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八上期末复习之积累运用
☆字词知识
1.字音字形
溃退（kuì） 歼灭（jiān） 要塞（sài） 阻遏（è）
逃窜（cuàn） 锐不可当（dānɡ） 遗嘱（zhǔ ） 仲裁（zhònɡ cái ）
掠过（ lüè ） 翘首（ qiáo ） 敦煌（ huánɡ ） 慷慨（ kǎi ）
绷直（ bēnɡ ） 轻盈（yínɡ） 悄然（qiǎo） 由衷（zhōnɡ ）
一刹那（chà） 眼花缭乱（ liáo ） 屏息敛声（bǐnɡ） 震耳欲聋（ zhèn ）
镌刻（juān ） 一丝不苟（ ɡǒu ） 桅杆（ wéi ） 默契（ qì ）
娴熟（ xián ） 殚精竭虑（dān jié ） 杀戮（ lù ） 篡改（cuàn ）
矢志（shǐ ） 磅礴（pánɡ bó ） 惨绝人寰（huán） 振聋发聩（kuì）
绯红（ fēi ） 发髻（ jì ） 芋梗（ yù ɡěnɡ ） 解剖（ pōu ）
挟着（ xié ） 扒手（ pá ） 订正（ dìnɡ） 畸形（ jī ）
诘责（ jié ） 瞥见（ piē ） 油光可鉴（ jiàn ） 外甥（ shēnɡ ）
杳无消息（ yǎo ） 抑扬顿挫（cuò ） 迁徙（ xǐ ） 佃农（ diàn ）
粗制滥造（làn） 不辍（ chuò ） 妯娌（ zhóu li ） 为富不仁（rén）
胡髭（ zī ） 长髯（ rán ） 两颊（ jiá ） 黝黑（ yǒu ）
脸膛（ tánɡ ） 一绺（ liǔ ） 鬈发（quán ） 蒙昧（ mèi ）
貂皮（ diāo ） 锃亮（zènɡ ） 藏污纳垢（ɡòu） 广袤（ mào ）
甲胄（ zhòu ） 崎岖（qí qū ） 滞留（zhì ） 骤雨（ zhòu ）
气氛（ fēn ） 燥热（ zào ） 冻僵（ jiānɡ ） 阙处（quē）
绝?（yǎn） 属引（zhǔ） 沿溯（sù） 飞漱（shù）
素湍（tuān） 郦道元（lì） 林寒涧肃（jiàn） 重岩叠嶂（zhànɡ）
与其奇者（yù） 相与（yǔ） 缥碧（piǎo） 轩邈（xuān miǎo）
泠泠（línɡ） 鸢飞（yuān） 戾天（lì） 经纶（lún）
东皋（ɡāo） 徙倚（xǐ yǐ） 驱犊（dú） 奔丧（bēn sānɡ）
踌躇（chóu chú） 蹒跚（pán shān） 举箸（zhù） 簌簌（sù）
拭泪（shì） 锤炼（chuí） 倦怠（dài） 无垠（yín）
坦荡如砥（dǐ） 恹恹（yān） 晕圈（yùn） 倔强（jué jiànɡ）
婆娑（pó suō） 虬枝（qiú） 秀颀（ qí ） 兴味（xìnɡ）
臼齿（jiù） 辟邪（bì xié） 黄焖鸡（mèn） 鲜腴（yú）
绿釉（yòu） 密匝匝（zā） 洨河（xiáo） 匀称（chèn）
铺砌（qì） 巧妙绝伦（lún） 惟妙惟肖（xiào） 丘壑（hè）
模样（mú ） 着眼（zhuó） 相间（jiàn） 嶙峋（xún）
雕镂（lòu ） 因地制宜（yí） 自出心裁（cái） 重峦叠嶂（zhànɡ）
矗立（chù） 上溯（sù） 庑殿（wǔ） 天堑（qiàn）
挑衅（xìn） 搀扶（chān） 旌旗（jīnɡ） 五卅运动（sà）
罅隙（xià） 喧嚣（xiāo） 鳍（qí） 涂墁（màn）
纤维（xiān） 田畴（chóu） 跋涉（shè） 遒劲（qiú jìnɡ）
摩肩接踵（zhǒnɡ） 长而不冗（rǒnɡ） 舳舻（zhú lú） 公孙衍（yǎn）
丈夫之冠（ɡuàn） 不能淫（yín） 畎亩（quǎn） 傅说（yuè）
百里奚（xī） 胶鬲（ɡé） 法家拂士（bì） 孀妻（shuānɡ）
智叟（sǒu） 箕畚（jī běn） 一厝（cuò） 雍南（yōnɡ）
亡以应（wú） 荷担者（hè） 始龀（chèn） 穷匮（kuì）
彀(gòu)弓弩(nǔ) 按辔（pèi） 曩(nǎng)者 车马喧（xuān）
东篱（lí） 搔更短（sāo） 不胜簪（zān） 折戟（jǐ）
燕脂（yān） 嗟日暮（jiē） 谩（màn）
2.词语释义
摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人。
沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。
抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
入木三分：形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。
触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
不能自已：自己控制不住自己的感情。已，停止，这里是控制的意思。
妙手偶得：语出陆游《文章》:“文章本天成，妙手偶得之。”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。
就地取材：就在原地选用需要的材料。
惟妙惟肖：形容描写、雕刻或模仿得非常好，很逼真。
交头接耳：交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。
自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。
络绎不绝：形容行人很多，往来不断。
摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
细致入微：比喻看问题非常全面，连很细小的问题都考虑到了；也指对人体贴关心、无微不至。
3.课内文学常识
①新闻：新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事件的信息。
新闻的分类：广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等，狭义的新闻专指消息。
新闻的三特点：真实性、时效性、准确性。
②消息的结构：标题、导语、主体、背景、结语。消息正文部分的典型结构是“倒金字塔结构”，即按照重要性递减的原则安排事实。
消息写作的“六要素”：when（何时）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何故）、how（如何）。
消息的主要特征：时效性强、真实客观。
③新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻题材。
新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写和消息的共同点所在。二者的差异在于，新闻特写主要描绘新闻事件中的片段。
④通讯的特点：新闻性、文学性、评论性。
通讯的分类：包括人物通讯和事件通讯两类。
消息、特写、通讯的区别：消息，报道新闻事件，着重告诉我们发生了什么事；特写，描绘新闻瞬间，通常选择一个点来写；通讯，讲述新闻故事，有完整的故事情节。
⑤新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象发表意见，以指导实践的一种新闻体裁。它被誉为新闻宣传的“第一提琴手”，现已成为国家主流舆论和公众喉舌弘扬真善美、鞭策假丑恶的重要形式。
新闻评论的主要特征：导向正确，就事论事，新闻性强，有的放矢，科学合理，便于传播。
⑥散文。散文——一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。取材十分广泛自由，不受时空限制，但材料必须为中心思想服务，集中地表现中心思想。根据表达方式的侧重点不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、说理散文。
回忆性散文是叙事散文的一种。回忆性散文以散文的基本形态为基础，在叙述上用回忆过去的方式，对过去发生的事件进行记叙和描写。 特点：①片段式的，不追求完整性；②具有双重视角，一是体验主体——过去的“我”，二是回忆主体——现在的“我”，即文章中既有“当时的我”的感受，也有“现在的我”的感受。
⑦鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。他的作品语言犀利精辟，如投枪，如匕首，他被誉为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
⑧斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，传记《三作家》《三大师》等。他与罗曼·罗兰、欧文·斯通并称为西方20世纪最杰出的三位传记作家。
⑨“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多用来记事陈情。它的文学功能多样，可抒情，可写景；可写私人化的事件和感情，也可谈论政事；还可以勉励后学等。
⑩苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山市）人，宋代文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一；其诗清新雄健，和黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，豪壮雄浑，和辛弃疾并称“苏辛”。代表作有《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》《水调歌头》等。
王维（701—761），字摩诘，号摩诘居士，唐代诗人、画家。王维在诗歌上的成就是多方面的，边塞诗、山水诗、律诗、绝句等都有脍炙人口的佳作，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗。”代表诗作有《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白的诗歌表现出藐视权贵的傲岸精神，又善于描绘壮丽的自然景色，表达对祖国山河的热爱，诗风豪迈奔放，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。与杜甫齐名，并称“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。
白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南），唐代诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时写的。
