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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
魏
蜀
吴
西晋
（266-316）
十六国
东晋
北朝
南朝
东汉
隋
（宋、齐、梁、陈）
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第19课
北朝政治和北方民族大交融
学习目标
1.了解淝水之战的基本史事及北方政权更迭的历史脉络，认识到统一是历史发展的必然趋势；（时空观念、唯物史观）
2.掌握北魏孝文帝改革的基本措施，并能够正确评价其改革；(史料实证、历史解释)
3.结合史料，了解北方地区民族交融的表现，理解民族交融对中华民族发展的重要意义，从而增强民族认同感，筑牢中华民族共同体意识。(史料实证、家国情怀)
一、淝水之战
1. 十六国时期：
从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南地区的成汉，总称为“十六国”。
东晋十六国形势图
氐人苻(fú)氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。
一、淝水之战
2. 前秦统一北方：
【相关史事】
苻坚重用汉人王猛，军国大小事务全都依靠他处理。王猛辅佐苻坚，外修兵革，内崇儒学，劝课农桑，教化百姓，使前秦很快兵强国富。苻坚曾对王猛说：“你日夜勤劳，处理万机，我就像周文王得到姜太公，可以整年悠闲了。”然而，在攻伐东晋一事上，苻坚未能听从王猛生前反对伐晋的意见，一意孤行，大举南下，最终遭受淝水之败。
一、淝水之战
3. 淝水之战：
【自主学习】观看视频，结合教材，完成下列表格。
时间
双方对比
故事
结果
特点
影响
淝水之战示意图
投鞭断流、草木皆兵
风声鹤唳、东山再起
383年
前秦约90万 VS 东晋8万
前秦败东晋胜
以少胜多
前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。
【合作探究】结合材料及所学思考，强大的前秦为何会败给弱小的东晋
一、淝水之战
东晋：战术得当，将士团结一心。
材料1：符坚军队虽号称百万，除了氐族之外，十之八九是汉族人民和其他各少数民族人民，他们被强迫征发而来，根本不愿意作战。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
材料2：（苻）坚曰:“……以吾之众，投鞭于江，足断其流……吾强兵百万，资仗如山…以吾击晋，校(较)其强弱之势，犹疾风之扫秋叶”。
——《晋书·苻坚载记》
材料3：前秦军队前后千里，战线过长，力量分散，到达淝水前线时只有30万人。
（1）前秦军队的民族成分复杂，军心不齐；
（2）苻坚骄傲轻敌；
（3）前秦军事指挥不当，战线过长。
南北统一的时机尚未成熟。
二、北魏孝文帝改革
1. 背景：
4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。
439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。
（1）北魏的建立与统一：
北魏刘宋示意图
平城（今大同）
道武帝拓跋珪
二、北魏孝文帝改革
1. 背景：
北魏建国至孝文帝执政前近一百年间，北魏以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。 ——《魏晋南北朝农民战争史料汇编》
【问题思考】北魏统一后面临着怎样的难题？
难题2：民族矛盾尖锐
难题1：政治文化落后
北魏该如何解决呢？
民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化
汉族 以农耕为主 定居 比较完备 先进
鲜卑族 以游牧为主 逐水草而居 相对落后 相对落后
改革！学习汉族先进文化！
二、北魏孝文帝改革
【相关史事】
北魏孝文帝即位时才 5 岁，由祖母冯太后临朝听政。冯太后进行改革，建立了一系列制度，推动了鲜卑人汉化，促进了民族交融。孝文帝受她的影响很大。冯太后去世后，他继续推行改革。
孝文帝拓跋宏
二、北魏孝文帝改革
2. 措施：
【问题思考】为什么要进行迁都？
平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。崤函帝宅，河洛（洛阳）王里。
——《魏书.任城王传》
（1）494年，孝文帝迁都洛阳
学习汉族先进文化
加强对黄河流域的控制
二、北魏孝文帝改革
2. 措施：
帝曰：今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音（汉语）。
——司马光《资治通鉴》
（2）推行汉化措施
(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷者，若有违者，免所居官。
——《魏书 》
①规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；（说汉语）
二、北魏孝文帝改革
2. 措施：
（2）推行汉化措施
龙门石窟北魏《帝后礼佛图》（局部）
鲜卑服饰
汉族服饰
北魏彩陶俑
②以汉服代替鲜卑服（穿汉服）
二、北魏孝文帝改革
2. 措施：
（2）推行汉化措施
③改鲜卑姓为汉姓（改汉姓）
鲜卑姓 汉姓
拓跋氏 元
拔拔 长孙
丘穆陵 穆
步六孤 陆
独孤 刘
贺楼 楼
夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。
说说孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？
淡化“胡”“汉”观念，促进鲜卑人对中原文化的认同，促进民族交融。
孝文帝——拓跋宏（元宏）
中国古代每一个专制王朝都深深的烙上了“家天下”的印记，因此，一些史学家常把皇姓跟朝代名称合二为一，比如称唐朝为“李唐”、宋朝为““赵宋”，那么被称为“元魏”的应该是( )
A.战国时期的魏国
B.北魏
C.三国时期的魏国
D.元朝
二、北魏孝文帝改革
B
孝文帝大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头纳范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼、陕西李冲等汉族大士族的女儿以充后宫，并亲自为六个弟弟聘室，六个王妃中，除次弟之妻出于鲜卑贵族外，其余都是中原的著名汉族大士族。通过这种联姻把两族统治者的利益和命运紧密联系在一起，以巩固统治。
二、北魏孝文帝改革
2. 措施：
（2）推行汉化措施
