资源简介 (共22张PPT)早上,天亮了,当你走进校园,你会怎样和同学打招呼呢?“早安,早上好, Morning,”;像这样礼貌的问候,可以增进彼此的友情,相信你和他们一样,都是懂礼貌的好孩子;现在,请你听一听,音乐中是怎么问好的?范唱乌干达民歌歌曲的情绪是怎样的?范唱欢快的;我们仿佛看到,小朋友们正和自己的同学热情的打招呼呢;范唱聆听,手画旋律线让我们跟音乐一起,活动活动;观察老师的动作,强拍和弱拍老师分别做了什么动作;范唱强拍和弱拍动作范唱跟着音乐律动,思考音乐的强弱规律一样吗?范唱一强 两弱 一强 一弱这首歌曲唱了什么内容呢?范唱Morning,请说声早……范唱一共出现了四次聆听音乐,数一数,“ Morning”在歌曲中出现了几次呢?当听到Morning时,做招手的动作,在心里数;范唱早上好四条竖线分两边,每边各有两个点唱到此处不算完,回头再来唱一遍边听音乐,边看谱例,思考:为什么歌曲中有四次morning,而谱例上只有两个呢?接龙演唱早上好范唱哼唱旋律早上好范唱学唱乐谱早上好范唱休止符寻找乐谱中相同部分早上好范唱按节奏读歌词早上好范唱这样的节奏,让音乐更加欢快,更加动感;填词演唱早上好范唱伴奏有感情地演唱歌曲早上好范唱伴奏加入打击乐器,为歌曲伴奏早上好范唱伴奏创编动作,表现歌曲早上好范唱伴奏 展开更多...... 收起↑ 资源预览