律诗是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。一般说来，每首律诗的颔联和颈联应是对偶句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
朱自清(1899—1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。他的散文细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新的气息。代表作有《春》《荷塘月色》《浆声灯影里的秦淮河》《绿》等。
茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有小说《子夜》、《腐蚀》、《蚀》三部曲（《幻灭》《动摇》《追求》）、“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》），散文名篇《白杨礼赞》等。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过客观地解说事物的形态、构造、性质、特征、范围、类别、功能等，来说明事物的形态、本质和规律，使人获得相关知识；或阐明事理，给人以知识。
说明文的特点：科学性，即以传播科学知识为目的；条理性，即结构严谨有序；准确性，即语言准确严密。
说明文从说明对象上分，有事物说明文和事理说明文；从语言风格上分，有生动说明文（科学小品文）和平实说明文。
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由主要到次要……）。
说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有长篇小说《倪焕之》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。作品收在《叶圣陶集》里。
法布尔（1823-1915），法国昆虫学家、作家，被誉为“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。著有《昆虫的故事》（又名《昆虫记》），这部昆虫学著作被认为是“科学与诗的完美结合”。
孟子（约前372—前289），名轲，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。他主张实行“仁政”，推崇“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。内容包括孟子的言行、政治学说以及有关哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。其特点包括：①长于言辞，气势磅礴，论证严密，雄辩色彩鲜明；②善于以典型事例、比喻和寓言阐述道理。对后世散文的发展产生了深刻的影响。
司马迁(约前145-约前90)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉历史学家和文学家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
《史记》我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。 鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对《史记》在史学上和文学上的地位给予极高的评价。
陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，私谥靖节，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋诗人。他的诗主要表现对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱，他是田园诗派的鼻祖，被称为“田园诗人”。代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。
杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”，他也被后人尊为“诗圣”。他的诗作《登高》《茅屋为秋风所破歌》以及“三吏”和“三别”等都是脍炙人口的名作。
李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”，有“诗鬼”之称，世称李长吉、李昌谷等。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等，有《昌谷集》传世。
杜牧(803—852)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。与李商隐并称“小李杜”。晚年尝居樊川别业，世称杜樊川。代表作有《过华清宫》《江南春》《泊秦淮》，有《樊川文集》传世。
（24）李清照（1084-约1155），号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人，婉约词派代表。其词以南渡为界，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。代表作有《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》等。
☆真题巩固
练习一
1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 婆娑（suō） 眼花潦乱 蹒跚 殚（dàn）精竭虑
B. 虬（qiú）枝 长途跋涉 喧嚣 锐不可当（dāng）
C. 遏制（yì） 春寒料俏 推崇 正襟危坐（jīn）
D. 倔（jué）强 摩肩接踵 遗瞩 坦荡如砥（chí）
【答案B】A.眼花潦乱——眼花缭乱，殚（dàn）精竭虑——dān；
C.遏制（yì）——è，春寒料俏——春寒料峭；D.遗瞩——遗嘱，坦荡如砥（chí）——dǐ。
2. 下列划线词语运用不正确的一项是（ ）
A. 这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息，其设计真是别具匠心。
B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C. 小林最近不专心于学习，老师苦口婆心地劝了他两小时，他却低头不语，无动于衷。
D. 一些不法分子殚精竭虑地制作假币，再想方设法使之流入市场，可谓居心叵测。
【答案D】A.别具匠心：具有与众不同的巧妙构思，多用于写文章、绘画、工程设计等。 这里指楼房的设计有与众不同的巧妙构思，使用正确；
B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。这里指小说对主人公的描写生动形象，使用正确；
C.无动于衷：心里一点儿也没有触动。这里指小林对老师的劝说没有触动，使用正确；
D.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。褒义词，不能用来形容不法分子，使用错误
3. 下列句子没有语病的一句是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B. 为了防止今后不再发生新冠肺炎传染，有关部门进一步完善了安全措施。
C. 随着长沙地铁四号线成功运行，使长沙人们的出行变得更加便利。
D. 我们今天仍要强调节约粮食，是因为它是尊重劳动的体现，也是勤俭持家的好习惯，更是维护国家安全的具体行动。
【答案D】A.两面对一面，在“是”的后面加“能否”或去掉“会不会”“能不能”；
B.否定不当，去掉“不”或“防止”；C.成分残缺，去掉“随着”或“使”。
4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①凡是真正爱书的人，想必都领略过一种澄明的心境。
②然而，这种“心境澄澈的享受”却不易得。
③就连夏先生这样的职业读书人也觉得自己常常“并非在读书,而是在翻书、查书、用书”，以致在某个新年许下大愿:“今年要少写多读。 ”
④其实，如果做不到“少写多读”，那么，我们至少应该做到多读多写。
⑤这种心境是夜深人静时，独坐灯下，摊开一册喜欢的书，渐觉尘嚣远遁，杂念皆消，忘却了自己也获得了自己
⑥对于因为工作关系而每天离不开书的职业读书人来说，这种享受更不易得。A. ①③②⑤④⑥ B. ⑤②③④①⑥ C. ⑤①②③⑥④ D. ①⑤②⑥③④
【答案】D阅读文本内容，叙写中心内容是“心境”，句①开启了话题，所以①为首句；⑤句“这种心境”承接①句进行解释说明，应该放在第二句；⑥与②构成递进关系。据此可得出答案为D。
5. 下列说法正确的一项是（ ）
A. 孟子是春秋时期的思想家，儒家学派的代表人物之一，被后世尊为“圣人”。
B. 李清照，号东坡居士，宋代女词人，“婉约派”的代表人物。
C. 今天是张爷爷的七十岁生日，王爷爷来贺寿说：“恭喜您进入古稀之年啦！”
D. 丽丽说今天是她父亲的生日，小红向丽丽问道:“您的家父今年贵庚？”
【答案C】A.孟子是战国时人，被后世尊为“亚圣”；
B李清照，号易安居士；D.“家父”指自己的父亲，应把“您的家父”改为“令尊”。
6. 古诗文名句默写。
（1）无可奈何花落去，__________________。（《浣溪沙》晏殊）
（2）烽火连三月，________________________。（《春望》杜甫）
（3）杜牧的《赤壁》中蕴含机遇创造英雄的哲理的句子是_________________，_____________。
【答案】①似曾相识燕归来 ②家书抵万金 ③东风不与周郎便 ④铜雀春深锁二乔
7. 综合运用。
人类进入网络时代，信息的传播和交流方式发生了巨大的变化。很多同学的作业也是用搜索软件或各种作业软件来完成。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方法。针对这种情况，初二（14）班准备开展“作业答案网络搜索利弊谈”，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利：__________________
弊：__________________
【答案】 示例：
利：作业软件借助网络运行，资源丰富，可以帮助学生解决写作业时遇到的问题，而且方便快捷。如果合理运用，完全可以成为学生提高成绩的有效手段。
弊：学生会对作业软件形成依赖心理，长期使用，会极大程度上弱化学生独立思考的能力。对于那些没有自制力的同学，作业软件很可能变成抄作业软件，不利于学生的学习与成长。
