资源简介 2024学年第一学期七年级期中检测科学 试题卷注意事项:1.本试卷共4大题,28小题,满分100分,考试时间90分钟。2.答题时请仔细阅读注意事项,认真审题,细心答题,按各题要求将答案写在答题卷上。一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分,请选出一个正确的选项)1. 小明同学跨入初中学习时,发现这个学年开设了新的《科学》课,小明很喜欢。要进入科学世界,下列做法和认识中,不正确的是 ( )A.从探究身边的问题着手,多做小实验 B.学习前人积累的科学知识和研究方法C.要留心观察自然现象,认真思考 D.书本上的知识肯定是正确的,要经常背诵2. 2022年世界机器人大会现场,仿生人形机器人“邓丽君”献唱《我只在乎你》。下列对于机器人的说法正确的是( )A.会走路,所以是生物 B.有“脸部”表情,所以是生物C.能“唱歌”所以是生物 D.不能生长和繁殖,所以是非生物3. 正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中,正确的是( )A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②4. 台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——滩涂鱼,如图1。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,在陆地上生活的时间比水中还长。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息面死。而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上,滩涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是( )A.胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃B.鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气C.皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换D.以上说法均正确 图15. 生物多样性不仅体现在生物种类的多样性上,还体现在同种生物的差异性上,下列现象不能说明同种生物差异性的是( )A.像指纹一样,不同人的声音也不同,称为声纹,可作为身份识别特征B.同一品种的辣椒果实,有的绿色,有的红色、橙色或黄色C.同一株植物上的叶片,大小、形状及叶脉分布均有不同D.同为鸟类,啄木鸟的喙尖而直,鸭的喙却是扁平的1a体外长有皮毛,胎生…………………………哺乳类1b体外没有皮毛,卵生…………………………22a体外长有羽毛,体温恒定……………………甲2b体外无羽毛,体温不恒定……………………33a表皮干燥,在陆地上产卵……………………乙3b皮肤湿润,在水中产卵………………………44a终生水生,用鳃呼吸…………………………丙4b幼体水生,成体可生活于陆地………………丁6. 扬子鳄是国家一级保护动物,请利用这张“脊椎动物检索表”,鉴定出扬子鳄对应的位置是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.下列关于实验室安全守则的说法中,不正确的是( )A. 灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置,应牢记在心B. 没有老师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂C. 如果被化学试剂灼伤,应用缓缓的流水冲洗1分钟以上D. 实验结束后,应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽,并用水冲走8.下列有关显微镜操作的叙述,正确的是( )A.用左眼注视目镜内,右眼闭上或用手遮挡B.若将左上方的物像移向视野中央,应向左上方移动玻片标本C.下降镜筒时,眼睛注视目镜内的物像D.转换高倍物镜后,为使物像更清晰,需转动粗准焦螺旋 图29. 如图2是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )A.位于液泡的上方 逆时针 B.位于液泡的上方 顺时针C.位于液泡的下方 逆时针 D.位于液泡的下方 顺时针10.古法红糖的制作过程中,第一步是压榨甘蔗获取甘蔗汁,甘蔗汁主要来自细胞中的( )A.细胞质 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡11. 用体温计测得小科的体温为37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去依次测量其他三位同学的体温,如三位同学的实际体温为37.1℃、38.4℃、37.6℃,那三次测量结果应是( )A.37.1℃、37.3℃、37.3℃ B.37.1℃、38.4℃、37.6℃C.37.3℃、37.3℃、37.3℃ D.37.3℃、38.4℃、38.4℃12.每年10月,姚城马路旁的无患子树就会结 满果实(如图所示)。无患子别名菩提子、肥皂树,其果核可制成工艺品,果肉可加工成洗涤品,同时可入药等。据此判断,无患子属于( )A.被子植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物13. 用量筒测量液体的体积时,小明先采用俯视读数,读出液体的体积为35ml,然后倒出部分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为20ml,则他倒出的液体体积( )A. 大于15ml B. 小于15ml C. 等于15ml D. 都有可能14. 对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果,认为各选项中一致的是( )选项 错误操作 结果A 用量筒量取液体体积时俯视读数 偏小B 木尺受潮膨胀,去测量某物体的长度 偏大C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大D 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大15.某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了解答自己的疑问,他拔了几株新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来”这一环节而言,属于科学探究中的( )A.提出问题 B.建立猜测和假设 C.获得事实与证据 D.合作和与交流二、填空题(每空1分,共20分)16. 有物理单位的数据才有生命力,才能完整地表示某物体的多少和属性。完整而有效的物理数据应是数字与合理物理单位完美的有机结合体。请将下列物理数据后面分别填上适当的单位或完成单位换算:(1)1.76×106微米= 米 (2)50米= 千米(3)800毫升= 升 (4)250升= 立方厘米(5)班级内课桌高度约为 750 (6)一瓶娃哈哈纯净水59617. 现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:(1) 其中作为热源加热的是 ,用于吸取和滴加少量液体的是 。