资源简介

(共27张PPT)
第一单元 我是小学生啦 第3课
快乐课间
浙美版（2024）一年级上册美术课件
01
新课导入
03
创作设计
02
新课讲解
04
拓展延伸
目录
新课导入
第一部分
PART 01
课间10分钟是我们的快乐时光，假如你是玩具设计师，你想为同学们的课间游戏设计一款怎样的小玩具呢？
新课导入
新课讲解
第二部分
PART 02
小朋友们，你们会玩课本中的游戏吗？
新课讲解
你发现了什么
？
新课讲解
视觉暂留原理又称“余晖效应”。物体在快速运动时, 当人眼所看到的影像消失后，视神经对物体的印象不会立即消失，仍能继续保留0.1—0.4秒左右的图像，这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉暂留原理。
视觉暂留原理
拉线陀螺
手拧陀螺
新课讲解
“闪闪的星星”小玩具是怎么制作的呢？
新课讲解
尝试制作“闪闪的星星”小玩具，可以按照书上的例图设计，也可以发挥创意，设计全新的星星和光芒造型。
实践操作·“闪闪的星星”
新课讲解
玩具设计师单人游戏小玩具任务卡（二选一）
（1）利用身边的材料改进第一次制作的“闪闪的星星”小玩具。
（2）重新绘制喜欢的主题，再用身边合适的材料进行改造，制作有趣的小玩具。
除了星星，我们还可以运用视觉暂留原理在这款玩具上画什么，让它呈现奇妙的效果？
新课讲解
让我们一起来玩一玩吧！
新课讲解
说说上节课玩自制玩具“闪闪的星星”的体验。
新课讲解
在课间，你还玩过哪些好玩的多人游戏？
新课讲解
翻花绳
下棋
多人游戏的特点：有互动、有规则、有挑战
新课讲解
这个游戏道具你见过吗？
你知道这个游戏怎么玩吗？
新课讲解
玩一玩，探讨游戏玩法
说一说，制定游戏规则
新课讲解
1.两组对战，用皮筋让棋子穿过洞口弹到对方地盘。
2.保卫各自地盘，交替弹射棋子，可将对方过界棋子弹回。
3.全部棋子先弹到对方地盘的一方胜出。
述文本，或复制内容进来
游戏规则
新课讲解
在游戏道具设计中加入主题，扮演相应的角色，会增加趣味性。
对比两件弹射游戏道具，你有什么发现？
新课讲解
《星球保卫战》
《甜品冲冲冲》
《田园探险》
《海域大战》
你还能想到其他的游戏主题吗？
新课讲解
创作设计
第三部分
PART 03
你喜欢哪颗棋子？你知道它是怎么做出来的吗？
创作设计
做棋子可以用到的工具：
创作设计
提示：棋子的高度和宽度不能超过门框的高度和宽度。
创作设计
拓展延伸
第四部分
PART 04
课后作业
1.每组确定一个主题。每位同学根据主题用手绘或泥塑的方式创作一颗棋子。
2.提前完成棋子制作的同学可适当装扮底板。
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