练习二
1. 阅读下面语段，选出下列说法正确的一项是（ ）
靖港古镇有许多历史文化景点，如麻石街、 芦江阁、 皮影艺术馆等。游逛麻石街你能聆听民间酒肆连棉不断的吆喝；泛舟芦江你能遥忆曾国藩率军杀敌锐不可当的气势；贮足皮影艺术馆精彩绝伦的民间戏曲能让你张目结舌。
A. 加点字的正确读音是“靖（jìn）港”、“游逛（kuàng）”、“曾国藩（fān）”。
B. 词语“连棉不断”“贮足”“张目结舌”的字形全部正确。
C. 上文中“如麻石街、芦江阁、皮影艺术馆等”中的顿号应改为逗号。
D. 成语“锐不可当”形容来势威猛，不可抵挡，在这里符合语境。
【答案D】A.错误，靖（jìn）港—— jìng，游逛（kuàng）——guàng；
B.错误，连棉不断——连绵不断；贮足——驻足；
C.错误，“如麻石街、芦江阁、皮影艺术馆等”中“麻石街”“芦江阁”“皮影艺术馆”都并列关系，且都是名词，应使用顿号区分。
2. 雷小锋摘抄了有关靖港古镇的资料，请选出有语病的一项是（ ）
①靖港古镇以古老的历史文化和丰富的旅游景点，吸引了无数游客前来探访。②这里不仅有明清风格的传统建筑，还有一条长达数千米的商业主街。③这座风景秀丽的历史古镇曾涌现出了一大批英雄人物。④由于挖掘靖港红色人物故事，让靖港古镇有了文旅新名片。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案D】④句介词滥用，导致主语缺失，可删掉“由于”或“让”。
3. 下面是雷小锋摘录的关于靖港古镇的文字，排序最恰当的一项是（ ）
①唐朝初年，李靖的兵营驻扎在沩港，他治军有方，很受老百姓爱戴。
②这里从前是益阳、宁乡、湘阴以及靖港地区农产品的集散地，曾有“小汉口”之称。
③靖港古名“沩港”，相传“靖港”之名是为纪念唐朝大将李靖。
④靖港古镇东濒湘江，南临老沩水，西与格塘接壤，北面毗邻乔口镇。
⑤李靖离开后，人们一直很怀念他，于是就把他驻扎过的“沩港”改为现名“靖港”。
A. ④①③⑤② B. ④②③①⑤ C. ①④⑤③② D. ①⑤④②③
【答案B】这个语段是关于靖港地理位置和名称历史的说明。
④写靖港古镇的地理位置，为首句；②写它位置的重要性，为次句；
③写它得名的原因，为第三句；①⑤具体解释“靖港”名称的由来，为第四、五句；
正确排序为：④②③①⑤。
4. 古诗文默写。
出 处 名句 理解赏析
《饮酒（其五）》东晋·陶渊明 ①___________________，_____________________。 描绘了采菊的景象，表现出诗人恬淡闲适的心境。
《渡荆门送别》唐·李白 ②_________________，_______________________。 江中月影宛如天上飞来的明镜，空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。
《浣溪沙》宋·晏殊 ③_____________________，__________________。 既流露了对繁华已尽的无奈，也传达出看到旧识重来的欣喜。
【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 悠然见南山 ③. 月下飞天镜 ④. 云生结海楼 ⑤. 无可奈何花落去 ⑥. 似曾相识燕归来
5. 峰文学社准备制作介绍“靖港革命先烈刘畴西”的视频，研学小组利用互联网收以下资料，请你完成任务。
刘畴西资料汇总表
资料一：刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名“仇西”，并说：“列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙。今后改名仇西。”在军校期间，他的射击、队列等课程门门优秀，多次受到表彰。
资料二：1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂，还举旗高呼：“革命怕死，努力前进！”这极大地鼓舞了士气，最终夺取了胜利。他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为“独臂将军”。
资料三：1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义，年仅38岁。为纪念家乡革命先烈，弘扬爱主义精神，现靖港古镇设有刘畴西烈士生平事迹陈列馆。
（1）选项中最适合作为视频片头语的一项是（ ）
A. 纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜
B. 一生俭朴留典范，半世勤芝传嘉风
C. 春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多
D. 三渠洪水开天地，万里烽烟动古今
【答案A】结合资料二中“1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂”和资料三中“1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈”内容，可概括为：纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜；故选A。
（2）请结合资料二与资料三，以第一幕为例，完成下列表格。
场景 主题 主要内容 取景地点
第一幕 立志报国 刘畴西改名仇西，在黄埔军校刻苦勤奋学习。 黄埔军校
第二幕 一战成名 ①_____________________ 东征途中
第三幕 ②_____ 刘畴西面对敌人的拷打劝降，坚贞不屈。 监狱刑场
【答案示例】①. 刘畴西与敌人浴血奋战，立下战功 ②. 为国捐躯
（3）请你从下面两种风格的配乐中为视频选择一种，并结合资料说明理由。
①平和舒缓 ②慷慨激昂
【答案参考】应该选“慷慨激昂”风格配乐。因为三则资料叙述了刘畴西为国捐躯，报效祖国的慷慨悲壮的英雄事迹，所以应用慷慨激昂的配乐更合适。
【解析】结合资料一“刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名‘仇西’，并说：‘列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙’”和资料二“他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为‘独臂将军’”内容和资料三“刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义”相关内容分析，主要记叙了刘畴西热爱祖国，捐躯赴国难，慷慨悲壮的英雄事迹，所以应用“慷慨激昂”的配乐；故选②。
练习三
1．【字词迷宫】下列词语中加点字的字形字音全部正确的一项是（2分）( )
A①⑤⑧⑩ B.①⑤⑦ C.③⑥⑨⑩ D.②④⑨
【解析B】［③纤（xiān）维；④遒劲（jìng）；⑥不胫（jìng）而走；⑧复辟（bì）； 舳（zhú）舻相接。］
2．【词语擂台】下列加点的词语使用不正确的一项是（2分）( )
A.做人就要像白杨树一样，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀。
B.疫情之前，长沙“网红打卡地”黄兴南路步行街、坡子街、太平街，每条街道的游人都摩肩接踵。
C.随着中国近年来的飞速发展，一些国家的媒体自出心裁，制造出不少歪曲事实的论调。
D.呼伦湖畔的草很丰腴与茂盛，草原坦荡如砥、辽阔广大，没有山峦起伏，没有沟壑纵横，惟有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。
【解析C】（自出心裁：出于自己心中的设计或筹划；多指诗文、技艺等的构思有独创性。在此形容制造出不少歪曲事实的论调的国家媒体，使用有误；A.秀颀：美而高。颀，高。这里也有笔直的意味；B.摩肩接踵：指肩碰肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤；D.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样，比喻人非常直率，做事不加犹豫；也多用来形容大面积的地方很平坦。）
3．【病句诊所】下列语句中没有语病的一句是（2分） ( )
A.我们在本月中旬前后有一个重要考试，所以现在就要好好准备。
B.经过精心筛选和广泛征集，团委的老师们终于把校园文化艺术节开幕式的节目名单确定下来了。
C.在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键.
D．白鹤滩电站建成后·长江干流6座电站实现了联合统一调度，在防洪，发电、航运和生态安全等方面的综合效益日益凸显。
【解析D】（A．有误，重复赘余，“中旬”本身就是表示一段时间，应删去“中旬前后”中的“前后”；B．有误，语序不当，把“精心筛选”和“广泛征集”调换位置；C.有误，前后矛盾，在句首加上“能否”；D.正确。）
4．【语段探微】将下面句子组成语意连员的一段话，顺序排列最恰当的一项是（2分）（ ）
①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
③对于宁静，古人就有一份追子。
④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子府拾即是。
⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描孳出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。
A.③②⑥④⑤① B.③④②⑥①⑤
C.⑤⑥②①④③ D.⑤①②⑥④③
【解析A】（③句，由“古人”追寻宁静引出阐述；②⑥两句引用具体诗句，从“若耶溪”到“天地间”，说明“古人是如何追寻“宁静＇的”；④句由“类似的例子”可知，内容上紧承②⑥两句；⑤①两句总结句段，由古到今，联系到现在“我们的生活”。故选A。）
5．【文化长廊】下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（2分）（ ）
A．2022年是农历壬寅年，为小郡的本命年，他比弟弟大三岁，他在弟弟生日的时候选择了与弟弟生肖一致的卡通玩具蛇作为生日礼物。
B.女子十五岁称为“束发”，就是到了这个年龄要把原先的总角解散，扎成一束。
C.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，该书是西汉司马光编写的我国第一部纪传体通史。作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。
