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专题二十一 古代亚非欧文明
【知识清单】
考点1：古埃及文明
1.古埃及文明
（1）发源地：非洲东北角的尼罗河流域（古埃及是“尼罗河的赠礼”）
（2）概况：①约从3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家；
②公元前3100年左右，古埃及初步实现统一；
③在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国；
④公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领了古埃及。古埃及文明并没有延续下去。
（3）文明成果：创立君主专制制度（法老：全国最高统治者；在宗教上具有无上权威）、金字塔和狮身人面像、太阳历（天文学成就）、古埃及象形文字（世界上最古老的文字之一）；发展了数学；木乃伊的制作，增长了解剖知识，促进了医学的发展。
2.金字塔
（1）概况：法老的陵墓，古埃及国王权力和地位的象征
（2）代表：胡夫金字塔（古埃及最大的金字塔）
（3）地位：反映了古埃及国王的无限权力；它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
考点2：古代两河流域文明
1.古代两河流域文明
（1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流经的两河流域。
（2）概况：约在公元前24世纪，实现初步统一。第六代国王汉谟拉比在位时完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。
（3）文明成果：《汉谟拉比法典》、楔形文字文字（苏美尔人）、阴历、计数法中的60位进制。
2.《汉谟拉比法典》
（1）内容：①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；
②奴隶制相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象；
③家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；
④法典中有关于租赁、雇佣等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
（2）地位：迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（3）评价：是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。
考点3：古代印度
1.古代印度
（1）发源地：最早出现于印度河流域。
（2）概况：公元前1500年左右，雅利安人入侵印度并建立国家。孔雀王朝统治时期是古代印度文明最鼎盛的时期。
（3）文明成果：阿拉伯数字（起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地）、种姓制度、佛教。
2.种姓制度
（1）概况：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
（2）内容：
社会等级 名称 职责
第一等级 婆罗门 掌管祭祀
第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力
第三等级 吠舍 从事农业畜牧业和商业
第四等级 首陀罗 主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务
在四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和侮辱
（3）特点：各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的人不得通婚。
3.佛教
（1）创立：公元前6世纪，创始人是乔达摩·悉达多（被称为 “释迦牟尼”）
（2）教义：反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”
（3）传播：公元前3世纪后开始向外传播。向北：公元前1世纪，佛经由中亚传到中国；后传到朝鲜、日本、越南等国。佛教往南传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
考点4：希腊城邦和亚历山大帝国
1.雅典城邦
（1）地理环境：环海、多山、多岛屿，平原面积小，耕地十分有限。
（2）希腊文明：希腊文明最早是产生于爱琴海地区的爱琴文明，包括克里特文明和迈锡尼文明；迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的荷马时代；公园前8世纪，希腊进入城邦时代。
（3）希腊城邦：①代表：雅典和斯巴达②特点：“小国寡民”；居民分为公民和非公民（包括外邦人和奴隶），是统治者与被统治者的关系，二者界限分明。③地位：欧洲文明的发祥地。
2.雅典的民主政治
（1）希腊的地理环境为民主政治的形成提供了自然条件，希腊的城邦制度为民主政治的形成提供了良好的社会环境。
（2）梭伦改革：将城邦公民按财产多少划分为四个等级，设立四百人议事会。
（3）克里斯提尼改革：确立五百人议事会，创立“陶片放逐法”。
（4）高峰：①概况：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治发展到高峰。②表现：扩大公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。主席团及主席团主席均由抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法司法等多种职能。建立津贴制度以保障贫穷公民参政议政。
（5）评价：①积极性：促使雅典经济、政治、文化空前繁荣；为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障；把古代世界的民主政治发展到高峰，对近代西方民主政治产生了一定影响。②局限性：雅典民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政，就其范围而言，对广大奴隶专政，众多的妇女和外邦人被排除在民主之外，能够享受民主权利的成年男性公民只占雅典人口的极少数；就其性质而言，属于原始的直接民主，只适用小国寡民的城邦；在实践中被一些野心家利用，民主成为争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。
3.亚历山大帝国
（1）建立：①公元前4世纪，马其顿成为军事强国。
②公元前34年一公元前30年，马其顿国王亚历山大率军攻占地中海东岸地区、埃及，进入两河流域，灭亡波斯帝国。
③经过十年征战，建立了一个版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚，非三洲的“亚历山大帝国”
影响：①积极：东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大在帝国境内建立了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化心。
②消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富
考点5：罗马城邦和罗马帝国
1.罗马城邦：自公元前1000年，从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
2.罗马共和国：（1）建立：公元前509年，罗马建立了共和国
（2）统治：①元老院（贵族组成）：掌握国家统治决策权
平民保民管（两名，权力相等）主持日常政务。
②公民大会：形式上的最高权力机关；保民官（两名，由平民自己选出）有权否决执政官与元老院提出的对平民利的决议。
③公元前450年左右，颁布《十二铜表法》（成文法）涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（3）扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛，随后灭掉迦太基，控制了西地中海地区；公元前2世纪，又征服了东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。
（4）衰落：在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。
3.罗马帝国
（1）建立者：公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
（2）强盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”
（3）衰亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
考点6：希腊罗马古典文化
文学 影响广泛的希腊神话，特点是“神人同形同性”
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 奥林匹亚神庙中的宙斯像（古代世界七大奇迹之一）、《掷铁饼者》（希腊雕塑艺术中的杰作之一）
建筑 希腊的建筑艺术主要体现在神庙，典型代表是雅典帕特农神庙
罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙
哲学 德谟克利特（原子论）；苏格拉底（“认识你自己”）；亚里士多德（百科全书式学者，创立逻辑学等）
法学 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，罗马法学系统影响深远
历法 凯撒命人编制“儒略历”，后来它成为今天人们使用的公历的基础。4世纪作为基督教历法
【重难点易混易错】
1.大河流域主要文明成果归属
文明 流域 文明成果
古代埃及文明 尼罗河流域 象形文字、金字塔、太阳历
古代两河流域 两河流域 楔形文字、《汉谟拉比法典》
古代印度文明 印度河流域 种姓制度、佛教
古代中国流域 长江、黄河流域 甲骨文、青铜器

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