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人自然社会 第19课 野外安全要注意
课题 野外安全要注意 单元 第一单元 学科 人自然社会 年级 四年级
教材分析 《野外安全要注意》该课时教材编排了“野外安全介绍—野外要注意的危险—包扎伤口操作规范”的系列学习活动，能够让学生理解野外安全知识，能够理解野外安全要注意知识相关的注意事项。并且能够从野外安全知识中学会道理。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合四年级学生认知特点。
教学目标 1、了解野外活动的基本安全知识。掌握在野外环境中应对突发情况的方法。 2、通过案例分析和情景模拟，培养应对野外突发情况的能力。通过小组讨论，提高合作意识和交流能力。3、增强安全意识，培养对大自然的敬畏之心和爱护之情。
重点 一、野外安全的介绍二、野外安全危险三、野外安全要注意的事项
难点 1、野外安全要注意的事项
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第19课 野外安全要注意板书课题。视频导入。 观看视频 激发学生对教学主题的思考、探讨和交流。
学习知识拓展
学生小组内部进行讨论生活中有哪些野外安全知识。 了解野外活动知识，培养学习能力。了解野外活动的基本安全知识。掌握在野外环境中应对突发情况的方法。 通过小组讨论，提高合作意识和交流能力。通过案例分析和情景模拟，培养应对野外突发情况的能力。拓宽学生知识面拓宽学生知识面 拓宽学生知识面进一步增强学生的专业素养，让学生在讨论中学到更多。
布置作业 在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于野外安全知识的资料，收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 《野外安全要注意》课程小结：我们了解了野外安全的奥秘。就像燃气知识对于家庭安全的重要性一样，了解并掌握野外安全知识，对于我们每一个热爱自然、渴望探险的人来说，都是不可或缺的技能。我们要把这些安全知识记在心里，带着这份知识与责任感，继续探索这个奇妙的世界。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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