D.汪曾祺曾经在昆明生活多年，这是他一生中的一个重要时期，《昆明的雨》就是在这个时期写的。
【解析A】（A．正确；B．有误，男子十五岁称为“束发”；C．有误，《史记》的作者是司马迁；D．有误，“《昆明的雨》就是在这个时期写的”有误。1939年开始，汪曾祺在西南联大中文系学习，在这里生活学习了七年，走遍了昆明的大街小巷、遇到了终身难忘的良师益友，四十多年后，汪曾祺还对这个地方念念不忘，于1984年写下了这篇散文《昆明的雨》。）
6．综合性学习（5分）
互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。八年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）【版块设计】为丰富活动内容，请你仿照示例再设计一个活动形式。（1分）
【示例】版块一：说一说，互联网的发展
版块二：学一学，互联网的技术
版块三：
【答案示例】查一查，互联网的知识。（格式对应，紧扣主题即可，1分）
（2）【材料探究】下列是关于某市学生上网课情况的调查表，请你用简洁的语言概述材料的内容。（2分）
表一 上网课的形式
看电视频道 平台提供的直播课 本校老师的直播课
6.978% 41.757% 51.265%
表二 上网课使用的工具
电视 6.601% 手机 76.172% 电脑（含平板） 16.927%
【答案示例】上网课的形式主要以直播为主，（1分）上网课使用的工具主要是手机，电脑和电视比例较低。（1分）
【明辨是非】居家上网课期间，老师发现小郡同学的作文中使用了“yyds”“摆烂”“奥利给”等大量网络用语-针对此种现象，请你代替老师给小郡同学提建议。（2分）
【答案示例】小郡同学，网络语言有很多是生造出来的，缺少艺术性，不利于我们学习、继承和发扬优秀的汉语言文化，把经典文化用在作文中更有韵味，让我们一起来使用规范的语言写作文，好吗？（注意称呼，观点明晰，语言委婉，具有说服力2分）
7．古诗文默写（8分）
角度 古诗文名句
描写 （1）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，诗中通过动作描写和外貌描写，表现他忧愁而日益衰老的句子是：__________________,_________ （2）晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去．_______________,______________ “两句借自然景物传达出一种生活哲理。 3）《生于忧患·死于安乐》中表明一个人想要完成自己的天赋使命，必须经历种种挫折，进而分析一个国家的存亡亦是如此，最后推出论点“_______________________________”
说理
言志 （4）陶渊明在《饮酒（其五）》中通过“_______________,____________. ”两句言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。 （5）李贺《雁门太守行》中“_____________,____________________ ”两句运用典故，表达了守边将士誓死报国的爱国之志。
【答案】（1）白头搔更短 浑欲不胜簪 （2）似曾相识燕归来
（3）（然后知）生于忧患而死于安乐也 （4）此中有真意 欲辨已忘言
（5）报君黄金台上意 提携玉龙为君死
练习四
1. 下列加点字的字形和注音完全正确的一项是（ ）
易错字：①记载（zǎi）②纤维（xiān）③倔强（juè）
易错字：④跋涉 ⑤雕缕 ⑥喧器
成语：⑦不折不挠（ráo）⑧自出心裁（cái）⑨潜滋暗长（qiǎn）
形近字：⑩瞭乱（liáo） 瞭望（liáo） 潦草（liáo）
②④⑦⑩ B. ①⑤⑧ C. ③⑥⑨ D. ①④⑧
【解析D】③倔强（juè）——jué；⑤雕缕——雕镂；⑥喧器——喧嚣；⑦不折不挠（ráo）——náo；⑨潜滋暗长（qiǎn）——qián；⑩瞭乱——缭乱； 瞭望（liáo）——liào；
2. 下列加点词运用最恰当的一句是（ ）
A. 校园科技节之“科普大篷车”巡展在即，小青无意间在旧工具箱中找到了关键部件，真可谓妙手偶得！
B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 一句，将抢占暖树的黄莺和衔泥垒巢的燕子描写得惟妙惟肖。
C. 长沙市第一中学十分重视不同学生的潜能发掘和个性发展，坚持因地制宜，培养出各个行业的领军人物。
D. 在2022年卡塔尔世界杯颁奖典礼上，梅西举起大力神杯的那一刻，振聋发聩的欢呼声像海浪一样翻涌。
【解析B】惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。此处使用正确；A妙手偶得：指文学素养高的人偶然间得到妙语佳句，此处不符；C.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。此处不合语境；D.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒麻木的人，此处应使用“震耳欲聋”。
3. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒、宣肺泄热的功效，它的主要成分是连翘、金银花、炙麻黄、板蓝根等配置而成的。
B. 为了促进学生全面发展，我校课后服务课程丰富多彩，根据同学们喜好开设了美术班、信息班、篮球班、兴趣班、合唱团等。
C. 习近平总书记发表重要讲话，全面总结了今年经济工作，深入分析了当前国内外经济形势，系统部署了2023年经济工作。
D. 居家防疫期间我们也可以为社会贡献一份力量，如将生活垃圾进行有效分类，对防止疫情不再扩散意义重大。
【解析D】A句式杂糅；B分类不当 ；D否定不当。
4. 下列句子排序最恰当一项是（ ）
推进古籍工作，抢救保护是前提。 ， ， 。 。 ， 。
①从彰显深邃智慧的四书五经、六韬三略，到印刻世风人情的唐诗宋词、明清小说
②因此，加大古籍抢救保护力度，更加重视海外古籍、简帛文献、石刻文献的重新发现
③浩如烟海的古代典籍蕴含着中华民族的文化血脉
④从记录历史信息的帛书简册、线装书册，到包含丰富知识的经史子集、数术方技
⑤然而，古籍较为脆弱，容易因为战争、自然灾害等原因亡佚
⑥才能为我们更好挖掘整理、综合利用古代文献夯实根基
④①③⑤②⑥ B. ⑤②①④③⑥ C. ②⑥④①③⑤ D. ①④③⑤②⑥
【答案A】
5. 下列有关传统文化和文学常识的说法正确的一项是（ ）
A. “红红火火过大年”指的是过春节，有燃鞭炮、贴春联、拜年贺喜等活动；正月十五则是闹元旦，有赏花灯、闹年鼓、猜灯谜的传统。
B. 《史记》是由西汉司马光编写我国第一部编年体通史，记载了3000多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C. 孟子是儒家学派代表，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。他所著的《孟子》，和《论语》《大学》《尚书》一起合称为“四书”。
D. 苏轼，字子瞻，号东坡居士。他和唐代韩愈、柳宗元以及宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
【答案D】A闹元旦有误；B《史记》是纪传体通史；C 《尚书》不属于“四书”
综合性学习（4分）
6. 某校准备开展以“传承文化遗产，践行历史使命”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【辨类别】在“文化遗产我知道”分组中，不属于非物质文化遗产的一项是（ B ）
A 湘剧 B. 贾谊故居建筑群 C. 火宫殿臭豆腐制作工艺 D. 浏阳菊花石雕工艺
（2）【拟标题】在“文化讯息我传播”活动中，请你为下列新闻材料拟一则标题（不超过16字。）
人民日报12月19日讯 　一周3场线上直播，平均每场观看人数60万人次以上……湖南省长沙市花鼓戏保护传承中心借力网络平台，精心打造直播舞台、创排选段“串烧”，让历史悠久的花鼓戏传入千家万户、走进现代生活……
长沙市花鼓戏保护传承中心主任王勇说：“我们要用好线上平台，坚持守正创新，让花鼓戏实现创造性转化、创新性发展，不断焕发新生机。”
【参考示例：】标题：①一曲花鼓“云”中来；②湖南花鼓戏，直播更欢喜；③花鼓戏借力网络，换发新生机 ；④花鼓戏、借平台、传百代；⑤守正创新唱花鼓，网络直播真精彩……
（3）【献妙计】在“文化遗产我传承”座谈上，同学们纷纷就调研项目的保护和传承现状展开讨论，假如你是小青，现在请针对你的调研项目发言。
负责人 调研项目 困境或问题 解决途径或建议
小竹 马王堆汉墓 参观过程中，游客们有用手触碰、开闪光灯拍照等不文明行为。 参观前进行文明参观宣讲会；现场设志愿者温馨提醒或及时制止。
小湖 岳麓书院 千年学府虽令人景仰，但中小学生往往因看不懂而走马观花、收获甚少。 在中小学学校适当开设系列讲座或地方文化课程，感受学府魅力。
小青 湘绣 ① ②
【参考示例:】①湘绣似乎离学生很远，平常难以接触；因为湘绣需要耗费巨大的人力物力，从业人员在不断减少。 ②. 请专家开讲座讲授湘绣工艺、领略湘绣之美。政府加大资金投入，保障从业人员利益。
7. 古诗文默写填空
（1）此中有真意，___欲辨已忘言__。 （陶渊明《饮酒》（其五））
（2）在《春望》中，杜甫通过细节描写，使其感时伤世、念家伤己的形象跃然纸上的诗句是：____白头搔更短 ____，___浑欲不胜簪___。
（3）李贺在《雁门太守行》中描写白天大军压境、全程戒备森严的诗句是：___黑云压城城欲摧__，___甲光向日金鳞开___。
练习五
阅读就是阅世，书生活就是真生活。横渡长江时，人民解放军的锐不可当，让我们震撼于军队的英雄气概;四年时间提取镭的忙碌与艰辛，让我们领略到科学家的坚守与乐观;在《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟入水一刹那间的潇洒、优雅，让我们见识到运动的无穷魅力;周定舫的《人民英雄永垂不朽》通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，让我们感动于人民英雄英勇奋斗、前仆后继的革命精神;异地求学，藤野先生对鲁迅的谆谆教诲，让我们体会到师者的处心积虑;朱德母亲为儿女不辍劳作、殚精竭虑，让我们敬爱于母亲的宽厚、仁慈;日本右翼顽强地百般抵赖、颠倒黑白，让我们痛恨于人类良知的辱没……
1.【字音字形】关于上述语段中加横线词语的解说正确的一项是（ C ）（2分）
