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浙教版数学七年级上册知识点大纲
第一章 有理数
1.整数:包含正整数和负整数，分数包含正分数和负分数。正整数和正分数通称为正数，负整数和负分数通称为负数,正整数和负整数通称为自然数。
2.正数:都比0大，负数比0小，0既不是正数也不是负数。
正整数、0、负整数、正分数、负分数这样的数称为有理数。数轴的三要素:原点、正方向、单位长度（三者缺一不可)。
任何一个有理数，都可以用数轴上的一个点来表示。(反过来，不能说数轴上所有的点都表示有理数)
3.相反数:只有符号不同的两个数互为相反数，a和-a 互为相反数，0的相反数是0。
在任意的数前面添上“-”号，就表示原来的数的相反数。
在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的侧，且到原点的距离相等。
数轴上两点表示的数，右边的总比左边的大。正数在原点的右边，负数在原点的左边。
4.绝对值:数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值，用“1”表示。
正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。
a是正数时，|a|=a; 当a是负数时，|a|=-a;当a=0时，|a|=0
5.绝对值的性质:除0外，绝对值为一-正数的数有两个，它们互为相反数; 互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;任何数的绝对值总是非负数，即|a|≥0
①对任何有理数a，都有1a|20
②若|a|=0，则|a|=0， 反之亦然
③若|a|=b,则a=tb
④对任何有理数a,都有|a|=|-a|
6.比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下:
①先求出两个数负数的绝对值:
②比较两个绝对值的大小:
③根据“两个负数，绝对值大的反而小”做出正确的判断。
7.两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
8.数轴上的两个点表示的数，右边的总比左边的大。
第二章 有理数的运算
1.有理数加法法则:●同号两个数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
●异号的两个数相加，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加得0；一个数同0相加仍得这个数
2.灵活运用运算律，使用运算简化，通常有下列规律:
①互为相反的两个数，可以先相加;
②符号相同的数，可以先相加;
③分母相同的数，可以先相加;
④几个数相加能得到整数，可以先相加。
3.加法交换律: a+b=b+a
4.加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)
5.有理数减法法则:减去-一个数等于加上这个数的相反数。
6.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。任何数与0相乘积仍得0。
7.有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号;
②改变减数的性质符号(变为相反数)
8.有理数减法运算时注意-一个“不变”: 被减数与减数的位置不能变换，也就是说，减法没有交换律。
有理数的加减法混合运算的步骤:
①写成省略加号的代数和。在-一个算式中，若有减法，应由有理数的减法法则转化为加法，然后再省略加号和括号;
②利用加法则，加法交换律、结合律简化计算。
(注意:减去-一个数等于加上这个数的相反数，当有减法统一-成加法时， 减数应变成它本身的相反数。)
9.倒数:如果两个数互为倒数，则它们的乘积为1。(如: -2与二53
10.有理数乘法法则:①两数相乘， 同号得正，异号得负，绝对值相乘。
②任何数与0相乘，积仍为0。
11.乘法交换律: ab= ba
12.乘法结合律: (ab)c = a(bc)
13.乘法分配律: (a+b)xc= ac+ be
乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用。
14.有理数乘法运算步骤:
①先确定积的符号;
②求出各因数的绝对值的积。
乘积为1的两个有理数互为倒数。
注意:①零没有倒数
②求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。--个带分数要先化成假分数。③正数的倒数是正数，负数的倒数是负数。
15.有理数除法法则:●除以-一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
●两个有理数相除，同号得正，异号得负，绝对值相除。0除以任何数都得0，且0不能作除数，否则无意义。
16.有理数的乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。
在a"中a叫做底数，n叫做指数，a" 读作a的n次幂(或a的n次方)。注意:
①一个数可以看作是本身的一-次方，如5=5';
②当底数是负数或分数时，要先用括号将底数括上，再在右上角写指数。17.乘方的运算性质:
①正数的任何次幂都是正数;
②负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数;
③任何数的偶数次幂都是非负数;
④1的任何次幂都得1，0的任何次幂都得0;
⑤-1的偶次幂得1; -1的奇次幂得-1;
⑥在运算过程中，首先要确定幂的符号，然后再计算幂的绝对值。
18.有理数混合运算法则:①先算乘方,再算乘除,最后算加减。
②如果有括号,先算括号里面的。
19.混合运算顺序:●先算乘方，再乘除，后加减;
同级运算，从左到右进行;
如有括号，先算括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
20.近似数和有效数字:
与实际相符的数，叫做准确数
与实际接近的数，叫近似数
21.有效数字:一般地，一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位这时，从左边第一个非零数字起到精确到那一位数字止，所有的数字为有效数字。
实数
1.一般地，如果-个数的平方根等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫a的二次方根.一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.正数的平方根称为算数平方根.
