资源简介

(共10张PPT)
导入活动——猜情绪
PART 01
请同学抽取一张情绪卡片，用自己的表情表达卡片上的情绪，让其余学生猜他们分别表演的是哪种情绪。
生气好好说
生气好好说
生气利弊，我知道
PART 02
小A的来信：
老师，请你帮帮我。因为课间休息时同学在追逐，撞掉并弄脏了我的书本，我很生气，便骂了这位同学，把这位同学骂哭了。现在同学们都觉得我是小气鬼，小题大作，都不和我玩了......
思考并分享：
01
为什么小A会生气？
02
你最近一次生气是因为什么？
03
小A是如何处理自己生气的情绪？
04
这样的方式对他有怎样的影响？
PART 03
表达生气，我有方
当我看到/听到 ，我感到 ，
是因为 ，我希望 。
合理表达
说事情
说感受
说原因
第一步
第三步
第二步
说期望
第四步
课间休息时同学追逐，不小心撞掉小A的书本，不小心弄脏了
可以对追逐打闹的同学说：
我看到 ，我感到 ，
是因为 ，我希望 。
情境再现
你们撞掉我的书，还弄脏我的书
生气
我一直很爱护我的书籍
你们下课不要乱跑，要小心点
生气虽然是一种负面情绪，它也有积极意义，它是保护我们自己的一种方式。只有在生气处理不当时，它才会产生严重的消极影响。希望大家在遇到生气情绪时，能够温柔且坚定地表达自己的生气，生气好好说。

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