A.应注意区别形近字的字形，例如“震撼”与“振耳欲聋”“振聋发聩”。
B“一刹那”和“霎时”都有表示时间短的意思，所以“刹”和“霎”读音相同，都读 chà。
C.可根据字意来区别形近字，例如“抵赖”中“抵”有“抵抗”之意，“坦荡如砥”中“砥”意为“磨刀石”，故为“石”字旁。
D.语文学习中也要关注作家作品的名字，例如周定舫（fàng）、崔颢（hào）、贾平凹（wà）等。
解析：A项，震耳欲聋；B项，“霎时”中的“霎”读shà；D项，周定舫（fǎng）、贾平凹（wā）
2.【词语运用】上述语段中加点的词语运用不正确的一项是（ B ）
A.锐不可当 B.处心积虑 C.殚精竭虑 D.辱没
解析：处心积虑——千方百计地盘算（多含贬义）
3.【病句探微】对下列语段中句子的修改不正确的一项是（ C ）（2分）
起床就看手机中的空气质量指数，雾霾天减少外出，出门戴口罩。给家里买个空气净化器……这是很多人在自我保护意识下做出的改变。①能够有所改变，说明人们的自我保护意识在提高。②但这些办法有没有效，有待实验检验，虽然有效，也是治标不治本。③只有把生态文明建设放在突出地位，才能从源头上扭转生态环境恶化。④解决以雾霾为代表的生态环境问题，我们需要保护自然，尊重自然、顺应自然的生态文明理念支配自己的行为。
A.将①句中的“提高”改为“增强”。
B.将②句中的“虽然”改为“即使”。
C.将③句的句末加上“的问题”。
D.将④句中的“保护自然”移到“顺应自然”之后。
解析：将③句的句末加上“的局面”
4.【文化常识】下列有关文学或文化常识的表述，不正确的一项是（ B ）（2分）
A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
B.《背影》是一篇以写景抒情为主的散文，其作者是朱自清，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
C.《周亚夫军细柳》选自司马迁所作的《史记·绛侯周勃世家》，《史记》是我国一部纪传体通史，鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D.孟子，名轲，字子舆，是战国时期的思想家，儒家学派代表人物之一。
解析：《背影》是一篇叙事为主的散文
5.【名著积累】下列选项与名著相关的内容表述，正确的一项是（ A ）（2分）
A.《红星照耀中国》一书以作者斯诺陕北之行的经历为线索，真实报道了共产党人的生活。
B.《红星照耀中国》是一部小说，塑造了众多共产党领袖和红军将领的光辉形象。（纪实作品）
C.《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。该书行文严谨，语言朴质，读来趣味盎然。（语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意）
D.《昆虫记》中英国作家法布尔采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界，体现了作者对自然、生命的热爱尊重。（法国）
6.【名句橱窗】请在横线处补写诗文，完成古诗文积累卡。（6分）
古诗文积累卡
博闻强记 ①感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ②争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》） ③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》
修身明志 ④陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”（《饮酒（其五）》）抒发了自已弃官归隐、悠然自得的闲适之情。 誓死报国，忠心可鉴!李贺在《雁门太守行》中写到∶“⑤报君黄金台上意，提起玉龙为君死。”
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八上期末复习之积累运用
☆字词知识
1.字音字形
溃退（kuì） 歼灭（jiān） 要塞（sài） 阻遏（è）
逃窜（cuàn） 锐不可当（dānɡ） 遗嘱（zhǔ ） 仲裁（zhònɡ cái ）
掠过（ lüè ） 翘首（ qiáo ） 敦煌（ huánɡ ） 慷慨（ kǎi ）
绷直（ bēnɡ ） 轻盈（yínɡ） 悄然（qiǎo） 由衷（zhōnɡ ）
一刹那（chà） 眼花缭乱（ liáo ） 屏息敛声（bǐnɡ） 震耳欲聋（ zhèn ）
镌刻（juān ） 一丝不苟（ ɡǒu ） 桅杆（ wéi ） 默契（ qì ）
娴熟（ xián ） 殚精竭虑（dān jié ） 杀戮（ lù ） 篡改（cuàn ）
矢志（shǐ ） 磅礴（pánɡ bó ） 惨绝人寰（huán） 振聋发聩（kuì）
绯红（ fēi ） 发髻（ jì ） 芋梗（ yù ɡěnɡ ） 解剖（ pōu ）
挟着（ xié ） 扒手（ pá ） 订正（ dìnɡ） 畸形（ jī ）
诘责（ jié ） 瞥见（ piē ） 油光可鉴（ jiàn ） 外甥（ shēnɡ ）
杳无消息（ yǎo ） 抑扬顿挫（cuò ） 迁徙（ xǐ ） 佃农（ diàn ）
粗制滥造（làn） 不辍（ chuò ） 妯娌（ zhóu li ） 为富不仁（rén）
胡髭（ zī ） 长髯（ rán ） 两颊（ jiá ） 黝黑（ yǒu ）
脸膛（ tánɡ ） 一绺（ liǔ ） 鬈发（quán ） 蒙昧（ mèi ）
貂皮（ diāo ） 锃亮（zènɡ ） 藏污纳垢（ɡòu） 广袤（ mào ）
甲胄（ zhòu ） 崎岖（qí qū ） 滞留（zhì ） 骤雨（ zhòu ）
气氛（ fēn ） 燥热（ zào ） 冻僵（ jiānɡ ） 阙处（quē）
绝?（yǎn） 属引（zhǔ） 沿溯（sù） 飞漱（shù）
素湍（tuān） 郦道元（lì） 林寒涧肃（jiàn） 重岩叠嶂（zhànɡ）
与其奇者（yù） 相与（yǔ） 缥碧（piǎo） 轩邈（xuān miǎo）
泠泠（línɡ） 鸢飞（yuān） 戾天（lì） 经纶（lún）
东皋（ɡāo） 徙倚（xǐ yǐ） 驱犊（dú） 奔丧（bēn sānɡ）
踌躇（chóu chú） 蹒跚（pán shān） 举箸（zhù） 簌簌（sù）
拭泪（shì） 锤炼（chuí） 倦怠（dài） 无垠（yín）
坦荡如砥（dǐ） 恹恹（yān） 晕圈（yùn） 倔强（jué jiànɡ）
婆娑（pó suō） 虬枝（qiú） 秀颀（ qí ） 兴味（xìnɡ）
臼齿（jiù） 辟邪（bì xié） 黄焖鸡（mèn） 鲜腴（yú）
绿釉（yòu） 密匝匝（zā） 洨河（xiáo） 匀称（chèn）
铺砌（qì） 巧妙绝伦（lún） 惟妙惟肖（xiào） 丘壑（hè）
模样（mú ） 着眼（zhuó） 相间（jiàn） 嶙峋（xún）
雕镂（lòu ） 因地制宜（yí） 自出心裁（cái） 重峦叠嶂（zhànɡ）
矗立（chù） 上溯（sù） 庑殿（wǔ） 天堑（qiàn）
挑衅（xìn） 搀扶（chān） 旌旗（jīnɡ） 五卅运动（sà）
罅隙（xià） 喧嚣（xiāo） 鳍（qí） 涂墁（màn）
纤维（xiān） 田畴（chóu） 跋涉（shè） 遒劲（qiú jìnɡ）
摩肩接踵（zhǒnɡ） 长而不冗（rǒnɡ） 舳舻（zhú lú） 公孙衍（yǎn）
丈夫之冠（ɡuàn） 不能淫（yín） 畎亩（quǎn） 傅说（yuè）
百里奚（xī） 胶鬲（ɡé） 法家拂士（bì） 孀妻（shuānɡ）
智叟（sǒu） 箕畚（jī běn） 一厝（cuò） 雍南（yōnɡ）
亡以应（wú） 荷担者（hè） 始龀（chèn） 穷匮（kuì）
彀(gòu)弓弩(nǔ) 按辔（pèi） 曩(nǎng)者 车马喧（xuān）
东篱（lí） 搔更短（sāo） 不胜簪（zān） 折戟（jǐ）
燕脂（yān） 嗟日暮（jiē） 谩（màn）
2.词语释义
摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人。
沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。
抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
入木三分：形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。
触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
不能自已：自己控制不住自己的感情。已，停止，这里是控制的意思。
妙手偶得：语出陆游《文章》:“文章本天成，妙手偶得之。”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。
就地取材：就在原地选用需要的材料。
惟妙惟肖：形容描写、雕刻或模仿得非常好，很逼真。
交头接耳：交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。
自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。
络绎不绝：形容行人很多，往来不断。
摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
细致入微：比喻看问题非常全面，连很细小的问题都考虑到了；也指对人体贴关心、无微不至。
3.课内文学常识
①新闻：新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事件的信息。
新闻的分类：广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等，狭义的新闻专指消息。
新闻的三特点：真实性、时效性、准确性。
②消息的结构：标题、导语、主体、背景、结语。消息正文部分的典型结构是“倒金字塔结构”，即按照重要性递减的原则安排事实。
消息写作的“六要素”：when（何时）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何故）、how（如何）。
消息的主要特征：时效性强、真实客观。
③新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻题材。
新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写和消息的共同点所在。二者的差异在于，新闻特写主要描绘新闻事件中的片段。
