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2024年秋学期初二道德与法治12月份限时训练
第I卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分）
1、亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系的协调行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，应该积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会的方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳与认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和风俗，热心关怀和帮助他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在“双减”背景下，某校为学生们提供了独具特色的课后延时服务——博物劳动课程。学生们在老师的指导下割稻、脱粒、筛杂、碾米等，然后经过各种烹饪程序，最终稻谷被端上餐桌，孩子们从中收获颇多。博物劳动课程的开设（ ）
①能够培养学生的节约意识和积极的生活态度
②耗费时间和精力，不利于成绩提升
③有助于养成亲社会行为
④可以在劳动实践中锻炼人际交往能力，塑造健康的人格
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
每年两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，诚邀公民参与“我向总理说句话”网民建言征集活动，公民的参与会让公共政策更完善。对此，下列认识正确的有（ ）
①网络是汇集民智的重要渠道 ②网络为文化传播搭建新平台
③网络扩大了公民的民主权利 ④网络使人们更加便利地参与政治生活
A.①④ B.②④ C.③④ D.①③
4、“这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的‘大侠’，也有吃人的‘魔鬼’；这里有善良的‘小白兔’，也有凶狠的‘大灰狼’。”这表明网络交往（ ）
①是一把双刃剑 ②要充分利用网络上的一切信息
③要有辨别能力 ④要以健康的心态对待
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5、为全面加强道路交通事故预防，某市交警持续推进“打、防、宣”并举的专项整治行动，不断改善路面交通秩序，引导人民群众守法守规。这有利于（ ）
①维护正常交通秩序 ②根除道路交通事故 ③人与自然和谐共生 ④保障人身财产安全
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6、我们在社会生活中总是要遵循一些规则，如进门时让女士、长者先进，点餐时要征求客人意见，遇到灾难时要遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离等等。
下列对此理解正确的是（ ）
①社会规则明确社会生活的条理和次序
②社会规则是在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
③有了良好的社会秩序，就能防止一切混乱现象出现
④离开了规则的约束，社会就会陷入混乱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、某大学依托大数据技术分析学生刷饭卡情况，对每月在食堂吃饭60次以上、每天伙食费低于平均值8元的困难学生进行“隐形”资助，师生对此纷纷点赞。学校的这一做法（ ）
A.提高了学生的学业水平 B.是对受助学生的尊重
C.践行了勤俭的传统美德 D.说明了规则是可以改变的
8、根据所学完成下图①②处填空（ ）
A.人民安全 经济安全 B.生态安全 国土安全
C.经济安全 人民安全 D.社会安全 经济安全
9、小兰外出旅行时发现有一家书店，没有工作人员，在书店里面贴着一张纸，上面写着：“扫码自提，无人接触”。顾客拿完书后，付款只需扫描张贴的二维码即可。“无人售卖”模式的推出需要个人（ ）
A.树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事
B.弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系
C.营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚
D.完善个人守信激励和失信惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限
10、朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，人民法院判决朱某限期归还手表。对上述案例违法行为的类别及所违反的法律，判断正确的是（ ）
A.行政违法行为、治安管理处罚法 B.行政违法行为、民法典
C.犯罪行为、刑法 D.民事违法行为、民法典
11、某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（ ）
A.刑法具有最高的法律效力
B.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果
C.严重社会危害性是犯罪的最本质特征
D.一切违法行为都要追究刑事责任
12、在社会生活中，未成年人有时会受到伤害，需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ）
A.家庭、学校、社会、公安机关 B.父母、老师、公安机关
C.法律援助中心、律师事务所、公证处 D.学校、司法机关、政府部门
13、尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了；出生时，医院的医生、护士为我们承担责任；求学期间，学校老师为我们承担了主要责任……我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，下列认识正确的有（ ）
①我们只需要享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任
②人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的
③作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要
④虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14、为了让孩子健康成长，父母和老师任劳任怨；为了国家安宁、人民安居乐业，军人保家
卫国；为了城市清洁有序，环卫工人早出晚归……这些表明（ ）
①每一种角色都意味着承担相应的责任
②在社会生活中，每个人的角色都是固定的
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15、十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的“保守国家秘密法”，自2024年5月1日起施行。学校邀请法律专家开展该法律专题讲座，学校组织该活动的目的是( )
