热分解气体产物成分探究
稀盐酸（合理即可）
（2）小强同学探究反应后气体成分，先将反应后气体通入无水硫酸铜，无
水硫酸铜变蓝，证明气体中含有________。
水蒸气
（3）对剩余气体成分进行以下猜想：
猜想一：
猜想二：____
猜想三：和
小西同学设计如下装置进行实验，请完成实验。
实验现象 实验结论
A中变浑浊； C中现象：____________________； D中变浑浊 猜想____正确
固体由黑色变为红色
三

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