资源简介 (共36张PPT)专题七 物质的组成七年级上册主题二 物质的组成与结构2025年中考化学教材专题复习基础知识点梳理PART 01知识关联(括号中蓝色字为课标要求)过知识元素金属元素:有金字旁,如④ 等,汞与金也是金属元素非金属元素:有石字旁、气字头、三点水的分别是固态、气态、液态非金属元素稀有气体元素:有气字头,如氩、氖等分类概念:① (即② )相同的一类③ 的总称注意:元素是一个宏观概念,只讲种类,不讲个数【新教材变动】形成化合物种类最多的元素为⑤地壳中含量居前四位的元素依次为⑥空气中含量居前两位的元素依次为⑦含量质子数核电荷数原子铁、铝、铜碳氧、硅、铝、铁氮、氧过考点>考情分析 >元素符号表示一种元素,如O表示⑧由⑨ 构成的物质,元素符号还可以表示这种物质,如Fe表示⑩意义书写:由一个字母表示的元素符号,必须大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 ,第二个字母要 宏观微观表示一个原子,如Fe表示 表示一种原子,如Fe 表示 氧元素原子铁单质一个铁原子铁原子大写小写元素门捷列夫7元素周期表周期:共有② 个周期共有16个族一格中信息(以氖元素为例)排列俄国科学家① 发现了元素周期律,并依据原子的结构和性质编制出元素周期表同周期元素,电子层数相同,最外层电子数由左到右依次递增同主族元素,最外层电子数相同,电子层数由上往下依次递增元素周期律化学式表示这种物质:如H2O表示①表示该物质的元素组成:如H2O表示水由② 元素组成意义宏观微观(由分子构成的物质)表示物质的一个分子:如H2O表示③ 个水分子表示物质的分子构成:如H2O表示④ 个水分子由⑤ 个氢原子和⑥ 个氧原子构成(或H2O表示水分子由⑦ 构成)概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子水氢、氧一一两一氢原子和氧原子化学式金属单质,如汞(Hg)、铁(Fe)等稀有气体,如氦气(He)、氖气(Ne)等某些固态非金属单质,如硅(Si)、金刚石(C)等写法单质由原子构成(X)气态非金属单质,如氧气(O2)、氮气(N2)、氢气(H2)等某些固态非金属单质,如C60、碘(I2)等由分子构成(Xn )化合物:根据化合价书写,正左负右(NH3等例外),交叉标价,化简复查,如MgO→MgO+2 -2化学式【新教材变动】物质组成的定量认识化合物中原子的个数比=化学式中各种原子的总数之比化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数化合价书写方法:标在元素符号原子团的正上方,① 在前,数字在后(“1”不能省略)在单质里,元素的化合价为②在化合物中各元素正、负化合价的代数和为③金属元素与非金属元素化合时,金属元素显④ 价,非金属元素显⑤ 价;非金属元素与氢元素化合时显⑥ 价,如氨气(NH3)中N显⑦ 价,非金属元素与氧元素化合时显⑧ 价有些元素在同一物质中可显不同的化合价,如HH4NO3一般规律元素:一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,单质零价永不变原子团:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,负三常见磷酸根,正一价的是铵根常见化合价正负号00正负负-3正-3 +5相关应用根据化学式求元素化合价,如计算KMnO4中Mn元素的化合价:根据化合价写化学式:根据化合物中正、负化合价代数和为 的原则书写根据化合价写离子符号:元素或原子团化合价数值等于离子所带电荷数值,数字在 (“1”省略),正负号在 (+1)+x+(-2)×4=0+70前后化合价随堂巩固练1[人教3.3习题1、沪教3.2习题4变式]火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同,这种元素是( )A.氧 B.硅 C.铝 D.铁A2[人教3.3习题2变式]关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、氧化铝、过氧化氢这五种物质,下列说法正确的是( )A.都含有氧分子 B.都含有氧元素C.都含有氧气 D.都是化合物B随堂巩固练3[人教4.3习题6(1)变式]“小满不满,麦有一险”,提示我们在“小满”节气及时给小麦浇水、施肥。化肥KNO3中氮元素的化合价是( )A.+5 B.0 C.-5 D.+2A4[人教4.3习题1变式]正确书写物质的化学式是学好化学的基础。