人教版(2012)美术五年级上册第18课 美术学习记录袋 课件(共15张PPT)

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人教版(2012)美术五年级上册第18课 美术学习记录袋 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
第18课 美术学习记录袋
教学目标:
1.指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。
2.指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。
3.引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。
教学重点:美术学习记录袋的制作过程。
教学难点:如何制作能突出个性的美术学习记录袋。
教具:美术学习记录本的示范作业,以及教学示范演示的工具材料。
学具:学生搜集自己优秀的美术作业、各种作业评价,准备制作美术学习记录袋的工具与材料。
美术学习记录袋,是用来记录保存我们美术学习成 果和过程的资料夹,借助它我们可以对自己的美木学习过程进行评价和总结。
创意袋子
手绘手提袋
刺绣帆布包
扭扭棒 ,装饰袋子
手绘手提袋
袋子、封面、课程明细
设计意图、评价
制作方法
1选用透明的塑料文件袋,作为我们的美术学习记录袋。
2.制作标签,注明姓名、班级、学号、建档日期。
3.选择自己满意的作业或作业的照片。
4收集自己的评语、同学的评語、老师的评语或者家长的评语。
5.把美术作业和各种评语编号分类,放进美术学习记录袋中。
6.展示自己做的美术学习记录袋。
作业
设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现你的个性化的特征的美术学习记录袋。
作业讲评:
作业完成后让学生进行作品展示,开展互相评价、欣赏活动。
学生作业
学生作业
学生作业
鼓励学生积极设计制作其它学科的学习记录袋,不断提高美术的实际应用能力。

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