资源简介

2024一2025学年上学期九年级12月质量监测
道法试题参考答案
一、选择题（每小题2分，共28分）
1B.2C.3C.4C.5D.6B.7C.8C.9B.10B.11A.12D.13B.14D
二、非选择题（共3题，32分）
15.(1)①有利于培养我国的航天人才和科研人才，为我国的科技创新发展提供人才保障。②有利于
弘扬航天精神，增强民族自尊心、自豪感和凝聚力。③有利于推进我国技术进步和科技创新，促进我国经
济社会高质量发展。④有利于推动相关产业技术升级，促进我国经济社会发展。⑤有利于吸引更多国家参
与航天合作与交流，推动人类航天事业的发展。（任意一点2分，三点即可6分，符合题意酌情给分）
(2)①要坚定不移地走中国特色自主创新道路。②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗
基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。③关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、
讨不来的。④我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争
和未来发展制高点。（任意一点2分，两点即可4分，符合题意酌情给分）
16.(1)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管
用的民主。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。能源法
的制定坚持了党的领导，实现了依法治国与依法执政的统一。③全国人民代表大会是最高国家权力机关，
行使国家立法权。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。④依法治国是我国治国理政的基本方式，通
过科学立法、民主立法、依法立法，建设法治国家，保障人民民主权利。⑤坚持党的领导、人民当家作主、
依法治国有机统一，发展全过程人民民主，推进社会主义民主政治建设。（任意一点2分，三点即可6分，
符合题意酌情给分)
(2)小丽的观点是错误的。我国自然资源丰富，总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，
总体上资源紧缺。我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、
保护和开发资源的新路。小明的观点是错误的。对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资
源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。小苗
的观点是错误的。资源短缺是一个世界性问题，如果不立足本国的资源国情进行合理开发利用，而依靠国
际市场，必将受制于人，经济很难持续发展。小刚的观点是正确的。我国的资源形势非常严峻。长期以
来，我国资源开发利用不尽合理，不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪
费、损失、污染和破坏都很严重，因此更需要合理利用资源。（任意一位观点，每小句2分，两小句即
可4分，符合题意酌情给分)
17.(1)①体现了绿色发展理念，强调了生态保护对于长江经济带发展的重要性。②体现了协调发展
理念，注重全面协作，构建长江经济带发展大体系。③体现了开放发展理念，通过扩大开放促进国际经济
合作，带动长江经济带发展。④体现了创新发展理念，通过创新产业发展模式和方向，推动产业升级。⑤
体现了共享发展理念，让更多的发展成果惠及人民群众，促进长江沿岸人民共同富裕。（任意一点2分，
三点即可6分，符合题意酌情给分)
(2)①坚持我省人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口
数量，提高人口素质。推动适度生育水平，促进湖北经济社会发展。②坚持以人民为中心的发展思想，坚
持发展的根本目的就是增进民生福祉：不断满足人民对美好生活的向往，坚持共享发展理念，走共同富裕
道路。③坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力：加强文化建设，提高人民群众思想道德素质和科
学文化素质。④转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路：坚持
节约资源和保护环境的基本国策：坚持可持续发展战略。⑤坚守和平、合作、共赢的原则，加强交流与合
作，扩大开放。（任意一点2分，三点即可6分，符合题意酌情给分：若笼统性回答，符合题意也可酌情
给分。)
(采点与采意相结合，认真细致阅卷)2024一2025学年上学期九年级12月质量监测
历史试题参考答案
一、单选题(24分)》
18-22:D B A B A23-27:C CB B D28-29:DA
二、非选释题(36分)
30.(8分)
(1)事件：亚历山大东征(1分)：影响：东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方的经