④通讯的特点：新闻性、文学性、评论性。
通讯的分类：包括人物通讯和事件通讯两类。
消息、特写、通讯的区别：消息，报道新闻事件，着重告诉我们发生了什么事；特写，描绘新闻瞬间，通常选择一个点来写；通讯，讲述新闻故事，有完整的故事情节。
⑤新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象发表意见，以指导实践的一种新闻体裁。它被誉为新闻宣传的“第一提琴手”，现已成为国家主流舆论和公众喉舌弘扬真善美、鞭策假丑恶的重要形式。
新闻评论的主要特征：导向正确，就事论事，新闻性强，有的放矢，科学合理，便于传播。
⑥散文。散文——一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。取材十分广泛自由，不受时空限制，但材料必须为中心思想服务，集中地表现中心思想。根据表达方式的侧重点不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、说理散文。
回忆性散文是叙事散文的一种。回忆性散文以散文的基本形态为基础，在叙述上用回忆过去的方式，对过去发生的事件进行记叙和描写。 特点：①片段式的，不追求完整性；②具有双重视角，一是体验主体——过去的“我”，二是回忆主体——现在的“我”，即文章中既有“当时的我”的感受，也有“现在的我”的感受。
⑦鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石。他的作品语言犀利精辟，如投枪，如匕首，他被誉为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
⑧斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，传记《三作家》《三大师》等。他与罗曼·罗兰、欧文·斯通并称为西方20世纪最杰出的三位传记作家。
⑨“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多用来记事陈情。它的文学功能多样，可抒情，可写景；可写私人化的事件和感情，也可谈论政事；还可以勉励后学等。
⑩苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山市）人，宋代文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一；其诗清新雄健，和黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，豪壮雄浑，和辛弃疾并称“苏辛”。代表作有《赤壁赋》《石钟山记》《题西林壁》《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》《水调歌头》等。
王维（701—761），字摩诘，号摩诘居士，唐代诗人、画家。王维在诗歌上的成就是多方面的，边塞诗、山水诗、律诗、绝句等都有脍炙人口的佳作，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗。”代表诗作有《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白的诗歌表现出藐视权贵的傲岸精神，又善于描绘壮丽的自然景色，表达对祖国山河的热爱，诗风豪迈奔放，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。与杜甫齐名，并称“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。
白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南），唐代诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时写的。
律诗是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。一般说来，每首律诗的颔联和颈联应是对偶句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
朱自清(1899—1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。他的散文细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新的气息。代表作有《春》《荷塘月色》《浆声灯影里的秦淮河》《绿》等。
茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有小说《子夜》、《腐蚀》、《蚀》三部曲（《幻灭》《动摇》《追求》）、“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》），散文名篇《白杨礼赞》等。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过客观地解说事物的形态、构造、性质、特征、范围、类别、功能等，来说明事物的形态、本质和规律，使人获得相关知识；或阐明事理，给人以知识。
说明文的特点：科学性，即以传播科学知识为目的；条理性，即结构严谨有序；准确性，即语言准确严密。
说明文从说明对象上分，有事物说明文和事理说明文；从语言风格上分，有生动说明文（科学小品文）和平实说明文。
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由主要到次要……）。
说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有长篇小说《倪焕之》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。作品收在《叶圣陶集》里。
法布尔（1823-1915），法国昆虫学家、作家，被誉为“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。著有《昆虫的故事》（又名《昆虫记》），这部昆虫学著作被认为是“科学与诗的完美结合”。
孟子（约前372—前289），名轲，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。他主张实行“仁政”，推崇“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。内容包括孟子的言行、政治学说以及有关哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。其特点包括：①长于言辞，气势磅礴，论证严密，雄辩色彩鲜明；②善于以典型事例、比喻和寓言阐述道理。对后世散文的发展产生了深刻的影响。
司马迁(约前145-约前90)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉历史学家和文学家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
《史记》我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。 鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对《史记》在史学上和文学上的地位给予极高的评价。
陶渊明（约365—427），一名潜，字元亮，私谥靖节，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑（今江西九江）人，东晋诗人。他的诗主要表现对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱，他是田园诗派的鼻祖，被称为“田园诗人”。代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。
杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”，他也被后人尊为“诗圣”。他的诗作《登高》《茅屋为秋风所破歌》以及“三吏”和“三别”等都是脍炙人口的名作。
李贺（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，唐代诗人。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”，有“诗鬼”之称，世称李长吉、李昌谷等。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等，有《昌谷集》传世。
杜牧(803—852)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。与李商隐并称“小李杜”。晚年尝居樊川别业，世称杜樊川。代表作有《过华清宫》《江南春》《泊秦淮》，有《樊川文集》传世。
（24）李清照（1084-约1155），号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人，婉约词派代表。其词以南渡为界，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。代表作有《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》等。
☆真题巩固
练习一
1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 婆娑（suō） 眼花潦乱 蹒跚 殚（dàn）精竭虑
B. 虬（qiú）枝 长途跋涉 喧嚣 锐不可当（dāng）
C. 遏制（yì） 春寒料俏 推崇 正襟危坐（jīn）
D. 倔（jué）强 摩肩接踵 遗瞩 坦荡如砥（chí）
2. 下列划线词语运用不正确的一项是（ ）
A. 这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息，其设计真是别具匠心。
B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。
C. 小林最近不专心于学习，老师苦口婆心地劝了他两小时，他却低头不语，无动于衷。
D. 一些不法分子殚精竭虑地制作假币，再想方设法使之流入市场，可谓居心叵测。
3. 下列句子没有语病的一句是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B. 为了防止今后不再发生新冠肺炎传染，有关部门进一步完善了安全措施。
