资源简介

(共36张PPT)
二年级 语文上册
3.
植物妈妈有办法
课文天地
植 为 旅 备 纷 刺 底
啪 炸 离 识 粗 却 得
二年级
二年级
学认字
法
如
已
它
fǎ
rú
yǐ
tā
娃
经
毛
更
知
jīng
máo
识
shí
学写字
部首：女
组词：小娃
部首：一
结构：独体字
组词：更好
大声朗读课文，看看文中具体写了哪几种植物,把它们圈出来。
蒲公英
苍耳
豌豆
像一个白色绒球
外壳坚硬、带钩刺
种子住在豆荚里
读准字音。
什么是植物的旅行？
旅
旅行
　　为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。（多指路程较远的）
朗读第二小节，了解蒲公英传播种子的方法，读出感受。
小
情景朗读
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
像
降落伞
比喻
一个接一个出发
　　　　　　　　的手法。把蒲公英
运用了　　　　　　　　　　　　　
果实上的绒毛比作　　　　　　　，生动形象。称呼“蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”，这是　　　　　的手法，读起来亲切、有趣。
降落伞
二年级
古代士兵打仗时穿的铁做的衣服。
课文解读
读第四小节，看看石榴妈妈是怎么传播种子的。
石榴妈妈的胆子挺大，
她不怕小鸟吃掉娃娃。
孩子们在鸟肚子里睡上一觉，
就会钻出来落户安家。
石榴靠动物帮忙传播种子。
石榴妈妈的胆子挺大，
她不怕 。
孩子们在 ，
就会 。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。
豌豆妈妈
读第五小节，圈画豌豆妈妈的方法。
二年级
　们怎样才能知道更多植
我　　　　　　　　　　物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
反义词
近义词
仔细观察。
葡萄、松树靠动物传播种子。
荷花、椰子等常借助水来传播。
植物妈妈有办法
蒲公英——靠风吹
苍耳——靠动物带
石榴——靠小鸟吃掉
其他植物——办法多
结构梳理
长大（zhǎnɡ chánɡ）
四海为家（wéi wèi）
我得走了（děi dé）
得到（děi dé）
√
√
√
√
课堂演练
二、比一比，再组词。
准（ ）
难（ ）
娃娃
山洼
准时
难受
4
课后作业
填一填
课文作业
想一想
二年级
　　　　种子的方法不仅多，而
植物传播　　　　　　　　　　且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。

展开更多......

收起↑