(2) 用于取用粉末状固体的是 ,用于少量物体反应的容器是 。18. 在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图3所示,则正确读数方法应为 (填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为 毫升。19.如图4为某镇稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。(1)写出图中含鸭的一条食物链: 。(2)除温度、水、空气、无机盐外,影响水稻产量的非生物因素还有 (写出一个即可)。20. 近日,一批珍贵的水稻种子随神舟十四号3位航天员一起回家,引起了关注。这是人类首次在太空收获稻种——经过空间站里120天的培有生长,中国在国际上首次完成太空水稻”从种子到种子”“的全生命周期培育。下图是水稻的分类地位图示和二歧式分类检索表,请回答相关问题。(1)林奈的科学分类方法中,分类的最小单位是 。(2)禾本目植物种类 (选填”多于”或”少于”)禾本科植物种类。(3)水稻在上述二歧式分类检索表中的位置是 (选填”P”、“Q”、“R”或”S”)(4)在千差万别的自然环境中,生活着各种各样的生物。下列哪些措施有利于保护物种多样性 。A.濒危的绿孔雀迁入动物园B.中国昆明建立野生植物种子库C.设立《中华人民共和国野生动物保护法》D.北京南海子麋鹿苑中设立动物灭绝年代顺序石碑以增强宣传教育21.亚运会前夕,政府对体育场馆进行整修。(1)工作人员在安装玻璃时进行了一系列的测量。测量某块玻璃的宽度,结果如图甲所示,则这块玻璃的宽度为 cm。(2)安装玻璃时要用螺丝固定,若采用如图乙所示的方法测量某款螺丝的横截面直径,则每一枚螺丝的直径是 cm。三、实验与探究题(每空2分,共32分)22. 伽利略曾经设计过一种温度计:一根粗细均匀的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端插入水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计,科学兴趣小组的同学按资料中的描述自制了如图5所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶,B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h,然后进行实验探究: 图5改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:测量次序 1 2 3 4 5 6温度t(℃) 17 19 21 23 25 27水柱高度h(厘米) 30.2 25.0 19.8 ? 9.4 4.2(1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构? 。(2)根据上述实验可知,兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是 。A.上大下小 B.上小下大 C. A、B都有可能(3)根据表中的数据可推得:当温度为23℃时,水柱高度h为__________厘米。(4)要提高“伽利略温度计”的精确度,对该装置有何要求?__________。(写出一点即可)23.这个学期,我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用,下面请你完成以下实验:(1)制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图6所示,其中正确的是 。(2)使用图7中的物镜、目镜观察时,调整物镜与标本切片距离大小。欲获得最大倍数的观察效果,其正确的组合 。A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5(3)显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可提高视野亮度? (写出一种方法)。(4)A同学在显微镜下观察到洋葱表皮细胞呈现多面体的形状,乙同学分析这是因为洋葱表皮细胞中的 结构,乙同学观察到洋葱表皮细胞中还有 结构是口腔上皮细胞所没有的。24.小应开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”的探究活动。具体方案如下:①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱3个,其上方的玻璃盖可移动(以便放入绿萝),实验舱一侧开一圆孔(以便通入香烟烟雾),并编号A、B、C。②选取符合实验要求的绿萝分别放入3个实验舱,并在玻璃盖接口处涂抹凡士林密封;③实验具体设置及历时72小时后绿萝呈现的状态见下表,其中A、B组通过实验舱一侧的圆孔通入的香烟烟雾(由2支同型号香烟完全燃烧产生),A、C组通过胶布封闭圆孔进行密封,B组通过每间隔2小时粘揭胶布进行间隔通风。组别 绿萝 香烟烟雾 密闭情况 绿萝呈现状态(截至72小时)A组 放置 通入 密闭 多数叶片发黄,叶面多见水渍状斑点B组 放置 通入 间隔通风 少数叶尖发黄,叶面偶见水渍状斑点C组 放置 无 密闭 个别叶尖微黄,叶面未见水渍状斑点(1)步骤②中需选取符合实验要求的绿萝,则此要求为 。(2)A、C作为一组对照实验,研究的变量是 。(3)根据本实验,小应认为通风能改善舱内空气质量,减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。证据是_____________________________________________________________________________ 25. 福寿螺于1981年引入中国,已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂,进行防治福寿螺的研究。【研究目的】探究 对防治福寿螺的效果。【实验及数据】序号 除螺剂种类 2天后样本数 活螺数 死亡率1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79%2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83%3 聚醛·甲茶威颗粒剂 200 62 69%4 四聚乙醛 200 68 66%5 不加除螺剂 200 196 2%(1)请你将【研究目的】补充完成。(2)该科研团队可以通过 判断该种除螺剂的防治效果。(3)本实验中第5组不添加除螺剂成分,该组实验在本次研究中的作用是 。(4)为什么样本数要用200而不是1来完成实验。 。4、解答题(每空2分,共18分)26.某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽×长),厚度0.63mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:①用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1。②把墙纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈。③用刻度尺测出铅笔的直径为D1。④用刻度尺测出圆环的直径为D2。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 。