资源简介

(共33张PPT)
校长年终工作总结
· 工作回顾与成果展示
· 团队建设与师资培养
· 德育工作与心理健康教育
· 科研创新与特色发展 · 财务管理与资源保障 · 总结反思与未来展望
01
工作回顾与成果展示
03
完善学校基础设施建设， 提升校园环境质量，营
造良好育人氛围。
01
落实教育部门政策要求， 全面推进素质教育，注
重学生全面发展。
02
加强师资队伍建设，提 高教师教育教学能力， 促进教师专业成长。
04
加强学校安全管理，确 保师生人身安全和校园
本年度重点任务完成情况
稳定。
述聘报告
述聘人：赵世平
积极推进特色课程建设，形成独
具特色的课程体系，提升学生综 合素质。
学校发展亮点及特色打造
语文
课R
祝第32个教师
02 03
高校
师德
04
教育教学质量提升举措
勇务察染
班
在
01
注重学生个体差异，因材施教，
促进学生个性化发展。
强化考试管理，严格考试纪律，
确保考试公平公正。
加强教学研究，推广先进教学
理念和方法，提高教师教学水
加强教学管理，完善教学评价
体系，提高课堂教学质量。
平。
教师对工作环境、待遇、培训等方面
的满意度较高，对学校发展前景充满 信 心 。
家长对学校安全管理、师德师风建设 等方面的满意度较高，对学校工作表 示支持和认可。
师生满意度调查结果反馈
学生对课程设置、教学质量、校园文 化等方面的满意度较高，对学校教育
教学工作给予充分肯定。
针对师生反馈的问题和不足，学校将 积极采取措施进行改进和优化。
团队建设与师资培养
领导班子建设及作用发挥
●加强领导班子思想建设，提高政治觉悟和领导能力。 ●完善领导班子结构，优化人员配置，明确职责分工。
●加强领导班子作风建设，树立良好形象，发挥表率作用。 ●定期组织领导班子成员参加培训和学习，提高管理水平 和创新能力。
邀请专家学者来校进行讲座和
培训，拓宽教师视野，更新教
育观念。
定期组织教师参加各类教学比
赛和交流活动，提高教学技能。
教师队伍专业化培训情况
制定详细的教师培训计划，针
对不同学科和岗位进行分类培 训。
加强校本研修，鼓励教师自主
研究，提高教育教学水平。
纪律 讲规矩 作
十堰市 六个宣教月警示教育活云
暨 市 干部家属家庭助康座说
凶
四
优秀骨干选拔和激励机制
制定科学的选拔标准，注重 实绩和潜力，选拔出真正优
秀的骨干教师。
建立完善的激励机制，给予
骨干教师更多的荣誉和奖励。
鼓励骨干教师承担更多的教
学和管理任务，发挥其示范
引领作用。
盖
定期组织骨干教师参加高级 研修班和学术交流活动，提 高其学术水平。
校园文化氛围营造活动
O1 加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
举办各类文化活动，如文艺比赛、科技节、
02 运动会等，丰富师生课余生活。
加强校园宣传，提高校园文化的影响力和
辐射力。
鼓励师生参与校园文化建设，发挥其主动
性和创造性。
03
04
德育工作与心理健康教育
德育课程实施
通过课堂教学、主题班会、实践活
动等多种渠道，全面落实德育课程
要求，强化学生道德认知、情感认
同和行为习惯养成。
德育课程效果评估
定期开展德育课程效果评估，收集
学生、家长和教师的反馈意见，不
断优化德育课程内容和实施方式。
德育课程体系建设
完善以社会主义核心价值观为引
领的德育课程体系，注重课程内 容的时代性、针对性和实效性。
德育课程体系完善及实施效果
心理健康课程建设
开设心理健康教育课程，
帮助学生掌握心理健康知
识和技能，提高心理素质
和自我调适能力。
心理咨询与辅导
设立心理咨询室，配备专
业心理咨询师，为学生提
供个性化、及时有效的心
理咨询与辅导服务。
心理健康辅导活动开展情况
建立心理危机干预机制， 对出现心理问题的学生进 行及时干预和转介，保障 学生心理健康和安全。
心理危机干预
培养
能力类型
家校合作
01
家校共育经验推广
总结家校共育的成功经验
和做法，通过校际交流、 媒体报道等渠道进行推广 和分享。
家校合作共育模式创新实践
建立家校沟通平台，定期
举办家长会、家长开放日
等活动，加强家校之间的
沟通与联系。
组织家长参与学校德育、 心理健康教育等活动，增 进家长对学校工作的理解
和支持，形成教育合力。
家校沟通机制建设 家校共育活动开展
校园安全稳定工作举措
校园安全管理制度建设
完善校园安全管理制度和应急预案，明确各部门安全管理职责和工作 流 程 。
校园安全教育开展
定期开展校园安全教育主题活动，提高学生的安全意识和自我保护能 力。
校园安全隐患排查与整改
定期组织校园安全隐患大排查，对发现的安全隐患及时整改落实，确 保校园安全无死角。
校园安全事件应对与处置
建立校园安全事件快速反应机制，对发生的校园安全事件及时妥善应 对和处置，防止事态扩大和不良影响。
科研创新与特色发展
科研项目申报
本年度，我们积极组织教师团队申报各类科研项目，包括国家级、省级和校级 项目，覆盖多个学科领域，旨在提升学校的科研水平和综合实力。
成果转化