济联系和贸易往来。(1分)
(2)新航路的开辟(1分)。
最深远的影响：使世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。(1分)
(3)交通工具：火车、汽车、飞机、轮船。（任答两个，2分）
影响：丰富了人们的生活：改变了人们的观念：对生产技术的改进提出更高的要求；加强
世界的联系，推动世界市场的形成和发展等。（任答两点，2分）
31.(10分)
(1)地位：城市是经济中心；(1分)
历史意义：西欧城市瓦解了封建制度，孕育了早期资产阶级。(1分)
(2)趋势：城市人口越来越多，逐渐超过农村人口：城市化趋势加强。(2分)
主要因素：工业革命推动资本主义经济的发展，城市得到发展：交通运输业的发展；工业
化带动城市化的发展（任答两点，2分）
(3)社会贫富差距加大：区域条件差异；贫穷疾病等问题：无产阶级和资产阶级的矛盾和对立：
城市不断发展等（任答两点，可得2分）
理论：马克思主义(1分)
实践：巴黎公社建立(1分)
32.(8分)
(1)变化：服饰由体现严格的身份等级到等级界限变得模糊：棉布面料服饰超过其他面料服饰。
(2分)
原因：资产阶级革命后，专制王权被推翻，自由、平等观念的影响：工业革命采用机器生
产，提高了劳动效率，棉布成为了廉价商品：殖民掠夺获得更多的棉布原料等。(2分)
(2)思想：资产阶级自由、民主、平等，反对专制的进步思想（思想的解放）：(1分)
政治：资本主义制度成为进步的潮流（社会制度的创新）。(1分)
(3)资本主义制度的确立与扩展。（或由人治到法治、由专制到民主。）（任答一点，2分）
九年级历史答策（共2页）第1页
33.(10分)评分标准
等级及赋分
观点表述
论述
一等(8-10)
明确有新意或
紧扣自己的观点进行论述，运用两个以上材料合理且史实正
有思想深度
确，能够做到史论结合，逻辑清晰。
二等(6-7)
比较明确
能够围绕观点进行论述，运用了史实，但不够充分或不够典
型，条理不够清楚。
三等(3-5)
不够明确
有论述或说明，但史实不充分或史论结合不充分。
四等(0-2)
没有观点
无观点或史实，或论述与观点无关。
示例参考答案：
(一)观点：工业革命对人类社会生活产生深远的影响。(2分)
论述：第一次工业革命是指18世纪60年代从英国开始的一场生产技术的变革，以“珍妮机”
的发明为开始的标志，极大地提高了社会生产力，人类进入蒸汽时代。19世纪中期，英国率先完
成了工业革命，成为世界上第一个工业国家，号称世界工厂：19世纪六七十年代以后，第二次工
业革命开始，电力成为新能源进入生产领域，爱迪生发明耐用白炽灯泡，使人类告别了黑暗，电
影摄影机、电话等纷纷问世，人类进入“电气时代”，极大地改进了社会生活：20世纪初，越来
越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女地位的提高创造了条件：为了适应工业化发展的
需要，英法等国开始对儿童实行免费义务教育，教育的普及，提高了大众文化水平，促进了社会
的发展。工业化进程中，西方国家也出现了环境污染严重、贫富分化加刷等问题。(6分)》
结论：综上所述，两次工业革命不仅是生产技术的革命，也带来深刻的社会变革；既带来生
活的便利，也有一些社会问题，对人类社会生活产生了深远的影响。(2分)
(二)观点：工业革命推动资木主义制度的扩展。(2分)
论述：19世纪中期，随着工业革命的进行，资本主义经济不断发展，资产阶级力量壮大，资
产阶级统治得到扩展。在俄国，亚历山大二世改革，废除农奴制，为资本主义的发展提供了自由
劳动力和资金，俄国走上了资本主义道路，成为俄国历史的转折点；同一时期的日本以西方为榜
样，全面改革，史称明治维新，此后，日本迅速走上了资本主义道路，开始跻身资本主义强国之
列：美国在南北战争中也废除了奴隶制，为经济的迅速发展创造了条件，资产阶级统治得到了巩
固(6分)
结论：综上，随着工业革命的发展，资产阶级力量进一步增强，更多的国家走上了资本主义
道路，资本主义制度在世界范围内得到扩展。(2分)
九年级历史答策（共2页）第2页2024一2025学年上学期九年级12月质量监测
道德与法治、历史试卷
考试时间：2024年12月12日下午15：50一17：50
试卷满分：120分
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码
粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答紫标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
第一部分道德与法治
一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1.2024年是我国改革开放46周年。46年来，我国书写了精彩的中国故事，创造了发展的中国
奇迹，塑造了崭新的中国形象。这充分说明改革开放是()
A.当前我国一切工作的中心
B.决定当代中国命运的关键抉择
C.中国特色社会主义的本质要求
D.人民利益得到充分实现的方式
2.
