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(共22张PPT)
浙教版七年级上册
第5章 探索技术与工程的世界
第1节 认识技术与工程
(第1课时)
引入新课
人类为适应自然、改善生存条件，产生了技术;为满足生产、生活的需求而制造产品，产生了工程。现代技术、工程和科学相互影响、相互促进，密不可分，共同推动了社会进步。
那么，什么是技术？什么是工程？它们与科学又有怎样的关系？
技术、工程有什么特点？技术、工程对人们的生活、生产和社会产生了怎样的影响？工程实践又是如何进行的？
引入新课
儿童电话手表不仅能计时，还能接听电话、实时精准定位、记录运动锻炼状况等。科技公司开发的电子产品改变着我们的生活，我们享受着现代科学、技术与工程发展带来的各种成果。那么，什么是技术？什么是工程？
一、技术与工程的发展
新课教学
石斧
指南针
纸张
当我们的祖先将石块磨成石斧，将磁石磨制成指南针，将树皮制成纸张，一项项技术的发明便开始了。
是在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具
技术：
新课教学
技术伴随着我们的各方面：
人类在与自然界打交道的过程中，为了适应自然、改善生存环境，满足自身的需求，产生了各种各样的技术。技术一直伴随着人们生产、生活的方方面面。
读图，分别用了哪些技术？
衣服：利用纺织技术制成
课桌：利用制造技术加工而成
教室：利用建筑技术建造
平板电脑：利用电子与信息技术生产
思考与讨论
列举一个生产或生活实例，指出其所使用的相应技术。
机器人：人工智能技术
电饭煲，利用制造、电子与信 息技术生产
新课教学
视频：技术改变生活
新课教学
技术的发展
技术与人类生活和文明进程息息相关，在人类文明进步中不断得到发展。
在石器时代：
以打制、磨制石器为工具
农耕时代：
以畜力耕地
工业时代：
以机器开展大规模生产
信息时代：
电脑和互联网广泛应用于家庭生活、学校学习、办公管理、自动化生产等
技术引领我们进入现代社会，社会发展又促进技术革新。
新课教学
文字的记录和处理技术的发展历程：
用笔书写文稿
用打字机打印文稿
用计算机输入并编辑文稿
用语音识别系统输入并编辑文稿
技术虽然在不断地发展。
但现代技术的发展并不能完全取代原有的技术。
例如，用笔书写的技术，历史虽然悠久，但目前仍被人们广泛使用。
思考与讨论
以文字记录和处理技术为例，简要说明人类技术发展的方向。
文字记录和处理技术不断向智能化、高度集成化的方向发展。智能化指计算机能理解更复杂的语境和语义，通过深度学习、神经网络等技术的不断进步，计算机将能够更自然地与人类进行交流，甚至在某些领域替代人类完成复杂的文字处理工作。集成化将使得信息的获取、存储和处理变得更加便捷和高效。
新课教学
工程源于人类生存的需求和制造器物的需求。
在7000多年前的河姆渡遗址发现了大规模干栏式建筑：
将木桩插入地下，上部用木板等拼接成屋。
干栏式建筑：
万里长城：
以城墙为主体，城、障、亭、标相结合的军事工程
万里长城：
新课教学
视频：干栏式建筑
新课教学
京杭大运河：
延用隋唐，改道并裁弯取直，是世界上里程最长、工程最大的古代运河。
京杭大运河：
都江堰：
由渠首枢纽、灌区各级水渠，工程建筑物和水库和塘堰等构成的庞大的工程系统。
都江堰：
新课教学
高速铁路、C919大飞机、中国空间站等则是当今我国的重大工程。
中国空间站
高速铁路
C919 大飞机
新课教学
视频：当今我国的重大工程
实践活动
我们身边有哪些技术产品或工程？分别满足了哪些需求？
新课教学
工程涉及范围广、领域多，并且还在不断地增加。
目前，主要有制造工程、建筑工程、环境工程、交通运输工程、动力和能源工程、通信工程、生物医学工程、水利工程、材料工程、航天工程、食品工程等。
生物医学工程
交通运输工程
制造工程
建筑工程
环境工程
动力和能源工程
当堂检测
1. 如图中的装置是中国劳动人民发明的一种耕犁——曲辕犁，主要使用畜力。那么它的发明年代属于（　A　）
A. 农耕时代 B. 工业时代
C. 信息时代 D. 石器时代
A
2.以下各项技术的发展极大地推动了现代通信工程的进步的是( )
A. 蒸汽机技术 C. 印刷术
B. 互联网技术 D. 指南针技术
B
当堂检测
3.下列项目，属于工程项目的是( )
A.一次载人飞船发射 B.“五个一”工程
C.开发一个软件 D.京沪快速铁路建设
D
4. 下列关于工程的说法不恰当的是（　C　）
工程源于人类生存的需求和制造器物的需求
工程建设需要运用相关科学知识以及技术
C. 工程是科学技术发展后才兴起的，古代没有
D. 社会发展促进技术革新
C
当堂检测
5.下列属于科学技术改变我们生活和对环境的认识的是（　　）
①洗碗机能让我们饭后不发愁
