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无锡市查桥中学初一道德与法治2024.12
第I卷（选择题）
一、单选题（每题1分，共25分）
1．生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千年演化的结果，经历了无数威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人“一生下来就是冠军”。这启示我们（ ）
A．生命是代代接续的
B．每个人的生命都有自己的人生道路
C．要敬畏生命，加倍珍惜
D．我们的生命属于自然而不属于社会
2．下面漫画体现了生命是（ ）
A．有限的 B．独特的 C．不可逆的 D．代代接续的
3．以下是同学们搜集的孔子和马克思两位思想家的简介。
*孔子，儒家学派创始人，创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响。 *马克思，被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
从两位思想家的简介中可以看出（ ）
①人的精神生命是不断传承的
②伟大的思想是精神生命的体现
③人类的精神在生命的传承中不断丰富
④高尚的道德和崇高的信仰是生命传承的结果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．孔子，字仲尼，儒家学派创始人，对中华文明乃至人类文明产生了深远影响。人的精神生命是不断传承的。精神生命的体现包括（ ）
①伟大的思想 ②崇高的信仰 ③高尚的道德 ④社会的地位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列是四位同学对生命的认识，其中正确的是（ ）
①王明：生命是大自然的奇迹，其中，人的生命最宝贵，其他生命不重要
②李涛：生命是有限的，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
③张刚：我们要努力把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
④刘晓：每个人的生命都是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．从下面一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（ ）
感动中国薪火相传 前有杂交水稻之父袁隆平，今有援非农业专家杨华德； 前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒； 前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩。
A．树立远大的志向，定能取得成功
B．讲好中国故事是敬畏生命的体现
C．生命的接续也体现在精神生命上
D．要善于学习，学习成就梦想
7．某校定期开展学生地震逃生、火灾防护等安全演练活动。学校这样做（ ）
①是对学生生命安全负责任的态度
②没有必要，会浪费学生的学习时间
③是珍爱学生生命的体现
④有利于提高学生自我防护能力
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
8．远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（ ）
A．友直，友谅，友多闻，益矣
B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
C．居安思危，思则有备，有备无患
D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
9．提高安全意识、学会自我保护是青少年的必修课。下列做法能体现这一要求的是（ ）
①被流浪狗咬伤后立即就医
②骑车路上严格遵守交通规则
③发现有人溺水直接下水施救
④用完电器后及时关闭电源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，泰戈尔的诗句道出了生命的辉煌和壮美，每一个生命都是珍贵神圣的，因此我们应该学会敬畏生命。敬畏生命，我们就要（ ）
A．轻易不出门，防止发生生命危险
B．尊重并遵循生命存在和发展的规律
C．保护好人的生命，动植物的生命无所谓
D．将生命视为身外之物，维持生命的神圣性
11．正准备回家的郝先生，得知同事突发疾病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（ ）
①要谨慎地对待生命关系，关怀和善待身边的人
②当他人遇到困难时，我们应该只在心里表示同情
③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律
④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措（ ）
①保障所有学生免受意外伤害，健康成长
②体现了对未成年人的政府保护
③明确了学校在未成年保护中的主体责任
④有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．江苏常州一辆公交车遭遇交通事故坠入河中，附近的一名吊车司机发现后开着大吊车来到河边展开救援，最终公交车内的被困人员成功获救。此事经媒体报道后引发热议，网友们纷纷为吊车司机点赞，称其为“民间英雄”。网友们为吊车司机点赞的原因是（ ）
①他的行为体现了对生命的敬畏
②他的行为体现了对他人生命的关怀
③他的行为体现了对自己生命的珍爱
④他的行为有利于弘扬社会正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．“腹有诗书气自华”“书香社会”这些温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（ ）
①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界
②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求
③表明守护生命首先要关注自己的身体
④表明良好的生命状态需要关注我们的精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（ ）