下列化学式书写正确的是( )A.氯酸钾——KCl B.石墨——C C.氧化铝——AlO D.高锰酸钾——K2MnO4B随堂巩固练5[人教4.3习题2、沪教3.3习题4变式]《本草纲目》是明代李时珍在继承和总结前人成就的基础上编成的药物学巨著,其中介绍了穿心莲有解毒、凉血等功效。穿心莲内酯(C20H30O5)是一种天然抗生素。穿心莲内酯由 种元素组成,一个穿心莲内酯分子中有 个原子,穿心莲内酯的相对分子质量为 ,其中 元素的质量分数最大。 三55350碳考点考向专题复习PART 02考点1 元素[10年5考] 贵州真题分点练1(1)[2024贵阳9(1),1分]从宏观上看,甲烷由 元素组成。 (2)[贵阳中考,1分]石墨纤维、石墨烯和石墨均是由 元素组成的单质。 碳、氢碳考点1 元素[10年5考] 贵州真题分点练2[2019贵阳8(1),3分]根据图1、图2完成下列内容。(1)铟属于 (填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为 。 (2)铟元素在元素周期表中位于第 周期。 金属114.8五考点1 元素[10年5考] 创新考法综合练3丰富多彩的物质世界是由元素组成的,不同元素的本质区别是 (从原子结构的角度回答);同种元素可以组成不同的单质,如红磷、白磷都是由磷元素组成的单质,写出另一组由同种元素组成的不同单质 。 原子核内质子数不同(或核电荷数不同)氧气、臭氧(或金刚石、石墨,合理即可)考点2 化合价[10年9考] 贵州真题分点练1[2024贵州4,2分]氮化镁(Mg3N2)是一种高强度材料,已知Mg3N2中Mg的化合价为+2,则N的化合价为( )A.-3 B.-2 C.0 D.+5A2[贵阳中考,2分]图中x= ,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常显 价。 7-1考点2 化合价[10年9考] 创新考法综合练3[2024黔东南州一模改编]2023年9月21日,贵州兴义水稻高产示范基地经现场测产验收,该基地水稻最高亩产达1 174.16千克,创贵州水稻高产新纪录,水稻可以从土壤中吸收N,N中N的化合价为 。 -3【点拨】利用化学式求某一元素化合价的步骤:①标出化合物中已知元素的化合价;②设出未知元素的化合价;③根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零计算。考点3 化学式的书写[10年3考] 贵州真题分点练1[贵阳中考,2分]空气中的氮气和氧气,自然界的水和石灰石,实验室里的硫和镁等,写出其中两种物质的化学式: 、 。 N2(或H2O,或S)O2(或CaCO3,或Mg)考点3 化学式的书写[10年3考] 贵州真题分点练2[贵阳中考,3分]美丽化学,造福人类,我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于路灯、手电和显示显像等多个领域。根据以上信息,回答下列问题:(1)x的值为 ,镓的核电荷数为 。 (2)磷化镓也是制造LED的一种材料,其化学式为 。 531GaP考点3 化学式的书写[10年3考] 贵州真题分点练【解析】(1)原子的核内质子数=核外电子数,所以题图1x的值是5;题图3左上角数字是原子序数,等于核内质子数,等于核电荷数,所以镓的核电荷数为31。(2)磷原子和氮原子的最外层电子数相同,由氮化镓的化学式GaN可推知磷化镓的化学式为GaP。考点3 化学式的书写[10年3考] 创新考法综合练3[2024南充中考]硒是人体必需微量元素,缺硒可能引起表皮角质化和癌症。一种富硒酵母片含有硒、钠、镁、氧等元素。相关元素的信息如下列图示,回答下列问题。(1)硒元素的相对原子质量是 。 (2)钠、镁、氧三种元素,与硒元素化学性质相似的是 (填元素符号)。(3)B和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式为 。 78.96OAl2O3妙招技法 第(2)题:原子的最外层电子数决定元素的化学性质,也决定原子形成相对稳定结构时的得失电子数。考点4 化学式的意义及定量认识[10年9考] 贵州真题分点练1[2023贵州4,2分]我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是( )A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中含有氧气C.黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成D.黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3∶2C考点4 化学式的意义及定量认识[10年9考] 贵州真题分点练2[2022遵义6,2分]折耳根是贵州人民喜好的菜肴,其内含有鱼腥草素(C12H22O2),鱼腥草素不溶于水,溶于乙醇、乙醚等溶剂,有清热解毒、利尿通淋等作用。下列说法错误的是( )A.鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成B.鱼腥草素分子由碳、氢、氧三种原子构成C.鱼腥草素中碳、氢、氧元素的质量比为6∶11∶1D.从折耳根中提取鱼腥草素可用乙醇、乙醚作溶剂C考点4 化学式的意义及定量认识[10年9考] 创新考法综合练3[2024黔南州模拟节选]贵州特色饮品刺梨汁,富含维生素C(化学式为C6H8O6),由化学式C6H8O6可获得的信息有: (任写两条)。 C6H8O6属于有机物;C6H8O6由C、H、O三种元素组成(或一个C6H8O6分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成,或C6H8O6的相对分子质量为176等,合理即可)妙招技法 化学式的常考内容:物质类别、物质的元素组成、物质的微观构成、物质的组成的定量分析。复习时注意总结。跨学科实践活动7 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 大单元概念 以核心素养为导向建构大概念,以跨学科项目化学习的形式展开学习,用前瞻的理念帮助师生高效备考!任务一:认识物质组成与结构的思路和方法世上万物由什么构成 这是人类自古以来不断探索的问题。下面我们以项目式学习的方式一起用元素与原子、分子的观念认识物质组成与结构、性质与变化。(1)图1是有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,对相应内容进行完善:元素(2) 宏观认识物质,物质是由 组成的;微观认识物质,物质是由 构成的。 元素分子、原子、离子任务二:探索模型表示物质组成与结构的历程【活动1】构建原子模型,认识物质组成规律(3) 为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索过程。1911年,卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子构成)散射实验(如图2)。结果如图3:任务二:探索模型表示物质组成与结构的历程符合卢瑟福实验结论的原子结构模型是 (填编号)。 (4)图4是氢、氖、钠和氯的原子结构示意图。请以氖气、氯化氢和氯化钠三种物质为例,从原子直接或间接构成物质的角度,简要谈谈你对“原子是构成一切化学物质的基本单元”的理解: 。 C氖原子可以直接构成氖气;氢原子和氯原子先构成氯化氢分子,再间接构成氯化氢这种物质;氯原子和钠原子先变成氯离子和钠离子,再间接构成氯化钠这种物质任务二:探索模型表示物质组成与结构的历程(5) 图5是元素周期表的一部分。图5中空白处元素的原子序数为 ,相对原子质量为 ,位于元素周期表第 周期,在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,若用R表示该元素,则R与氯元素组成的化合物的化学式为 。 2040.08四失去RCl2任务二:探索模型表示物质组成与结构的历程【活动2】探索分子构成的奥秘,构建分子模型(6) 图6中A、B是汽油中所含物质的分子结构模型。构成A分子和B分子的 相同(填“元素”“原子”或“离子”)。你认为A和B的化学性质 (填“相同”或“不相同”)。 原子不相同任务三:以水为例表示物质的组成与结构(7)18世纪末,英国科学家卡文迪什通过实验发现,将氢气和氧气按一定比例混合点燃能生成水。法国科学家拉瓦锡重复了其他科学家的实验,又做了另外一个实验:将水蒸气通过一根烧红的铁制枪管,得到“易燃空气”,即氢气。他得出结论:水不是一种元素。用元素符号、化学式、分子模型表示物质水、氧气、氢气:物质名称 组成物质的元素(用符号表示) 物质组成(用化学式表示) 构成物质的微观粒子(用模型表示)水 氧气 氢气 H、OH2OOO2HH2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.专题七 物质的组成.pptx 化合价——舌尖上的化学.mp4