资源简介 (共22张PPT)16其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。距离远一亿五千万三千五百二十几列数字举例子如果步行就是坐飞机合作学习课文2-3自然段,完成学习单探究任务一的表格。探究任务一作者用什么说明方法说明太阳的特点?又有怎样的效果?边读课文边完成表格。探究任务一作者用什么说明方法说明太阳的特点?又有怎样的效果?边读课文边完成表格。说明对象 特点 说明方法 关键词 表达效果太阳 远 ①列数字 ②举例子 ①一亿五千多、三千五百、二十几 ②步行、坐飞机我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。体积大一百三十万地球太阳列数字作比较学习成果展示选择身边的一种事物,试着运用多种说明方法来说明它的特征,争取“说明白了”。太阳地球约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。作比较的说明方法,能够让人具体感受到太阳体积大的特点。体积大太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。温度高太阳会发光,会发热,是个大火球。打比方五千多列数字开水的温度是100℃钢铁的熔点是1500℃太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。列数字举例子打比方更形象、生动、具体温度高太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。有何不同?本文是一篇科普性说明文,除了要说明白以外,还要说准确,你还能从1-3自然段中找到哪些让内容更准确的词呢?思考“约” “差不多” “几” “多”太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。过渡句:承上启下浏览4-7自然段,作者还从哪些方面介绍了太阳和我们密切关系的?探究任务二作者用什么说明方法说明太阳的特点?又有怎样的效果?边读课文边完成表格。探究任务二学习4-7自然段,作者还从哪些方面介绍了太阳和我们密切关系的?太阳与人类的关系 请找出相应的事物第四自然段 第五自然段 第六自然段 第七自然段 说明方法有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。植物包含了庄稼和树木。动物包含了鸟、兽、虫、鱼。地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。云、雨、雪的形成太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。风的形成太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。预防和治疗疾病学习成果展示选择身边的一种事物,试着运用多种说明方法来说明它的特征,争取“说明白了”。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。总结太阳的作用:强调太阳和人类的关系非常密切。说明方法:举例子说明方法 作用列数字 更具体更生动更形象举例子作比较打比方小结注意用词准确选择身边的一种事物,试着用多种说明方法来说明它的特征,争取“说明白了”。探究任务三 展开更多...... 收起↑ 资源预览