(填序号)(2)墙纸的厚度的表达式为 。(3)下列几种测量方法,与该题方法同类的有 。①为了测长为细铜丝直径,将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数,并用刻度尺测出线圈总长度,然后算出直径②为了测量小石块的体积,先用量筒测出适量水的体积,再测出水和小石块的总体积,然后算出小石块的体积③为了测量一枚针的质量,先用天平称出50枚针的质量,然后算出一枚针的质量27.伞藻属于单细胞藻类,由伞帽、伞柄和假根三部分组成,细胞核位于假根内,伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时,再生能力很强。20世纪30年代,生物学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时,以伞藻作为实验对象,他将一种伞藻A的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上,一段时间后,观察再生伞帽的形态(如图甲)。(1)根据甲图,海莫林可得出初步结论:伞帽的形态受 (填细胞结构)的影响。(2)海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响,他进一步研究这些物质的来源,提出两种猜想。猜想一:细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。猜想二:细胞核产生决定伞帽形态的物质,并聚集在细胞质中。为此他进行了如图乙实验,观察到的实验现象可以作为猜想 的证据。(3)请根据(2)题现象预测:若切除伞藻的伞帽和假根,只保留伞柄,其上端再生出伞帽后,再次切去伞帽(如丙图)。请预测一段时间后,伞帽的再生情况是 (选填“再生出伞帽”或“不再生伞帽”)。28.小明在制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时,用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:操作步骤 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次60秒 58秒 25秒观察“复原”现象 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次能 能 不能依次观察到如图所示的细胞状态。(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象需要在 下观察。(2)以上实验结果或现象支持下列哪些观点? (填字母)。A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是 。2024学年第一学期七年级期中检测科学学科 答题卷班级:___________ 学号:___________ 姓名:___________ 准考证号填涂区[ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 0 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 1 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 2 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 3 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 4 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 5 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 6 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 7 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 8 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ][ 9 ]考场:__________________________注意事项 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并准考证号必须使用2B铅笔, 将对应标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。核准姓名和准考证号。2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题的答案,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。此栏考生禁填 缺考标识 缺考考生由监考老师用2B铅笔填涂缺考标识及对应考号一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分,请选出一个正确的选项,多选、错选,均不给分)type=danxuan1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]二、填空题(每空1分,共20分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 17.(1) (2) (3) (4) 18. 19.(1) (2) 20.(1) (2) (3) (4) 21. (1) (2)三、实验与探究题(每空2分,共32分)(1) (2) (3) (4) 23. (1) (2) (3) (4) 24.(1) (2) (3) 25.(1) (2) (3) (4)四、解答题(每空2分,共18分)26.(1) (2) (3) 27.(1) (2) (3) 28.(1) (2) (3)2024学年第一学期七年级期中检测科学 参考答案一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)1-5 DDCDD 6-10 BDBAD 11-15DABDC二、填空题(每空1分,共18分)16.(1)1.76 (2)0.05 (3)0.8(4)250000 (5)毫米(6) 毫升17.(1)F A (2)E D18.乙 4219. (1)合理即可 (2)阳光(合理即可) 20.(1)种 (2)多于(3)Q(4)ABCD21.(1)94.35 (2)0.75三、实验与探究题(每空2分,共24分 )22.(1)玻璃泡 (2)B (3)14.6 (4)换用内径更细的玻璃管(合理即可)23.(1)A (2)C (3)调节反光镜 ;换用大光圈等(合理即可)(4)细胞壁 液泡24.(1)大小品种生长状况相近的健壮的绿萝(2)是否通入香烟烟雾(3)不同风的A组多数叶片发黄,叶面多见水渍状斑点。通风的B组少数叶尖发黄,叶面偶见水渍状斑点。25.(1)除螺剂种类 (2)福寿螺的死亡率 (3)对照 (4)避免实验的偶然性,使结果具有普遍性5、解答题(每空2分,共18分)26.(1)① (2)d=(D2-D1)/2n (3) ①③27.(1)细胞核、细胞质 (2)二(3)不再生伞帽28.(1)显微镜 (2) AB (3)细胞已经死亡图3A B C D E F G H图4甲乙图6图7七年级科学学科 展开更多...... 收起↑ 资源预览