C. 随着长沙地铁四号线成功运行，使长沙人们的出行变得更加便利。
D. 我们今天仍要强调节约粮食，是因为它是尊重劳动的体现，也是勤俭持家的好习惯，更是维护国家安全的具体行动。
4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①凡是真正爱书的人，想必都领略过一种澄明的心境。
②然而，这种“心境澄澈的享受”却不易得。
③就连夏先生这样的职业读书人也觉得自己常常“并非在读书,而是在翻书、查书、用书”，以致在某个新年许下大愿:“今年要少写多读。 ”
④其实，如果做不到“少写多读”，那么，我们至少应该做到多读多写。
⑤这种心境是夜深人静时，独坐灯下，摊开一册喜欢的书，渐觉尘嚣远遁，杂念皆消，忘却了自己也获得了自己
⑥对于因为工作关系而每天离不开书的职业读书人来说，这种享受更不易得。A. ①③②⑤④⑥ B. ⑤②③④①⑥ C. ⑤①②③⑥④ D. ①⑤②⑥③④
5. 下列说法正确的一项是（ ）
A. 孟子是春秋时期的思想家，儒家学派的代表人物之一，被后世尊为“圣人”。
B. 李清照，号东坡居士，宋代女词人，“婉约派”的代表人物。
C. 今天是张爷爷的七十岁生日，王爷爷来贺寿说：“恭喜您进入古稀之年啦！”
D. 丽丽说今天是她父亲的生日，小红向丽丽问道:“您的家父今年贵庚？”
6. 古诗文名句默写。
（1）无可奈何花落去，__________________。（《浣溪沙》晏殊）
（2）烽火连三月，________________________。（《春望》杜甫）
（3）杜牧的《赤壁》中蕴含机遇创造英雄的哲理的句子是_________________，_____________。
7. 综合运用。
人类进入网络时代，信息的传播和交流方式发生了巨大的变化。很多同学的作业也是用搜索软件或各种作业软件来完成。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方法。针对这种情况，初二（14）班准备开展“作业答案网络搜索利弊谈”，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利：__________________
弊：__________________
练习二
1. 阅读下面语段，选出下列说法正确的一项是（ ）
靖港古镇有许多历史文化景点，如麻石街、 芦江阁、 皮影艺术馆等。游逛麻石街你能聆听民间酒肆连棉不断的吆喝；泛舟芦江你能遥忆曾国藩率军杀敌锐不可当的气势；贮足皮影艺术馆精彩绝伦的民间戏曲能让你张目结舌。
A. 加点字的正确读音是“靖（jìn）港”、“游逛（kuàng）”、“曾国藩（fān）”。
B. 词语“连棉不断”“贮足”“张目结舌”的字形全部正确。
C. 上文中“如麻石街、芦江阁、皮影艺术馆等”中的顿号应改为逗号。
D. 成语“锐不可当”形容来势威猛，不可抵挡，在这里符合语境。
2. 雷小锋摘抄了有关靖港古镇的资料，请选出有语病的一项是（ ）
①靖港古镇以古老的历史文化和丰富的旅游景点，吸引了无数游客前来探访。②这里不仅有明清风格的传统建筑，还有一条长达数千米的商业主街。③这座风景秀丽的历史古镇曾涌现出了一大批英雄人物。④由于挖掘靖港红色人物故事，让靖港古镇有了文旅新名片。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 下面是雷小锋摘录的关于靖港古镇的文字，排序最恰当的一项是（ ）
①唐朝初年，李靖的兵营驻扎在沩港，他治军有方，很受老百姓爱戴。
②这里从前是益阳、宁乡、湘阴以及靖港地区农产品的集散地，曾有“小汉口”之称。
③靖港古名“沩港”，相传“靖港”之名是为纪念唐朝大将李靖。
④靖港古镇东濒湘江，南临老沩水，西与格塘接壤，北面毗邻乔口镇。
⑤李靖离开后，人们一直很怀念他，于是就把他驻扎过的“沩港”改为现名“靖港”。
A. ④①③⑤② B. ④②③①⑤ C. ①④⑤③② D. ①⑤④②③
4. 古诗文默写。
出 处 名句 理解赏析
《饮酒（其五）》东晋·陶渊明 ①___________________，_____________________。 描绘了采菊的景象，表现出诗人恬淡闲适的心境。
《渡荆门送别》唐·李白 ②_________________，_______________________。 江中月影宛如天上飞来的明镜，空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。
《浣溪沙》宋·晏殊 ③_____________________，__________________。 既流露了对繁华已尽的无奈，也传达出看到旧识重来的欣喜。
5. 峰文学社准备制作介绍“靖港革命先烈刘畴西”的视频，研学小组利用互联网收以下资料，请你完成任务。
刘畴西资料汇总表
资料一：刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名“仇西”，并说：“列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙。今后改名仇西。”在军校期间，他的射击、队列等课程门门优秀，多次受到表彰。
资料二：1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂，还举旗高呼：“革命怕死，努力前进！”这极大地鼓舞了士气，最终夺取了胜利。他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为“独臂将军”。
资料三：1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义，年仅38岁。为纪念家乡革命先烈，弘扬爱主义精神，现靖港古镇设有刘畴西烈士生平事迹陈列馆。
（1）选项中最适合作为视频片头语的一项是（ ）
A. 纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜
B. 一生俭朴留典范，半世勤芝传嘉风
C. 春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多
D. 三渠洪水开天地，万里烽烟动古今
（2）请结合资料二与资料三，以第一幕为例，完成下列表格。
场景 主题 主要内容 取景地点
第一幕 立志报国 刘畴西改名仇西，在黄埔军校刻苦勤奋学习。 黄埔军校
第二幕 一战成名 ①_____________________ 东征途中
第三幕 ②_____ 刘畴西面对敌人的拷打劝降，坚贞不屈。 监狱刑场
（3）请你从下面两种风格的配乐中为视频选择一种，并结合资料说明理由。
①平和舒缓 ②慷慨激昂
练习三
1．【字词迷宫】下列词语中加点字的字形字音全部正确的一项是（2分）( )
A①⑤⑧⑩ B.①⑤⑦ C.③⑥⑨⑩ D.②④⑨
2．【词语擂台】下列加点的词语使用不正确的一项是（2分）( )
A.做人就要像白杨树一样，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀。
B.疫情之前，长沙“网红打卡地”黄兴南路步行街、坡子街、太平街，每条街道的游人都摩肩接踵。
C.随着中国近年来的飞速发展，一些国家的媒体自出心裁，制造出不少歪曲事实的论调。
D.呼伦湖畔的草很丰腴与茂盛，草原坦荡如砥、辽阔广大，没有山峦起伏，没有沟壑纵横，惟有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。
3．【病句诊所】下列语句中没有语病的一句是（2分） ( )
A.我们在本月中旬前后有一个重要考试，所以现在就要好好准备。
B.经过精心筛选和广泛征集，团委的老师们终于把校园文化艺术节开幕式的节目名单确定下来了。
C.在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键.
D．白鹤滩电站建成后·长江干流6座电站实现了联合统一调度，在防洪，发电、航运和生态安全等方面的综合效益日益凸显。
4．【语段探微】将下面句子组成语意连员的一段话，顺序排列最恰当的一项是（2分）（ ）
①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
③对于宁静，古人就有一份追子。
④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子府拾即是。
⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描孳出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。
A.③②⑥④⑤① B.③④②⑥①⑤
C.⑤⑥②①④③ D.⑤①②⑥④③
5．【文化长廊】下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（2分）（ ）
A．2022年是农历壬寅年，为小郡的本命年，他比弟弟大三岁，他在弟弟生日的时候选择了与弟弟生肖一致的卡通玩具蛇作为生日礼物。
B.女子十五岁称为“束发”，就是到了这个年龄要把原先的总角解散，扎成一束。
C.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，该书是西汉司马光编写的我国第一部纪传体通史。作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。
D.汪曾祺曾经在昆明生活多年，这是他一生中的一个重要时期，《昆明的雨》就是在这个时期写的。
6．综合性学习（5分）
互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。八年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）【版块设计】为丰富活动内容，请你仿照示例再设计一个活动形式。（1分）
【示例】版块一：说一说，互联网的发展
版块二：学一学，互联网的技术
版块三：
（2）【材料探究】下列是关于某市学生上网课情况的调查表，请你用简洁的语言概述材料的内容。（2分）
表一 上网课的形式
看电视频道 平台提供的直播课 本校老师的直播课
6.978% 41.757% 51.265%
表二 上网课使用的工具
电视 6.601% 手机 76.172% 电脑（含平板） 16.927%
【明辨是非】居家上网课期间，老师发现小郡同学的作文中使用了“yyds”“摆烂”“奥利给”等大量网络用语-针对此种现象，请你代替老师给小郡同学提建议。（2分）
