四川省绵阳市三台县2024年秋九年级学情调研 科学试卷(图片版 含答案)

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四川省绵阳市三台县2024年秋九年级学情调研 科学试卷(图片版 含答案)

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2024秋九年级第三学月考试物理试题
参考答案
一.选择题(每题3分,共39分)
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D C B B B C D C A B B C
填空题(每空2分,共20分)
33. 1500 3︰4 34. 等于 35. 15 10
36. 15 75 37. 串联 0.9
三.实验题(每图、每空2分,共20分)
38.(1) 控制变量法 导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(2) A (3) C (4) 2
39.(1)如图
(2) 左 待测电阻断路
(3) 8Ω(不带单位不给分)
(4)
四.计算题(40题9分,41题12分,共21分)
40.解:(1)水吸收的热量为:--3分
(2)汽油完全燃烧放出的热量:-----2分
发动机所做的有用功:----------2分
发动机的效率:---------------------------2分
41. 解:(1)只闭合开关S1时,只有R3接入电路工作,根据可得电源电压为
---------------------------------------------------------------3分
(2)只闭合开关S2时,灯L和R3串联,根据可得R3两端电压为
此时串联电路电流为:
灯L两端的电压为:
灯L的电阻为: ----------------------------------------2分
灯泡L正常发光,灯L的额定功率为:---------------------------2分
只闭合开S3时,灯L与滑动变阻器R2串联。要使电路消耗的功率最小,滑动变阻器阻值应变大,则电流变小,滑动变阻器两端电压变大,不损坏电表的情况下,电压表最大为3V。
-------------------------2分
此时灯L的电压为:
电路电流即灯L的电流为:
电路消耗的最小功率为: --------------------------3分
答案第1页,共2页2024年秋九年级学情调研(1-6单元)
参考答案(化学)
选择题(本题9个小题,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A D D C B D A A B C D
三、填空与解答题(本题含2个小题,共30分)
26.(6分,每个方程2分)牙膏中加入轻质粉末做摩檫剂。
① CaCO3 高温 CaO + CO2↑ ②CaO + H2O==Ca(OH)2 ; ③ CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3 ↓ + H2O
27.( 11分,3*1+4*2)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)元素, 原子 , Na+ 、Cl- ,
(2)质子数或核电荷数, 最外层电子数
(3) C , (4) B 。
28.(10分,方程2分,其余1分)请你细心阅读下列物质之间的相互关系,回答问题:
(1)A: KMnO4 C: MnO2 E: H2O2 G: H2 。
(2)②2H2O2 2H2O+O2↑,基本反应类型 分解反应 ,
④ C+O2 点燃 CO2 ,基本反应类型 化合反应 。
29.(8分,方程2分,其余1分)阅读下面科普短文。
(1)油气田封存、咸水层封存 (2)CO2分子间的间隔
(3) (4) 对 错
(5)压力等条件相同时,吸附CO2的能力最好的是无烟煤
四、实验与探究题
30.(10分,方程2分,其余1分)如图为实验室制取气体的常用装置,回答有关问题。
(1) 铁架台
(2) AC , 2KMnO4 △ K2M nO4+MnO2+O2↑ , a
(3) B , CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ ,
防止CO2溶于水、与水反应 , 无 。
(12分,每空2分) 知道了“氧气能使带火星的木条复燃”。
(1) 45% , 带火星的木条复燃不能证明氧气是纯氧 , 排水法 。
(2) 3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 , 铁丝越细越容易燃烧(合理即可) ,
铁丝表面生锈,插入过早(合理即可) 。
五、
计算题(7分)
解:(1)生成二氧化碳的质量为24g-15.2g=8.8g。(2分)
(2)设石灰石中碳酸钙的质量为x
CaCO3 高温 CaO + CO2↑ (2分)
100 44
x 8.8g (1分)
= (1分)
x=20g (1分)
答:24g石灰石中含碳酸钙的质量为20g。(3)CO2使水酸化的原因是
(请用化学方程式表示)。
(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
①煤层CO2封存成本较低,同时可实现煤层气高效采收。
②CO2对环境的危害是形成酸雨。
(⑤)对比图2中的四条曲线,得出的结论是:在实验研究的压力范围内,
四、实验与探究题(本大题共2小题,共22分)
30.(10分)化学是以实验为基础的科学,如图为实验室制取气体的常用装置,请回答下列有关
问题。
空气
植物油
(1)写出仪器甲的名称:
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置为
(填字母
序号),发生反应的化学方程式为
;如果用装置F排空气法来
收集氧气,氧气应该从导管
(填“a"或“b)端进入集气瓶。
(3)已知二氧化碳能溶于水不溶于油,实验室用含杂质20%的石灰石和稀盐酸为原料制取
二氧化碳,应选择的发生装置为(填字母序号),发生反应的化学方程式为
装置G可以用来测量生成的CO2的体积,水面上放一层植物油的目的是
植物油上方原有的空气对测量结果
(填“有”或“无”)影响。
31.(12分)同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,
同学们提出了以下问题,并逐一进行了探究。
(1)【问题一】带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧?
【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验(如图),并获得了一系列数据。
集气瓶编号




带火星木条出口

一湘度探头
氧气浓度
空气出知
(体积分数)
25%35%
55%
65%

带火星木条
入口
氯气浓度探头
微亮亮很亮复燃
复燃
侧视图
俯视图
情况
【收集证据】③号集气瓶内的氧气浓度可能是
【实验结论】分析上述实验数据可得出的结论是
【反思与评价】分析以上数据可知欲收集一瓶较为纯净的氧气最好的收集方法是
(2)
【问题二】铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗?
实验编号




氧气浓度(体积分数)
34%
60%
73%
86%
直径0.2mm的细铁丝
不燃烧
剧烈燃烧
剧烈燃烧
剧烈燃烧
直径0.5mm㎡的粗铁丝
不燃烧
不燃烧
稍有燃烧
剧烈燃烧
【收集证据】⑤号实验中细铁丝燃烧的化学方程式为
【实验结论】铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是
【表达与交流】结合试验分析把直径为0.2mm的铁丝伸入氧气浓度为65%的集气瓶中无法
燃烧的可能原因是
九年级科学第6页,共8页

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