A．怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测
B．积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能
C．晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习
D．世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天
16．某班级出了一期专题板报，其中有四幅插图，分别是：体育运动、勤于洗手、诵读经典、学习绘画。用“珍爱我们的生命”的有关知识拟定板报标题，下列合适的是（ ）
A．爱护身体 B．滋养心灵
C．保持身心健康 D．增强安全意识
17．下图漫画《一时好奇》警示我们（ ）
①满足好奇之心，偶尔一次无妨
②增强防范意识，认清毒品危害
③主动关爱他人，塑造健康人格
④遵守道德法律，自觉珍爱生命
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．学习完“保持身心健康”一课后，同学们在校内开展了问卷调查并整理了如下数据（部分）。以下对数据进行分析得出的结论正确的有 （ ）
①尊重他人生命，关怀他人
②守护生命，关注并丰富精神
③对自己负责，能够关注自身的健康
④爱护身体，养成了健康的生活方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．2024年全国两会上，青少年心理健康问题备受关注，全国政协专门召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。以下做法属于正确排解负面情绪，呵护自身心理健康的是（ ）
A．朝父母大声地吼叫，宣泄情绪
B．寻找愿意倾听、值得信赖的朋友倾诉
C．闷不吭声，躲进房间封闭自己
D．与朋友结伴去网吧通宵玩游戏
20．某校围绕以下几个方面内容开展“呵护生命、健康成长”主题教育活动。此活动有利于学生（ ）
内容一:掌握急救知识，学会自救互救。 内容二:关爱眼睛健康，守护“睛”彩。 内容三:加强体育锻炼，强健自我体魄。
①掌握自护方法，战胜一切挫折②关心身体状况，养成健康的生活方式
③过好精神生活，满足精神需求④增强安全意识，提高安全防范的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（ ）
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．下列人生目标体现了与国家、民族和人民利益相结合的是（ ）
①程开甲:我的目标是一切为了祖国的需要 ②周恩来：为中华之崛起而读书
③彭世禄：为了核事业奋斗一生
④学生小明：努力学习，让父母过上幸福生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．央视《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，展示新时代奋进者群像，用榜样的力量激励着广大青少年。刚刚进入中学时代的我们应该（ ）
A．激发潜能，树立人生目标 B．把握机遇，参加所有活动
C．战胜自我，追求完美人生 D．敢想敢做，不要他人管束
24．下图中的同学在树立人生目标时考虑的因素有（ ）
①兴趣爱好 ②性格特征
③家庭环境 ④知识能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．“人生要有规划，不要想一年以后干什么，要想一年内的目标，不要给自己太多的构想。”这句话提醒我们（ ）
A．做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标
B．加强时间管理，分清事情的轻重缓急
C．生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序
D．设定短期和可实现的目标，而不是过于遥远的梦想
第II卷（非选择题）
二、分析说明题
26．【珍视生命，守护生命】
某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。
生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。
(1)在“生命格言”版块，有两句格言：
①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
这两句格言分别体现生命的什么特点？（6分）
(2)在“图说生命”版块，有下面两幅图。请你给两幅图拟定一个小标题。（2分）
(3)在“珍爱生命”版块，有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。（10分）
类别 我在生活体具体做法
爱护身体 ①____②____③____
滋养心灵 ①____②____
27．假期将至，学校给同学们发了一份安全提示：
不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 …… ……
(1)你认为这份安排提示还应该包含哪些内容，请你写出两条。（6分）
(2)结合材料和所学知识回答，增强安全意识，我们应该怎样做？（9分）
28．品读“感动中国2023年度人物”俞鸿儒的故事，回答问题。
一生择一事，一事终一生。
对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的俞鸿儒来说，为国家做事的每分每秒，都弥足珍贵。1953年，俞鸿儒毕业时在“决心书”中写道：“坚决服从祖国分配，用您（母校）教育的科学技术知识，终身不懈地建设伟大的祖国。”潜心研究风洞技术50多年，俞鸿儒用自己的实际行动践行了自己的承诺。
正确的目标,应该是适合你的、有意义的目标,是有利于实现自我飞跃的目标，是可以激励自己不断超越生命的目标,是令自己时刻充满希望的目标,是对世界发展有积极作用的目标。唯有如此,才能创造积极进取的人生。
(1)请结合所学知识，谈谈树立人生目标需要注意哪些方面？（8分）
(2)向俞鸿儒学习，为祖国的繁荣富强作贡献，请你行动起来，制作一份人生规划书。（规划书必须切实可行）（9分）
人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： 人生目标：①____； 短期规划：②____； 远期规划：③____。
试卷第1页，共3页

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