1 大青树下的小学 课件 (共45张PPT)

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1 大青树下的小学 课件 (共45张PPT)

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(共45张PPT)
美丽的校园
成长的摇篮
梦想起航的地方
一所可爱的边疆小学
活泼可爱的一群花孩子
勤奋好学不懂就问的孙中山
什么是“新鲜感”
人文主题
语文要素
习作要求
一所边疆的小学。

什么是边疆?
大青树下的小学
1
部编版语文三年级上册
任务一: 初读课文
播报新鲜感词语
读一读:读准字音,读通句子;
画一画:画出你认为有新鲜感的词语和句子;
标一标:标上自然段。
自读提示:




坪坝 鲜艳 打扮 摔 跤
凤尾竹 洁白 绒球花

yàn
bàn
shuāi jiāo
fènɡ
jié
播报新鲜感词语
róng
理解新鲜感词语
坪坝
理解新鲜感词语
借助课文插图理解词语
凤尾竹

古代传说中的一种神鸟。
花、太阳花
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
播报新鲜感句子
任务二: 再读课文
发现边疆校园之美
说说“大青树下的小学”有哪些特别的地方?
再读提示:
上学路上:多民族学生
上课时:安静,小动物们听课
下课时:玩耍,小动物们看热闹
新鲜播报员
学生特别:傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
环境特别:山坡 坪坝 边疆 绒球花 太阳花 凤尾竹
活动特别:摔跤 跳孔雀舞
新鲜感
傣族
景颇族
阿昌族
德昂族
多民族学生
上学路上的新鲜事儿
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
早上从各个地方走来许多小学生,他们来自各个民族。
从四面八方来
读起来很有节奏感
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
你能不能选择下方一个场景,按照这一句式写一写你们在学校里都做些什么?
教室里
操场上
花坛边
图书馆里
教学楼前
大树下
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
活泼可爱
尊敬老师
热爱祖国
大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
....
绚:色彩华丽; 绚丽:灿烂美丽
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
美丽
这是一所( )小学
任务三:认真书写展风采
规范
整洁
正确
重点字指导
上短下长,下边部分笔画多而紧凑。上边的日字头要写得短而扁。下边的“辰”,第一笔横要长,第二笔撇要舒展。
组词:早晨 清晨
结构:上下结构
chén
部首:
重点字指导
左右同高,左边的月字旁要写得窄而长,右上横折钩的折要短一些,右下的捺要舒展。
组词:衣服 服装
结构:左右结构
部首:

重点字指导
上边的“壮”要写得略扁,下边的“衣”横画不要太长,撇、捺要舒展。
组词:服装 装饰
结构:上下结构
部首:衣
zhuānɡ
大青树下的小学
1
任务一:感受上课时静谧
“当,当当!当,当当!大青树上的铜钟敲响了。”
大青树,又叫高山榕、大叶榕,高度可达25到30米,树干最粗的部分有1.8米,分布在我国云南、贵州、广西等地。在当地,人们认为高大的树是受神灵庇护的,所以,大青树几乎成为各族人民崇拜的“神树”。
这是一所( )小学
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!
孩子们虽然民族不同,但团结友爱、不分彼此。
团结
这是一所( )小学
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
祥和
衬托安静
任务二:感受下课时热闹
这是一所( )小学
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
新鲜感
欢乐、活泼
欢乐
这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
环境优美
风景特别
学生团结
生活快乐
……
任务三:播报员展风采
发现校园之美
我们校园什么样?请你来向大家介绍校园的一角。让你觉得有新鲜感的地方。
操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕……到处都洋溢着我们的笑声。
发现校园之美
我们校园什么样?请你来向大家介绍校园的一角。让你觉得有新鲜感的地方。
当我走进校园时,我看见道路两旁有几棵高大的桂花树,树上开满了桂花,这时我才知道是桂花的香味。
当秋风吹来的时候,树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来,碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服,穿上新的秋装,坐在教室里认真的上课,时时传来朗朗的读书声。
任务四:认真书写展风采
规范
整洁
正确
重点字指导
整体左高右低,左右宽度相近,右侧“争”中间横长要露头,竖钩最低。
组词:安静 静止
结构:左右结构
部首:青
jìnɡ
重点字指导
撇画要直,“隹”的竖位置要低,右侧四横距离相等,最后一横写得稍长一些。
组词:孔雀 麻雀
结构:上下结构
部首:小
què

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