②视频聊天电话改变了“只闻其声，不见其人”的情况
③网上购物的普及
④“神舟”系列卫星的成功发射
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④
D
板书设计
5.1 认识技术与工程 （1）
2.技术发展过程：
①石器时代 ②农耕时代③工业时代 ④信息时代
1.定义： 技术是在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。
3.工程的本质史创造人工实体，工程的核心是“建造”。
布置作业
1、复习本节课所学主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“技术、工程与科学的关系”的相关内容。5.1 认识技术与工程（1）课后检测
班级 姓名
1.以下哪项不是技术与工程发展带来的积极影（ ）
A.提高生产效率 C.加剧环境污染
B.减少资源消耗 D.改善生活质量
2.下列属于科学技术改变我们生活和对环境的认识的是（　　）
①洗碗机能让我们饭后不发愁
②视频聊天电话改变了“只闻其声，不见其人”的情况
③网上购物的普及
④“神舟”系列卫星的成功发射
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④
3.如今的全国人民代表大会上，代表们告别举手表决的方式，采用表决器进行表决。下列选项中，不是采用表决器带来的好处的是（ ）
A.便于了解每位代表的意愿
B. 统计票数既快速又准确
C. 大大减少了人力的投入
D. 代表们能够表达真实的意愿
4. 下列关于工程的说法不恰当的是（　　）
A.工程源于人类生存的需求和制造器物的需求
B.工程建设需要运用相关科学知识以及技术
C. 工程是科学技术发展后才兴起的，古代没有
D. 社会发展促进技术革新
5.下列项目，属于工程项目的是( )
A.一次载人飞船发射 B.“五个一”工程
C.开发一个软件 D.京沪快速铁路建设
6. 如图中的装置是中国劳动人民发明的一种耕犁——曲辕犁，主要使用畜力。那么它的发明年代属于（　　）
A. 农耕时代 B. 工业时代
C. 信息时代 D. 石器时代
7.以下各项技术的发展极大地推动了现代通信工程的进步的是( )
A. 蒸汽机技术 C. 印刷术
B. 互联网技术 D. 指南针技术
8. 下列关于工程的说法不恰当的是（　　）
A.工程源于人类生存的需求和制造器物的需求
B.工程建设需要运用相关科学知识以及技术
C. 工程是科学技术发展后才兴起的，古代没有
D. 社会发展促进技术革新
9.关于我国古代的活字印刷术和造纸术，下列说法中正确的是( )
A. 两者都属于科学成果
B. 两者都属于技术成果
C. 活字印刷术属于科学成果，造纸术属于技术成果
D. 活字印刷术属于技术成果，造纸术属于科学成果
10.推动我国航天技术不断发展的根本动力是( )
A.人类需求 B.科学 C.技术 D.实践
11. 相传鲁班是我国古代著名的工匠。有一回，鲁班在着急上山砍树的时候，不小心被小草划破了手。经过仔细观察，他发现这个小草的叶子边上有许多小齿，受此启发，鲁班发明了锯子。鲁班应该被称为 （填“科学家”或“工程师”），理由是 。
12.人工在道路上铺设地砖是一种重体力活，需要工人蹲着或是哈腰铺设。某公司开发研制
的自动铺砖机(如下图)，工人站在操作台上，只需把砖块排列好，砖块会在重力作用下
沿着铺砖机的轨道下滑，自动地铺在地面上。
这台机械的特点是：①能依照砖块的形状，铺出各类不同图案的路面；②铺砖机的宽度可调剂，适合不同宽度的路面；③铺设道路的速度快，工作效率高；④工人在对砖块排列时，手臂及腰部大体处于自然状态；⑤工人操作不需要哈腰或蹲着搬地砖，劳动强度低；⑥利用电能不污染环境；⑦用工数量少，降低人工费用，节约成本。
（1）自动铺砖机的研制过程属于 （填“①科学活动”或“②技术活动”）
（2）采纳铺路机后，工人能够没必要蹲着或是哈腰工作，这表现了技术能够______(填“①保护人”、“②解放人”或“③发展人”）。
（3）能使工人在工作时感觉舒适的是 、 （从上述特点中选择合适的项）
（4）该技术产生于人们的生产活动，随着机器生产技术的发展最终变为现实，反映了人与客观世界的互动关系。这体现了技术的 （选填“①综合性”、“②复杂性”、“③实践性”或“④专利性”）
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A C D A B C B A
工程师 锯子是一项技术发明而不是自然规律
（1）②技术活动 （2）②解放人 （3）④ ⑤（4）③实践性
万户飞天 东方红一号 嫦娥一号 天宫一号

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