预习时，小波同学用图示法列出了“我国基本经济制度”相关知识之间的关系。下列图示正
确的是()
①公有制经济
②非公有制经济
③公有制为主体，多种所有制经济共同发展
④国有经济
⑤集体经济
⑥按劳分配为主体，多种分配方式并存
⑦社会主义市场经济体制
⑧我国基本经济制度
「④
「④
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L⑥
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⑧②
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3
某班同学在准备素材时，从2024年《政府工作报告》中找到以下信息，这些信息共同反映
的主题是()
◇居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。
◇加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。
A.坚持教育优先
B.坚持科技创新
C,走向共同富裕
D.发展国有经济
楚天名初教科研协作体*道德与法治、历史试卷（共10页）第1页
4.“新质生产力”是2024年两会的热词，它是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑
新动能的新型生产力。以下对“新质生产力”解读正确的是（)
①“新质生产力”热词的提出，属于技术创新
②发展“新质生产力”是我国实现高水平科技自立自强的必然要求
③加快形成“新质生产力”离不开以制度创新为核心的全面创新
④企业是形成“新质生产力”的重要主体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.近年来在地方实践中，全过程人民民主以丰富多彩的形式不断在基层落地生根：“板凳民主”
“民主恳谈会”“小院议事厅”“帐篷议事会”等一个又一个接地气、聚人气的民主形式，
彰显了基层民主的创新活力。推进基层民主建设()
①拓宽了民主渠道，扩大了公民权利
②是全过程人民民主的重要体现
③有利于行政机关实行群众自我管理
④是促进社会和谐稳定的重要保证
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图说明()
A.网络帮助我们参与管理
B.互联网拓宽了民主渠道
智慧政务
C.可以通过网络扩大权利
服务
D.借助网络可以休闲娱乐
民众
动
7.
为落实《新时代公民道德建设实施纲要》要求，2024年湖北省文明办开展了“湖北好人”宣
传推选活动，通过培育好人文化、弘扬好人精神，为湖北建设全国构建新发展格局先行区提
供精神动力和道德滋养。第三季度“湖北好人”共有22人，其中，助人为乐5人，见义勇
为4人，诚实守信4人，敬业奉献7人，孝老爱亲2人。“湖北好人”评选活动()
①表明中华文化是中华传统美德的精髓
②有利于让中华传统美德融入人们的价值观念和行为方式
③体现了中华传统美德内涵丰富，博大精深
④旨在丰富人们的物质生活，促进经济社会协调发展
A.①②
B.③④
C.②③
8.
D.①④
2024年6月8日是世界文化与自然遗产日，今年文化和自然遗产日主题为“保护文物一传承
文明”。期间，全国文博单位组织开展相关活动7300余项。这些活动的开展有利于（）
A.继承革命文化
B.提高法治意识
9.
C.坚定文化自信
D.吸收外来文化
我们要增强中华文明传播力、影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事，展现中国风貌。
对此，下列同学做法正确的是()
①小赣：经常给外国友人介绍汉语，教他们说中国话
②小鄱：相比于中华传统节日，我更喜欢西方的节日
③小西：我建议自己所在的学校开设经典国学兴趣课程
④小江：为支持华为，我建议爸爸把新买的苹果手机扔掉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
楚天名初教科研协作体*道德与法治、历史试卷（共10页）第2页

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