7．古诗文默写（8分）
角度 古诗文名句
描写 （1）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，诗中通过动作描写和外貌描写，表现他忧愁而日益衰老的句子是：__________________,_________ （2）晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去．_______________,______________ “两句借自然景物传达出一种生活哲理。 3）《生于忧患·死于安乐》中表明一个人想要完成自己的天赋使命，必须经历种种挫折，进而分析一个国家的存亡亦是如此，最后推出论点“_______________________________”
说理
言志 （4）陶渊明在《饮酒（其五）》中通过“_______________,____________. ”两句言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。 （5）李贺《雁门太守行》中“_____________,____________________ ”两句运用典故，表达了守边将士誓死报国的爱国之志。
练习四
1. 下列加点字的字形和注音完全正确的一项是（ ）
易错字：①记载（zǎi）②纤维（xiān）③倔强（juè）
易错字：④跋涉 ⑤雕缕 ⑥喧器
成语：⑦不折不挠（ráo）⑧自出心裁（cái）⑨潜滋暗长（qiǎn）
形近字：⑩瞭乱（liáo） 瞭望（liáo） 潦草（liáo）
②④⑦⑩ B. ①⑤⑧ C. ③⑥⑨ D. ①④⑧
2. 下列加点词运用最恰当的一句是（ ）
A. 校园科技节之“科普大篷车”巡展在即，小青无意间在旧工具箱中找到了关键部件，真可谓妙手偶得！
B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 一句，将抢占暖树的黄莺和衔泥垒巢的燕子描写得惟妙惟肖。
C. 长沙市第一中学十分重视不同学生的潜能发掘和个性发展，坚持因地制宜，培养出各个行业的领军人物。
D. 在2022年卡塔尔世界杯颁奖典礼上，梅西举起大力神杯的那一刻，振聋发聩的欢呼声像海浪一样翻涌。
3. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒、宣肺泄热的功效，它的主要成分是连翘、金银花、炙麻黄、板蓝根等配置而成的。
B. 为了促进学生全面发展，我校课后服务课程丰富多彩，根据同学们喜好开设了美术班、信息班、篮球班、兴趣班、合唱团等。
C. 习近平总书记发表重要讲话，全面总结了今年经济工作，深入分析了当前国内外经济形势，系统部署了2023年经济工作。
D. 居家防疫期间我们也可以为社会贡献一份力量，如将生活垃圾进行有效分类，对防止疫情不再扩散意义重大。
4. 下列句子排序最恰当一项是（ ）
推进古籍工作，抢救保护是前提。 ， ， 。 。 ， 。
①从彰显深邃智慧的四书五经、六韬三略，到印刻世风人情的唐诗宋词、明清小说
②因此，加大古籍抢救保护力度，更加重视海外古籍、简帛文献、石刻文献的重新发现
③浩如烟海的古代典籍蕴含着中华民族的文化血脉
④从记录历史信息的帛书简册、线装书册，到包含丰富知识的经史子集、数术方技
⑤然而，古籍较为脆弱，容易因为战争、自然灾害等原因亡佚
⑥才能为我们更好挖掘整理、综合利用古代文献夯实根基
④①③⑤②⑥ B. ⑤②①④③⑥ C. ②⑥④①③⑤ D. ①④③⑤②⑥
5. 下列有关传统文化和文学常识的说法正确的一项是（ ）
A. “红红火火过大年”指的是过春节，有燃鞭炮、贴春联、拜年贺喜等活动；正月十五则是闹元旦，有赏花灯、闹年鼓、猜灯谜的传统。
B. 《史记》是由西汉司马光编写我国第一部编年体通史，记载了3000多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C. 孟子是儒家学派代表，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。他所著的《孟子》，和《论语》《大学》《尚书》一起合称为“四书”。
D. 苏轼，字子瞻，号东坡居士。他和唐代韩愈、柳宗元以及宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
综合性学习（4分）
6. 某校准备开展以“传承文化遗产，践行历史使命”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【辨类别】在“文化遗产我知道”分组中，不属于非物质文化遗产的一项是（ ）
A 湘剧 B. 贾谊故居建筑群 C. 火宫殿臭豆腐制作工艺 D. 浏阳菊花石雕工艺
（2）【拟标题】在“文化讯息我传播”活动中，请你为下列新闻材料拟一则标题（不超过16字。）
人民日报12月19日讯 　一周3场线上直播，平均每场观看人数60万人次以上……湖南省长沙市花鼓戏保护传承中心借力网络平台，精心打造直播舞台、创排选段“串烧”，让历史悠久的花鼓戏传入千家万户、走进现代生活……
长沙市花鼓戏保护传承中心主任王勇说：“我们要用好线上平台，坚持守正创新，让花鼓戏实现创造性转化、创新性发展，不断焕发新生机。”
（3）【献妙计】在“文化遗产我传承”座谈上，同学们纷纷就调研项目的保护和传承现状展开讨论，假如你是小青，现在请针对你的调研项目发言。
负责人 调研项目 困境或问题 解决途径或建议
小竹 马王堆汉墓 参观过程中，游客们有用手触碰、开闪光灯拍照等不文明行为。 参观前进行文明参观宣讲会；现场设志愿者温馨提醒或及时制止。
小湖 岳麓书院 千年学府虽令人景仰，但中小学生往往因看不懂而走马观花、收获甚少。 在中小学学校适当开设系列讲座或地方文化课程，感受学府魅力。
小青 湘绣 ① ②
7. 古诗文默写填空
（1）此中有真意， __。 （陶渊明《饮酒》（其五））
（2）在《春望》中，杜甫通过细节描写，使其感时伤世、念家伤己的形象跃然纸上的诗句是：___ __，__ _。
（3）李贺在《雁门太守行》中描写白天大军压境、全程戒备森严的诗句是：__ __，_ __。
练习五
阅读就是阅世，书生活就是真生活。横渡长江时，人民解放军的锐不可当，让我们震撼于军队的英雄气概;四年时间提取镭的忙碌与艰辛，让我们领略到科学家的坚守与乐观;在《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟入水一刹那间的潇洒、优雅，让我们见识到运动的无穷魅力;周定舫的《人民英雄永垂不朽》通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，让我们感动于人民英雄英勇奋斗、前仆后继的革命精神;异地求学，藤野先生对鲁迅的谆谆教诲，让我们体会到师者的处心积虑;朱德母亲为儿女不辍劳作、殚精竭虑，让我们敬爱于母亲的宽厚、仁慈;日本右翼顽强地百般抵赖、颠倒黑白，让我们痛恨于人类良知的辱没……
1.【字音字形】关于上述语段中加横线词语的解说正确的一项是（ ）（2分）
A.应注意区别形近字的字形，例如“震撼”与“振耳欲聋”“振聋发聩”。
B“一刹那”和“霎时”都有表示时间短的意思，所以“刹”和“霎”读音相同，都读 chà。
C.可根据字意来区别形近字，例如“抵赖”中“抵”有“抵抗”之意，“坦荡如砥”中“砥”意为“磨刀石”，故为“石”字旁。
D.语文学习中也要关注作家作品的名字，例如周定舫（fàng）、崔颢（hào）、贾平凹（wà）等。
2.【词语运用】上述语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A.锐不可当 B.处心积虑 C.殚精竭虑 D.辱没
3.【病句探微】对下列语段中句子的修改不正确的一项是（ ）（2分）
起床就看手机中的空气质量指数，雾霾天减少外出，出门戴口罩。给家里买个空气净化器……这是很多人在自我保护意识下做出的改变。①能够有所改变，说明人们的自我保护意识在提高。②但这些办法有没有效，有待实验检验，虽然有效，也是治标不治本。③只有把生态文明建设放在突出地位，才能从源头上扭转生态环境恶化。④解决以雾霾为代表的生态环境问题，我们需要保护自然，尊重自然、顺应自然的生态文明理念支配自己的行为。
A.将①句中的“提高”改为“增强”。
B.将②句中的“虽然”改为“即使”。
C.将③句的句末加上“的问题”。
D.将④句中的“保护自然”移到“顺应自然”之后。
4.【文化常识】下列有关文学或文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
B.《背影》是一篇以写景抒情为主的散文，其作者是朱自清，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
C.《周亚夫军细柳》选自司马迁所作的《史记·绛侯周勃世家》，《史记》是我国一部纪传体通史，鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D.孟子，名轲，字子舆，是战国时期的思想家，儒家学派代表人物之一。
5.【名著积累】下列选项与名著相关的内容表述，正确的一项是（ ）（2分）
A.《红星照耀中国》一书以作者斯诺陕北之行的经历为线索，真实报道了共产党人的生活。
B.《红星照耀中国》是一部小说，塑造了众多共产党领袖和红军将领的光辉形象。（纪实作品）
C.《昆虫记》是一部引人入胜的科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。该书行文严谨，语言朴质，读来趣味盎然。
D.《昆虫记》中英国作家法布尔采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界，体现了作者对自然、生命的热爱尊重。
6.【名句橱窗】请在横线处补写诗文，完成古诗文积累卡。（6分）
古诗文积累卡
博闻强记 ① ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ②争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） ③域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》
修身明志 ④陶渊明的“ ，悠然见南山。”（《饮酒（其五）》）抒发了自已弃官归隐、悠然自得的闲适之情。 誓死报国，忠心可鉴!李贺在《雁门太守行》中写到∶“⑤ ， 。”
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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