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课堂学习方案设计
学习主题 《手工——大家一起来做风车》 课型 新授 授课日期
学习目标 1.师生共同收集有关风车的图片，了解不同种类、不同材质的风车，懂得风车的作用和原理。2.根据风车的原理，用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作漂亮的纸风车。3.通过玩风车来体验手工的乐趣，激发学生学习美术的兴趣。
学习重点 初步了解风车的作用和制作原理。
学习难点 学会风车的制作方法。
学习准备 学具:若干各色纸张、双面胶、剪刀、铁钉、棍子等。教具：课件、风车范作等。
课时教学方案预设 修改与完善
一、师生问好二、激趣引入同学们，老师这有个谜语，你们来猜一猜？（课件出示谜语、谜底）同学们猜的非常好，就是风车。三、讲授新课 老师跟你们一样大的时候，常常玩风车玩得不亦乐乎,并且还了解到世界上有一个地方被称为“风车王国”，想去玩一玩吗？欣赏“风车王国---荷兰”图片。 了解风车的作用和原理 你知道为什么风一吹，风车会转动吗？ 因为风车被固定在一个中心点上，而且叶子是扭动过的，气流流过使迎风面和背面产生压力差，所以风车就会旋转了。制作风车 教师示范，学生认真看。 制作步骤：正方形纸对角折，打开，另一角对角折，再打开。沿着折线剪，不能剪到中心，大约三分之二就行啦。四条线要剪的一样长。每隔一个角向中心点粘贴一个角。剪个圆形或花形粘贴在中心。用大头针连接风车和塑料管。(老师帮忙)有能力的同学可装饰风车。四、做风车小组合作完成。五、 巡视辅导注意事项：剪刀不要剪到中心点。卷折不要把纸压扁。穿的时候不要太紧。安全和卫生提示。小结 1.做完风车有什么感受？ 2.在生活中还有许多的风车做法，只要你多观察就能发现生活中很多的美。现在让我们带着做好的风车一起去操场上转动他们吧！
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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