①完善总体国家安全观的体系建设 ②增强学生维护国家安全的意识
③加强国防力量，保障国家安全稳定 ④宣传国家安全知识，强化防范意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16、语文课代表因病请假休息，语文老师指派小杰临时代替语文课代表。小杰同学尽管不
太愿意，但他依然做得很认真，受到了语文老师的表扬。这说明（ ）
①不是自愿选择的责任，只有在外界的督促下才能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任，只要用心去做，也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做得好
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
17、小梁的妈妈喜欢关心和帮助别人，却经常因为说话得罪人，出力不讨好。妈妈总是抱怨说：“好心没好报!”如果你是小梁，你会建议妈妈关爱他人时（ ）
A.要心怀善意 B.要尽已所能 C.要讲究策略 D.要倾其所有
18、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们应该拥有关爱之心，其原因在于（ ）
①关爱他人能给他人带来温暖和希望
②关爱他人有利于形成良好的人际氛围
③关爱他人能促进社会文明进步
④关爱他人就能建设和谐社会
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
19、有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明（ ）
A.中学生的主要任务是参加社会实践活动 B.服务社会体现人生价值
C.服务社会能够促进我们全面发展 D.服务社会，就是牺牲自己、帮助他人
20、“国家好，民族好，大家才会好。”对这句话正确的理解有（ ）
①个人的生存与发展离不开国家
②社会的发展离不开个人的努力
③个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连
④我们应该把国家利益放在第一位，不能考虑个人的利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21、总书记强调：“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计……还老百姓蓝天白云、繁星闪烁……还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象……”，总书记的讲话体现的国家核心利益是（ ）
A.国家统一 B.经济社会可持续发展的基本保障
C.国家主权 D.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
22、2024年4月15日是第9个全民国家安全教育日。国家安全机关依据国家安全法、反间谍法等法律法规，公布了“十大公民举报案例”，对国家安全有贡献的公民进行了表彰奖励。这有利于公民( ）
①依法打击破坏国家安全的行为 ②增强国家安全意识，树立总体国家安全观
③引导履行维护国家安全的义务 ④制裁违法犯罪行为，确保国家的长治久安
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
23、一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金，但当她得知只有放弃中国国籍才能拿到这
笔奖学金时，她毅然决定放弃领奖。这告诉我们（ ）
①在国家利益面前，要以个人利益为先
②每个人都对自己的祖国充满了热爱之情
③维护国家利益有时需要牺牲个人利益
④每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
24、我国宪法和法律明确规定了公民应当履行维护国家安全的义务。青少年应该（ ）
①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度
②增强维护国家安全的法治意识，积极履行维护国家安全的法律义务
③增强自我保护意识，远离危害国家安全的行为
④提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25、社交平台上，总有人以为自己最爱国，看不惯别人就横加指责，或者散发攻击性言论，其实影响了和谐团结；现实生活中，一些人以爱国为由盲目行事，实际上扰乱了经济社会发展的正常秩序。这提醒我们要（ ）
①合法有序地表达爱国情感 ②用理性、务实、文明的心态表达爱国情感
③以实际行动捍卫国家利益 ④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
第II卷（非选择题）
二、材料分析题（本大题共3小题，共25分）
26、小马想参加班委竞选，可是爸爸却不同意。爸爸认为如果成功当选，会得不偿失，让小马慎重考虑。
（1）爸爸说的“得”与“失”具体指的是什么？（4分）
经过慎重考虑，小马还是决定参加班委竞选。他在日记中写道：在成长的过程中，我们需要积极承担责任。
（2）作为同龄人，我们也要像小马一样，有勇于承担责任的精神。请你谈谈在日常生活中，我们应该怎样做呢？（4分）
27、暑假，某校团委组织全体团员利用假期开展了“我奉献，我快乐”活动。以下是八年级（3）班同学的活动掠影，请你参与并探究相关问题。
组 别 活动过程 活动感悟
宣传组 走上街头，利用展板、传单等宣传机动车违法处理规定；在十字路口劝阻不文明出行行为…… 辛苦，但快乐
采访组 走访敬老院、自闭症儿童福利院、社区服务中心。欣喜地发现人间处处有关爱，一天时间就遇到多个志愿者团队献爱心，送钱送物送服务。真是老有所养，幼有所扶。关爱他人，自己也幸福满满。 予人玫瑰，手有余香
志愿者的快乐源自哪里？（2分）
关爱他人，自己有幸福满满，由此可见关爱他人有何意义？（3分）
身为新时代青年，我们要培养自己乐于奉献的精神，积极服务于社会，请你谈谈我们应该怎么做呢？（3分）
28、某校八年级道德与法治课上开展的课前“时事述评”活动中，同学们找到了一些新闻材料，请你参与其中，完成下列任务。
新闻一 生物安全法于2021年4月15日起施行。生物安全与人民生命健康紧密相连，保障生物安全没有局外人。我们要增强生物安全意识，树立尊重自然、顺应自然、敬畏自然的生态文明理念，从自身做起，不滥食野生动物，不携带未经检验检疫的动植物入境等等，养成良好的生活方式和文明的生活习惯。同时，我们要对违反野生动物保护法等法律法规的行为进行坚决抵制和及时制止。 新闻二 “清澈的爱，只为中国。”2020年6月，年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。无论是在民族危亡之际，还是在和平建设年代，大批仁人志士牺牲个人利益甚至生命来捍卫国家利益：赵一曼、董存瑞、狼牙山五壮士……黄旭华为科学研究三十年隐姓埋名，钱伟长为祖国建设放弃在美国优越的生活。
（1）结合新闻一和新闻二，我们要树立和坚持 观。（1分）
（2）一代人有一代人的使命，少年兴则国家兴，少年强则国家强。联系新闻一材料回答，我们青少年应该为维护国家安全做些什么？（3分）
（3）读了新闻二材料，小王认为，国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。请简要评析小宽的观点。（5分）

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