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第九单元 溶液
课题2 溶质的质量分数
第2课时 溶液的配制
溶质质量分数综合计算
1
进一步熟练有关溶质质量分数的计算
2
了解一定溶质质量分数的溶液配制过程及其操作步骤
3
初步学会溶液配制的基本实验操作，培养科学素养，提高实践能力
医用生理盐水需要一定的浓度（质量分数）。如果把生理盐水配稀了，那么输液后就可能引起血细胞膨胀，甚至是破裂，发生溶血现象；如果输进的生理盐水过浓，那么输液后就可能造成细胞脱水。
如何来配制一定溶质的质量分数的溶液？
天平
药匙
滴管
量筒
玻璃棒
烧杯
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
实验用品：
氯化钠
蒸馏水
实验目的1：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
①计算：溶质和溶剂的量
溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数
=50g ×6%
=3g
溶剂质量＝溶液质量-溶质质量
=50g - 3g
=47g
溶剂体积＝
= 47mL
溶剂质量
溶剂密度
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
(已知：1 g水的体积约为1 mL)
②称量：溶质质量
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
调节天平平衡
在左右的托盘各放一张质量相等的纸
游码拨到刻度3处
向左盘中加氯化钠固体至天平平衡
取下固体倒入烧杯中。用镊子将砝码放回砝码盒中,将游码归零
用托盘天平称量3g氯化钠，放入烧杯中
用左手拿住量筒,使量筒略倾斜
右手拿试剂瓶,使试剂瓶口紧挨着量筒口,使水缓缓流入
待注入的量接近47 mL时,放在平整的桌面,改用胶头滴管滴加到所需要的量
读数时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
③量取：溶剂体积
用50 mL的量筒量取 47 mL 蒸馏水，倒入盛有氯化钠的烧杯中
④溶解
⑤装瓶贴签
溶液名称
溶质质量分数
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
将称量出的3 g氯化钠放入烧杯中，并将量取的47 mL水倒入，用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解。
玻璃棒：搅拌，加速溶解
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
计算→称量→量取→溶解→装瓶贴签
瓶塞倒放
左物右码
烧杯干燥
量取正确
搅拌，加速溶解
注意
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
实验目的2：用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)，配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
实验用品：
烧杯
玻璃棒
50mL量筒
胶头滴管
蒸馏水
m浓×6%=50g× 3%
稀释前溶质质量＝稀释后溶质质量
所需蒸馏水的质量=50g-25g=25g
m浓=25g
V浓= 25g÷ 1.04 g/cm3 ≈ 24mL
所需蒸馏水的体积= 25mL
①计算：溶质和溶剂的量
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
②量取：溶液和溶剂体积
配制步骤：
实验活动——一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的配制
③混匀
④装瓶贴签
玻璃棒：搅拌，混合均匀
3%
氯化钠
溶质质量分数
溶液名称
误差分析
请同学们讨论分析：有哪些因素造成配制溶液的质量分数偏低或偏高？
1.所配的溶液中溶质的质量分数偏大的因素：
①溶质的质量偏大：
②溶剂的质量偏小：
称取固体溶质质量时偏大；
量取浓溶液时仰视读数。
量好的水向烧杯中倾倒时有些洒落。
用量筒取水时俯视液面读数；
误差分析
请同学们讨论分析：有哪些因素造成配制溶液的质量分数偏低或偏高？
2.所配的溶液中溶质的质量分数偏小的因素：
①溶质的质量偏小：
②溶剂的质量偏大：
3.装瓶时将溶液洒落不影响溶液中溶质的质量分数，因为只是溶液质量减少，溶液中的溶质和溶剂同时减少，比值不变。
称量固体溶质的质量时偏小；
所用的固体不纯或不干燥等；
称量时“左码右物”并使用了游码；
量取浓溶液时俯视读数。
量取水时仰视读数；
烧杯内有残留的水
①称量前天平没有调平，且指针向右偏转
②称量时天平指针向右偏转
③量筒内的水没有全倒入烧杯中
④称量时选用的砝码少了一个角
⑤溶解用的烧杯使用前不干燥
⑥所用的氯化钠中含有少量杂质
⑦用量筒量取水时，俯视读数
⑧配好的溶液向细口瓶中倒时，有少量溅出
⑨称量时使用的砝码生锈了(比原质量大了)
(偏大)
(偏小)
(偏大)
(偏小)
(偏小)
(偏小)
(偏大)
(无影响)
(偏大)
实验中，若遇到下列况，将会对结果是否有影响？有何影响？
误差分析
【例】40g 10%的NaOH溶液跟多少克10%的盐酸完全反应？反应后溶液的溶质的质量分数是多少？
解：设稀盐酸的质量为x，生成的NaCl的质量为y。
NaOH + HCl = NaCl + H2O
40g×10% x ×10% y
40 36.5 58.5
x = 36.5g
y=5.85g
w(NaCl)=
有关溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算
答：40g10%NaOH溶液跟36.5克10%盐酸完全反应,反应后溶液的溶质的质量分数是7.7%。
有关溶质的质量分数与化学方程式相结合的计算
解该类题时，一定要正确写出该反应的化学方程式。
有溶液参与的反应，只是溶液中的溶质参与了反应，代入数据计算时，一定要代入溶质的质量，而不是溶液的质量。
溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数
1．实验室有下列仪器：①烧杯②量筒③药匙④托盘天平⑤玻璃棒⑥漏斗⑦蒸发皿。配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液必须用到的仪器是( )
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．⑤⑥⑦ D．全部
A
1.小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他的错误操作是（　　）
A． 取氯化钠 B． 称氯化钠
C． 量取水 D． 溶解氯化钠
C
2．实验室用15%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液。下列叙述错误的是（ ）
A．配制步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签
B．溶解时用玻璃棒搅拌是为了加快溶解速率
C．装瓶时，有少量溶液洒出对溶质的质量分数无影响
D．量水的体积时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏小
A
3.疫情期间，小华同学用量筒分别量取 25mL 水和 75mL 酒精，配制一定浓度的酒精溶液，用于消毒。小华同学用量筒量取酒精时仰视读数，量取水时俯视读数（其他操作正确），则小华同学配制的酒精溶液浓度( )
A．偏大 B．无影响 C．偏小 D．无法判断
A
4.欲配制50g7%的氯化钠溶液：
（1）实验步骤应为： 、 、 、 。
（2）需要的玻璃仪器有：_________________________________。
（3）在托盘天平上称取 氯化钠，用规格为_____的量筒量取 水。
计算
称量
溶解
装瓶贴标签
量筒、胶头滴管、烧杯、
3.5g
50mL
46.5mL
玻璃棒
（4）将称量的氯化钠和水倒入烧杯中，为加快氯化钠的溶解速率，常用的方法是______________。
（5）在量取水的体积时，若俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会 。（填“偏大”“不变”或“偏小”）
用玻璃棒搅拌
偏大
5.100g某硫酸恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。
解：设硫酸中溶质的质量为x。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98
13g x
13g x
65 98
x = 19.6 g
溶质的质量分数 = ×100% =19.6%
19.6g
100g
答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。
用固体配制
计算→称量→量取→溶解→装瓶贴签
计算→量取→混匀→装瓶贴签
配制一定溶质质量分数的溶液
用液体配制
溶质质量增大或溶剂质量减小
溶质质量分数偏大
溶质质量分数偏小
溶质质量减小或溶剂质量增大
误差分析

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