2.实数定义:有理数与无理数统称为实数。
3. 实数的分类:无理数:无限不循环小数叫无理数。
有理数:整数和分数统称有理数。
无理数定义:即非有理数之实数，不能写作两整数之比。若将它写成小数形式，小数点之后的数字有无限多个，并且不会循环。常见的无理数有大部分的平方根、π和e (其中后两者同时为超越数)等。
无理数是无限不循环小数。如圆周率π、2等。
无理数性质:
无限不循环的小数就是无理数。 换句话说，就是不可以化为整数或者整数比的数：
性质1无理数加(减)无理数既可以是无理数又可以是有理数
性质2无理数乘(除)无理数既可以是无理数又可以是有理数
性质3无理数加(减)有理数一定是无理数
性质4无理数乘(除) - 一个非0有理数- -定 是无理数
无理数与有理数的区别:
1、把有理数和无理数都写成小数形式时，有理数能写成有限小数和无限循环小数，比如: 4=4.0， 5=0. 8，5=0. 333.....
而无理数只能写成无限不循环小数,比如:2=11. 4.42-........
根据这一点，人们把无理数定义为无限不循环小数;所有的有理数都可以写成两个整数之比,而无理数不能。
根据这一-点，有人建议给无理数摘掉，把有理数改叫为“比数”，把无理数改叫为“非比数”。
无理数的识别:
判断一个数是不是无理数，关键就看它能不能写出无限不循环小数，而把无理数写成无限不循环小数，不但麻烦，而且还是我们利用现有知识无法解决的难题。
初中常见的无理数有三种类型:
(1)含根号且开方开不尽的方根，但切不可认为带根号的数都是无理数;
(2)化简后含π的式子;
(3)不循环的无限小数。
掌握常见无理数的类型有助于识别无理数。
4.实数的大小比较:用数轴表示数，右边的数总比左边的数大:正数>0>负数
(1)差值比较法: >0>，=0， <0<
(2)商值比较法:若为两正数，则>>;<<
(3)绝对值比较法:若为两负数，则><<>
(4)两数平方法:如实数与数轴上的点---对应。平面直角坐标系中的点与有序实数对之间一一对应。数a的相反数是-a .
一般地如果--个数的立方根等于a,那么这个数叫做a的立方根,也叫a的三次方根，求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
一个正数有一一个立方根, -一个负数有一个立方根;0的立方根是0.
