资源简介

(共20张PPT)
CLASS MEETING
消防安全主题教育班会
FIRE SAFETY THEME CLASS MEETING
开展以“消防安全进校园”为主题的消防安全教育
火灾的
基础知识
01
03
火灾的
灭火方式
02
04
火灾的
预防措施
火灾的
应急救援
目录
TABLE OF CONTENTS
火灾的基础知识
FIRE BASIC KNOWLEDGE
01.
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了解火灾的形成条件与分类，了解火灾火灾发生的常见原因及基础消防用品
FIRE
火灾的形成条件
无论物质处于什么形态，只要能跟氧元素发生剧烈反应的物质，一般都称为可燃物质
可燃物
可燃物质通过燃烧辐射出的能源都叫火源，可燃物质燃烧，需要有足够的温度和热量
着火源
与可燃物质相结合能导致燃烧的物质称为助燃物，通常燃烧过程中的助燃物主要是氧
助燃物
FIRE
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火灾的分类
可燃液体火灾
可燃气体火灾
可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器)
二氧化碳灭火器
金属火灾
带电燃烧火灾
可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器) 二氧化碳灭火器
目前尚无有效灭火器，一般可用沙土
可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器) 二氧化碳灭火器
含有碳固体火灾
可选用清水灭火器，泡沫灭火器，磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器）
常见火灾原因
吸烟
指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为
用火不慎
指人们思想麻痹大意，不良生活习惯等造成火灾的行为
电气火灾
指违反电器安装使用安全规定，或电线老化或超负荷用电造成的火灾
玩火
指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机引发火灾的行为
违章操作
指违反安全操作规定等造成火灾的行为,如焊接等
自然原因
如雷击、地震、自燃、静电等
常见的消防用品
具备防尖锐物品冲击防热辐射轻便等性能
消防头盔
一种可携式灭火工具
内放置化学物品
灭火器
一种固定式消防设施 分室内和室外消火栓
消防栓
清理着火或易燃材料
切断火势蔓延的工具
消防斧
01
02
03
04
火灾的预防措施
02.
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了解火灾的形成条件与分类，了解火灾火灾发生的常见原因及基础消防用品
FIRE
火灾事故数据
从火灾原因看，电气火灾占比42.7%，用火不慎占比29.8%，吸烟占比4.6%，玩火占比1.9%，自燃占比1.8%，放火占比1.3%，遗留火种等其它原因占比17.9%。
从区域分布上看，城市地区占比50.5%，其中城市市区占比33.1%，县城城区占比17.4%；农村地区占比47.9%；其他区域占比1.5%。
2021年全国发生居住场所火灾区域分布
火灾的预防措施
主动学习消防知识，掌握防范措施，控制火灾事故的发生
增强消防安全意识
为了保障同学们的安全，学校制定有关防火安全管理规定,大家要自觉遵守
遵守学校防火制度
尽快就近使用有效的灭火方法，火势无法控制时，及时拨打119消防报警
其他需要注意事项
为有效控制火灾的发生，我国以法律的形式进行了强制性规范
加强消防法规学习
01
02
03
04
遵守消防安全制度和有关规则
不要携带打火机等易燃品上山
燃放烟花爆竹要远离易燃可燃物
炉火旁边不要放置可燃物
家用电器不要超负荷用电
家用电热器具时人不要离开
不要将易燃易爆物品放在家里
煤气液化气的管道设施要及时关闭
不要携带易燃易爆品乘坐交通工具
不可乱丢烟蒂或床上吸烟
不要玩火，不要把打火机当玩具
重要的地方要使用绝热性耐燃材料
火灾的预防措施
火灾的灭火方式
03.
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了解火灾的形成条件与分类，了解火灾火灾发生的常见原因及基础消防用品
FIRE
火灾的灭火方式
冷却
灭火法
抑制
灭火法
将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，使游离基(燃烧链)的链式反应中止，从而使燃烧反应停止或不能持续下去。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉和卤代烷灭火剂。灭火时，将足够数量的灭火剂准确地喷射到燃烧区内，使灭火剂阻断燃烧反应，同时还应采取冷却降温措施，以防复燃
将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止;用水冷却尚未燃烧的可燃物质防止其达到燃点而着火的预防方法。
用水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火，一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。
隔离灭火法
灭火方法
具体措施
可燃物是燃烧条件中最重要的条件之一，如果把可燃物与引火源或空气隔离开来，那么燃烧反应就会自动中止
例如，将火源附近的易燃易爆物质转移到安全地点;关闭设备或管道上的阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧区;拆除与火源相毗连的易燃建筑结构，形成阻止火势蔓延的空间地带等
如用喷洒灭火剂的方法，把可燃物同空气和热隔离开来、用泡沫灭火剂灭火产生的泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面，把可燃物与火焰和空气隔开等，都属于隔离灭火法
火灾的灭火方式
窒息灭火法
火场上运用窒息法扑救火灾时，可采用石棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧或封闭孔洞;
用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)充入燃烧区域;利用建筑物上原有的门以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻止空气进入。
适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。
可燃物质在没有空气或空气中的含氧量低于14%的条件下是不能燃烧的。所谓窒息法，就是隔断燃烧物的空气供给，采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的含氧量，使燃烧物质缺乏或断绝氧而熄灭。
具体操作
火灾的灭火方式
火灾的应急救援
04.
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了解火灾的形成条件与分类，了解火灾火灾发生的常见原因及基础消防用品
FIRE
火灾报警常识
准确说明
要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错
要说明是什么物质着火和火势大小。便于根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力
需要准确说明报警人的姓名和所用电话的号码，消防队在到达之前，用于询问火势发展情况
由熟悉现场情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况
燃烧对象
姓名电话
迎接指引
灭火器使用方法
一提
手提提把，保持水平垂直，再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让干粉松动
压住灭火器的开关，喷出干粉灭火直至火焰完全扑灭
四压
将灭火器喷管瞄准火源，一手握住喷管的最前端，另一只手提起灭火器提把
三瞄
拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下的环状金属物拔掉
二拔
01
02
03
04
…………………
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火灾逃生口诀
熟悉环境，暗记出口；通道出口，畅通无阻；扑灭小火，惠及他人；保持镇静，明辨方向；迅速撤离，不入险地；不贪财物，简易防护；
蒙鼻匍匐，善用通道；莫入电梯，缓降逃生；滑绳自救，避难场所，固守待援；缓晃轻抛，寻求援助；火已及身，切勿惊跑 ；跳楼有术，虽损求生
逃生口决
熟悉环境
出口易找
保持镇定
有序外逃
简易防护
匍匐弯腰
CLASS MEETING
消防工作
人人有责

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