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚（通汉婚）
影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融
说汉语；穿汉服；改汉姓；通汉婚。
（加速了北方少数民族封建化进程）
封建性质
二、北魏孝文帝改革
北 魏 统 一 北 方
民 族 交 融
北 魏 孝 文 帝 改 革
迁 都洛 阳
汉 化措 施
民 族 交 融
民族交融既是改革的背景，也是改革的影响。
【问题探究】经过汉化改革，鲜卑族逐渐消亡了。你认为这场改革值不值得？你怎样评价北魏孝文帝？
（1）值得，因为改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。
（2）孝文帝是历史上著名的改革家。
二、北魏孝文帝改革
落后民族征服先进民族，最终被先进民族的先进文明所征服。
——马克思
三、北朝政权更替
1. 背景：
北魏在中原建立政权后，在北方设立了六个军镇，以抵御北方柔然的南下。
北魏后期，来自北方的威胁大大减轻，军镇的作用减少，地位降低。六镇军人对此十分不满，导致兵变。
三、北朝政权更替
2. 政权更迭：
北魏
东魏
西魏
北周
北齐
577年，北周灭掉北齐，北方重归统一。
三、北朝政权更替
【问题思考】为什么北周能统一北方？统一有何意义？
（1）原因
在政治、军事、经济、文化等方面采取了一系列措施
竭力促成鲜卑人与汉人的交融
（2）意义：
为隋朝统一全国打下基础。
国力渐渐强大
【问题思考】三国以来统一北方的政权有哪些？
曹魏、西晋、前秦、北魏、北周
（氐）（鲜卑）（鲜卑）
四、北方地区的民族交融
民族交融：指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。
【自主学习】阅读课本，找到这一时期民族交融有哪些具体表现。
民族心理
四、北方地区的民族交融
政治制度
思想文化
生产生活
（1）北方各族：向汉族学习农业技艺，逐渐由畜牧业转变为农业。
（2）汉族：学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等。
魏晋墓葬壁画《耕牛图》
魏晋墓砖画《采桑图》
魏晋墓葬壁画《宴饮图》
汉族妇女制作蒸馍与烙饼
汉族学习胡床、胡凳
民族心理
四、北方地区的民族交融
政治制度
思想文化
生产生活
十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。
北魏经典拓碑
十六国族属表
这一时期的民族关系，在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各族的大交融。
民族心理
四、北方地区的民族交融
政治制度
思想文化
生产生活
北朝乐府《木兰诗》
汉人演奏少数民族乐器图
胡旋舞
北魏书法
内迁各族学习汉族文化；北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。
民族心理
四、北方地区的民族交融
政治制度
思想文化
生产生活
材料1：“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。”
——《魏书·序纪》
材料2：当时（北魏）所谓胡人汉人，大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别，即文化之关系较重而种族之关系较轻……
——陈寅恪
随着经济、文化的交流与融汇，各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
材料：这一民族大融合，固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。
——王仲荤《魏晋南北朝史》
四、北方地区的民族交融
2. 影响：
为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
北朝政治和北方民族大交融
淝水之战
北朝政权
更替
北魏孝文帝改革
十六国时期
背景
影响
背景
概况
前秦统一北方
前秦VS东晋，东晋以少胜多，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战。
措施
北魏建立与统一；统治出现危机
北方地区的民族交融
迁都洛阳、推行汉化
意义
促进了民族交融。
表现
①丰富了中华民族的物质文化和精神文化；
②为隋唐多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
生产生活、政治制度、思想文化、民族心理
课堂小结
东汉
三国220—280
西晋266—316）
十六国
东晋
（317—420）
383年淝水之战
南朝（420—589）
宋
齐
梁
陈
北朝（439—581）
北魏
东 魏
西 魏
北 齐
北 周
隋
前秦
【时空观念】三国两晋南北朝时期政权更迭
1.“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗金名臣李纲对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是( )
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.淝水之战
D.郾城之战
C
中考真题
2.“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴!”这段文字评述的是( )
A.汉高祖
B.汉文帝
C.晋武帝
D.北魏孝文帝
D
中考真题
3.豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时，将整只动物放在火上烧烤，再分块分食。南北朝时，南北方社会上层的宴饮中，食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾赐给江淹鹅炙和美酒，奖励他草拟诏书有功。说明这一时期( )
A.北人大量迁往南方
B.南方社会相对稳定
C.南北方饮食基本一致
D.民族之间相互交融
D
中考真题
4.魏晋南北朝时期，各民族杂居相处，相互依存，相互吸收，共同创造出新的制度和文化，呈现出新的社会面貌，进而形成新的“中国”——隋唐国家。这说明，这一时期的民族交融( )
A.推动了统一多民族国家的建立
B.彻底消除了民族之间的隔阂
C.奠定了隋唐繁荣与发展的基础
D.加速了全国经济重心的南移
C
中考真题

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