资源简介

(共22张PPT)
人美版美术七年级上册
·喜 悦、 愤 怒、 悲 伤、 平 静、 欢 乐、 焦虑……我们的内心世界丰富而细腻，怎 样用色彩来表达我们内心的感受呢？
学习任务
画家喜欢借助色彩抒发或宣泄情感。 让我们感受色彩之美，从中聆听画家的心 声，学会用色彩表现自己的喜怒哀乐。
学习导航
从这幅画的色彩和构图中，你觉得画家想传达怎样的内心情感？
走进经典
舞蹈（油画） 1910 马蒂斯（法国） 艾尔米塔什博物馆（俄罗斯）
·在表现舞蹈的绘画作品中，这幅画显得尤为明快、简约。蓝色的天空、绿色的大
地是背景的全部，其中的人物姿态各异，富有节奏和韵律，手拉手循环舞蹈的造型充 满了动感，张扬着生命的能量。画面不仅表现出奔放、热烈的氛围，还有一种平衡的 美感，这也是画家一直追求的艺术效果。
走进经典
不同的色彩能传达出不同的情感。对比下面两幅作品，体会画面的色彩运用。
任务一 说一说，画家想通过色彩传达怎样的心灵独白。
感知发现1
决战之前（中国画） 1984 徐启雄 中国美术馆
森林白马（日本画） 1972 东山魁夷（日本） 长野县信浓美术馆（日本）
任务二 想一想，不同的色彩会让人产生哪些联想。
不同的色彩会带给人不同的心理感受，例如红色让我们联想到火焰、旗帜等，既 代表着吉祥、喜庆，又代表着热情、温暖……
感知发现1
色彩归纳表达味觉 : 酸、甜、苦、辣
让人感觉或联想到温暖的颜色，如红、橙、黄等，属于暖色； 让人感觉或联想到寒冷的颜色，如蓝、绿、紫等，属于冷色。冷暖 也是相对的。同样是红色，加黄调配出的橘红和加蓝调配出的紫红， 冷暖差别是非常明显的。冷暖对比能突出色彩的冷暖关系。
·任务三 掌握如何在作品中运用色彩的构成表现自身的情感。色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗及色块的形状有直接关系。对比欣赏下面两 幅作品，说一说画家想表达怎样的情感。
感知发现2
即兴 - 峡谷（油画） 1914 康定斯基（俄国） 伦巴赫美术馆（德国）
画家用没有规则的线条、色块和轻盈快乐的 笔触表达了内心的情感。画中仿佛有许多跳跃的 音符，具有音乐般的流动性。
呐喊（蛋彩画） 1893 蒙克（挪威） 奥斯陆国家美术馆（挪威）
画中浓烈的色彩构成与夸张扭曲的 线条运用令人震撼。作者将恐惧不安的 内心情感表达到了极致。
试着运用具象、意象或抽象的表现形式，选择合适的色彩，表达自己内心的感受。
探索实践
明亮温暖的氛围
学生作品
学生作品
愉悦的心情
学生作品
多愁善感的情绪
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。

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