在实数运算时，有理数的运算法则及运算性质同样适用。先算乘方和开平，再算乘除，最后算加减，如果遇到括号，则先进行括号里的运算。
规律: 正数的平方根中被开方数大的较大。正数的立方根中被开方数大的较大。
被开方数相同时，开方的次数越大结果越小。
第四章 代数式
1.代数式的概念:
用运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等)把数与表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或- -个字母也是代数式。
注意:①代数式中除了含有数、字母和运算符号外，还可以有括号;
②代数式中不含有“=、>、<、#”等符号。等式和不等式都不是代数式，但等号和不等号两边的式子- -般都是代数式;
③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义，是实际问题的要符合实际问题的意义。
2.代数式的书写格式:
①代数式中出现乘号，通常省略不写，如vt;
②数字与字母相乘时，数字应写在字母前面，如4a;
③带分数与字母相乘时，应先把带分数化成假分数后与字母相乘，如2-xa应写作一a3"
④数字与数字相乘，- -般仍用“x”号，即"x” 号不省略;
⑤在代数式中出现除法运算时，一般按照分 数的写法来写，如4+ (a-4)应写作; 注意:
分数线具有“+”号和括号的双重作用。
⑥在表示和(或)差的代差的代数式后有单位名称的，则必须把代数式括起来，再将单位名称写在式子的后面，如(a2-b2)平方米。
代数式的系数:
代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数。如3x,4y的系数分别为3，4。
注意:①单个字母的系数是1，如a的系数是1;
②只含字母因数的代数式的系数是1或-1，如-ab 的系数是-1。ab的系数是1
4.代数式的项:代数式6x2-2x-7表示6x2、-2x、 -7的和，6x2、 -2x、 -7 是它的项，其中把不含字母的项叫做常数项。
注意:在交待某一项时， 应与前面的符号一起交待 。
5.单项式:由数与字母的乘积组成的式子叫做单项式。
6.系数:单项式前面的数字因数叫做这个单项式的系数。
7.单项式的次数:一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
8.多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的
项叫做常数项。
9.多项式的次数:多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。
10.整式:单项式与多项式统称整式。
11.同类项:所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
注意:①判断几个代数式是否是同类项有两个条件: a.所含字母相同; b.相同字母的指数也相同。这两个条件缺一不可;
②同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关;
③几个常数项也是同类项。
12.合并同类项:把多项式中的同类项合成-项，叫做合并同类项。
合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。
①合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律;
②合并同类项的法则是把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
注意:
①如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后结果为0;
②不是同类项的不能合并，不能合并的项，在每步运算中都要写上;
③只要不再有同类项，就是最后结果，结果还是代数式。
13.去括号时符号变化规律:
如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号不变;
如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
14.根据分配律去括号:
括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“一”号看成-1,根据乘法的分配律用+1或1去乘括号里的每- .项以达到去括号的目的。
注意:
①去括号时，要连同括号前面的符号一起去掉;
②去括号时，首先要弄清楚括号前是“+”号还是“一”号;
③改变符号时，各项都变号;不改变符号时，各项都不变号。
一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。
第五章一元一次方程
1.含有未知数的等式叫做方程，使方程左右两边的值都相等的未知数的值叫做方程的解。
只含有一个未知数，未知数的次数是1，这样的方程叫做一-元- -次方程。
运用方程解决问题: (1)设未知数。(2)找出相等的数量关系，(3)根据相等关系列方
程，解决问题。
2.等式的性质: 1、等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等。
如果a=b,那么a士c=b士c
等式两边乘同-一个数，或除以同一一个不为0的数，结果仍相等。
如果a= b,那么ac= bc .
如果a=b (c≠0),那么a/c=a/c.
3.移项:把等式- -边的某项变号后移到另- - -边，叫做移项
4.解方程步骤:解- -元- -次方程一般要去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系5.数化为1等，最后得出x= a的形式。
第六章 图形的初步认识
1.线段、射线、直线
正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别:
经过两点有一- 条直线，并且只有一条直线。(两点确定一条直线) .
2.比较线段的长短
线段公理:两点间线段最短;两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.
比较线段长短的两种方法:
①圆规截取比较法;
②刻度尺度量比较法.
用刻度尺可以画出线段的中点，线段的和、差、倍、分;
用圆规可以画出线段的和、差、倍
两点之间的所有连线中，线段最短。(两点间的线段长度，叫做这两点的距离)
两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。
3角的度量与表示
角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;
顶点：这个公共端点叫做角的顶点;
边：这两条射线叫做角的边.
角的表示法:角的符号为“∠”
①用三个字母表示，如图1所示∠AOB
②用一个字母表示，如图2所示∠b
③用一个数字表示，如图3所示∠1
④用希腊字母表示，如图4所示∠β
4.角度数的换算: 1° =60分，1' =60秒
角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。如图5所示:
一条射线绕它的端点旋转，当终边和始边成一条 直线时，所成的角叫做平角。如图6所示:
终边继续旋转，当它又和始边重合时，所成的角叫做周角。如图7所示:
5.从一一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。
6.等角的补角相等，等角的余角相等
7.经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。
8.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。
9.互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。
10.平面内，过- -点有且只有一条直线与已知直线垂直。
11.如图8所示，过点C作直线AB的垂线，垂足为0点，线段co的长度叫做点C到直线AB的距离。

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