【核心素养目标】第1单元 活动3《巧用压岁钱》课件+素材-【浙教版】《综合实践活动》二下

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【核心素养目标】第1单元 活动3《巧用压岁钱》课件+素材-【浙教版】《综合实践活动》二下

资源简介

(共30张PPT)
第三课时
巧用压岁钱
(浙教版)二年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
能够学会合理地分配压岁钱使用情况,如爱心捐款或存储等,从而培养理财意识,学习如何管理自己的财务。
01
02
在学习“巧用压岁钱” 课程的过程中能够高度集中注意力,认真学习本课知识点内容,讨论压岁钱如何分配和使用等问题。
03
积极思考和完成课程中布置的任务,比如完成压岁钱可以怎么花的讨论和制定相关的计划,提高解决困难的能力。
04
责任担当
创意物化
问题解决
价值体认
能将学会制定用钱计划,并将部分压岁钱用于慈善捐赠,帮助有需要的人,感受到帮助他人的快乐。
新知导入
小朋友,我们该如何合理地使用压岁钱呢
新知导入
探究新知
说一说
你有什么使用压岁钱的小妙招吗 赶快和同学分享一下吧!
分享妙招
用压岁钱买东西时,要想想这件物品是“想要的”还是“需要的”。
探究新知
说一说
你有什么使用压岁钱的小妙招吗 赶快和同学分享一下吧!
分享妙招
买东西时,可以试着去不同的店比较一下价格。
我想列个计划,安排好压岁钱的使用。
我要和爸爸妈妈商量一下,听听他们的建议。
探究新知
说一说
我的小妙招
分享妙招
在收到压岁钱后,先制定一个预算,明确每项支出的比例。 可以将压岁钱分为几个部分,比如储蓄、消费、慈善和投资。 为自己设定一些小目标,比如存钱买心仪的玩具或书籍。 最后用小本子记录每一笔支出,帮助自己了解消费情况。
探究新知
做一做
制订计划
小朋友,你会怎样合理地使用压岁钱呢 让我们来制订一个压岁钱使用计划吧!
压岁钱使用计划表
姓名: 年龄: 总金额: 元
小梅
7岁
1000
探究新知
做一做
制订计划
压岁钱使用计划表
支出项目 金额(元)
饮食 100
存入银行 100
给长辈买礼物 50
交给父母保管 200
买学习用品 150
探究新知
做一做
制订计划
压岁钱使用计划表
支出项目 金额(元)
买玩具 50
旅游/郊游 100
慈善捐款 150
参加兴趣班 100
探究新知
学一学
爱心行动
小朋友,怎样使用压岁钱才更有意义呢 你可以用你的压岁钱帮助你身边有困难的人哦!
探究新知
学一学
爱心行动
小朋友,怎样使用压岁钱才更有意义呢 你可以用你的压岁钱帮助你身边有困难的人哦!
我的爱心行动
可以将一部分压岁钱捐给慈善机构,帮助那些需要帮助的人。
小贴士
爱心捐款的方式有哪些?
现金捐款:直接将现金捐赠给需要帮助的人或机构。
银行转账:通过银行转账将资金捐赠给慈善机构或个人。
在线捐款:通过慈善机构的网站或专门的捐款平台进行在线捐款。
物资捐赠:捐赠衣物、食品、书籍等实物。
小贴士
如何预防网络诈骗
选择知名的、信誉良好的在线捐款平台,避免使用不明来源的网站。
不要轻易点击陌生邮件或社交媒体上的捐款链接,确保链接的真实性。
探究新知
学一学
爱心行动
小朋友,怎样使用压岁钱才更有意义呢 你可以用你的压岁钱帮助你身边有困难的人哦!
我的爱心行动
如果身边有朋友或同学遇到困难,可以用压岁钱帮助他们,比如买学习用品或提供一些生活上的支持。
探究新知
说一说
汇报交流
在本次活动中,你一定有不少收获吧!让我们一起来说一说吧!
我明白了合理消费的重要性,学会了如何区分需要和想要的东西。
我学会了如何设定财务目标,并制定实现这些目标的计划。
探究新知
评一评
自评与互评
在本次活动中你能得几颗☆呢 让我们来评一评吧!
评 价 内 容 自 评 同 学 评 教 师 评
能通过多种方式了解压岁钱的由来 ★★★ ★★★ ★★★
能和同学交流压岁钱的习俗变化 ★★★ ★★★ ★★★
能清晰地记录自己的压岁钱 ★★★ ★★★ ★★★
能对压岁钱的保管和使用进行调查 ★★★ ★★★ ★★★
能和父母商量压岁钱的使用 ★★★ ★★★ ★★★
有清晰的压岁钱使用计划 ★★★ ★★★ ★★★
能用压岁钱开展爱心行动 ★★★ ★★★ ★★★
知识拓展
想一想压岁钱的合理使用对个人成长有什么帮助?
理财意识:合理使用压岁钱可以帮助我们培养理财意识,学习如何管理自己的财务。
目标设定:通过规划压岁钱的使用,我们可以学会设定短期和长期的财务目标,比如存钱购买心仪的物品或为未来的学习投资。
知识拓展
想一想压岁钱的合理使用对个人成长有什么帮助?
价值观培养:合理使用压岁钱可以引导我们理解金钱的价值,学会珍惜和合理消费,避免盲目消费。
社会责任感:通过捐款或帮助他人,我们可以培养社会责任感,增强同情心和助人为乐的精神。
知识拓展
什么是“需要的东西”?什么是“想要的东西”?
需要的东西指的是人们生存和生活所必需的基本物品或服务。
这些东西通常是为了满足个人基本的生理需求、安全需求和社会需求。
例如,食物、水、衣物、住所、医疗服务等。
知识拓展
什么是“需要的东西”?什么是“想要的东西”?
想要的东西指的是人们希望拥有但并非生存所必需的物品或服务。
这些东西通常与个人的兴趣、爱好、享受和自我表达有关。例如,奢侈品、电子产品、旅游、娱乐活动等。
知识拓展
了解银行储蓄
课堂练习
请同学们讨论一下如何合理使用压岁钱,避免冲动消费。请写出至少三条建议。
制定预算:在使用压岁钱之前,先列出需要和想要的物品,制定合理的预算。
优先考虑需要的东西:确保在消费之前,首先满足基本需求,再考虑想要的东西。
存一部分:将压岁钱的一部分存入银行或储蓄账户,以备未来使用,培养储蓄习惯。
课堂总结
1
进行妙招分享
巧用压岁钱
2
制定压岁钱使用计划
3
完成爱心活动
4
进行汇报交流和互评
5
进行相关知识拓展
板书设计
巧用压岁钱
1.分享妙招
2.制订计划
3.爱心行动
4.汇报交流
5.自评与互评
6.知识拓展
课后作业
1、采访三位家人或朋友,了解他们是如何使用压岁钱的,并写一篇总结。
课后作业
2、设计一个“压岁钱使用计划”的海报,展示你的计划和目标。
29
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