我们注重将科研成果转化为实际应用，通过与企业、行业合作，将研究成果转 化为产品或服务，推动科技创新和产业升级。同时，我们也加强了对知识产权 的保护和管理，确保科研成果的合法权益。
科研项目申报及成果转化情况
特色课程开发
本年度，我们结合学校定位和办学特色，开发了一系列具有 独特性和创新性的特色课程，旨在培养学生的综合素质和创 新能力。
实施效果
通过特色课程的实施，学生的综合素质得到了显著提升，同 时也在各类竞赛和活动中取得了优异成绩，彰显了学校的教 育教学水平和人才培养质量。
特色课程开发和实施效果
校企合作项目推进和落地
校企合作项目
我们积极与相关企业开展合作，共同推进校企合作项目，旨在实现资源共享、优 势互补，推动产学研深度融合。
落地实施
在校企合作项目的推进过程中，我们注重将合作项目与学校的教学、科研和人才 培养相结合，确保项目的顺利实施和落地。同时，我们也加强了对合作项目的管 理和评估，确保合作效果符合预期。
未来发展规划及目标设定
发展规划
结合学校的实际情况和未来发展需求，我们制定了科学合理的发展规划，明确了学校未来的发展方向
和目标。
目标设定
在未来的发展中，我们将继续加强科研创新和特色发展，提升学校的综合竞争力和社会影响力。同时，
我们也将注重提高人才培养质量和教育教学水平，为学生的全面发展和社会的繁荣进步做出更大的贡
献。
05
财务管理与资源保障
收支平衡
通过精细化管理，实现年度收支平衡， 略 有 结 余 。
支出结构
教学科研、行政管理、后勤保障、学 生 事 务 等 各 方 面 的 支 出 比 例 。
收入来源
学费、政府补助、社会捐赠、校办产 业等多元化收入渠道。
年度财务收支状况分析
一、基本
坚持总
类毕业生
愿报名 ，
在六
市教育局
科”
建邮、鼓楼、下关)范围内中小学(包括职业学校、 儿园，下同)录用新教师应聘考试工作，现公告如下：
甘为人梯、奖掖后学的育人精神
-5
;面向 科
面
G
人力资源
优化师资结构，引进高层次人才，
加强青年教师培养。
资源配置优化方案执行情况
教学资源
更新教学设备，改善教学条件，
提高教学质量。
科研资源
加大科研投入，支持创新团队建 设，提升科研水平。
年开与
NSAND TECHN
年南京市六城区
录用新教师应聘
南京市教育事业发展和教师 平、公正地做好六城区(玄 、下关)范围内中小学(包
录用新教师应聘考
则与要求
优化结构；
木 科 及
节能减排
推广节能技术，降低能耗，减少排放。
资源循环利用
开展废纸、废塑料等回收再利用活动，提高资源利用率。
绿色采购
优先采购环保、节能产品，倡导绿色消费。
节约型校园建设成果展示
明年预算编制思路和要求
积极拓展收入来源，合理预测
收入规模。
02
收入预算
加强预算执行力度，完善预算
监督机制，确保预算目标的实
优化支出结构，压缩一般性支
出，保障重点支出。
量入为出、收支平衡、略有结 余，确保重点、兼顾一般。
预算执行与监督
预算编制原则
支出预算
01
例了 一 十，的u.a8 的
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现。
全 印
k
总结反思与未来展望
教育教学管理有待加强
本年度在教育教学管理方面，存在对教师教学监督不够、学生学风建设不足等问题，导致 教学质量出现波动。原因分析主要为管理制度执行不到位，缺乏有效的评估和激励机制。
学校设施建设滞后
学校部分教学设施老化，未能及时更新换代，影响了教学效果的提升。原因为预算分配不 合理，对设施建设的投入不足。
校园文化活动单一
本年度校园文化活动类型和数量相对较少，不能满足学生多元化的需求。原因在于活动策 划和组织能力有限，缺乏创新意识。
本年度工作存在不足及原因分析
加强教育教学管理
完善教学管理制度，加强对教师教学的监督和评 估，激励学生积极参与学习，提升整体教学质量。
5
优化学校设施建设
重新规划预算分配，加大对教学设施的投入，更 新换代老化设备，打造现代化教学环境。
丰富校园文化活动
拓展校园文化活动类型和数量，注重活动的创新 性和实效性，促进学生全面发展和个性特长的发 挥。
1
2
3
明年工作重点方向预测
制定明确的目标和计划
针对存在的问题和不足，制定具体的改进目标和实施计划，明 确责任人和时间节点。
加强过程管理和监督
建立有效的过程管理和监督机制，确保改进计划的顺利实施和 目标的达成。
及时总结经验和教训
在改进过程中及时总结经验和教训，调整策略和方法，不断完 善和改进工作。
持续改进计划制定和实施策略
坚定信念，勇攀高峰
希望全校师生在新的 一 年里，坚定信念，勇攀学术和人生的高峰， 不断超越自我。
团结协作，共创辉煌
倡导全校师生团结协作，凝聚力量，共同为学校的繁荣和发展贡献
力 量 。
勤奋学习，全面发展
鼓励学生们勤奋学习，注重个人素质的全面提升，成为具有社会责任 感和创新精神的人才。
对全校师生寄语
聘教
政 治 、 历 计算机教师
感谢您的观看
THANKS

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