25 《少年闰土》课件(共58张PPT)

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25 《少年闰土》课件(共58张PPT)

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(共58张PPT)
有的人活着,
他已经死了;
有的人死了,
他还活着。
——臧克家
鲁 迅
zānɡ
第八单元
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
pánɡ huánɡ
借助相关资料,理解课文主要内容。
通过事情写一个人,表达出自己的情感。
有的人活着,
他已经死了;
有的人死了,
他还活着。
——臧克家
少年闰土
25
rùn
本文选自鲁迅的《故乡》,题目为编者所加。
第一课时
听课文朗读,听准字音。
猹 祭祀 正月 装弶 竹匾
秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞 撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛
biǎn


chá

zhēnɡ
jiànɡ
bó ɡū
huān
chú
zhān
xiū
wèi


cuàn
cháo
字词识记
línɡ
准备钱物等给需要的人使用。

ɡōnɡ:
ɡònɡ:
①向神佛或死者奉献祭品。
③被审问时在法庭上述说事实。
②指奉献的祭品。
提供
供词
供应
供品
供祖像
根据字义,给“供”字选择正确的读音。
ɡōnɡ
ɡònɡ
ɡònɡ
ɡōnɡ
ɡònɡ
祭祀
供品
结合图片,理解词语的意思
祭器
毡 帽
竹 匾












zhènɡ
bài

chú
zhān
xiū


wèi
línɡ

cuàn
我会写
书写本课生字时,有哪些笔画需要注意呢?



左高右低。
左中右三部分宽窄相当。


横折没有钩,
一点不能丢。
横画间距均匀,注意最后一横的起笔位置。
课文中有些句段的用词、语序与现今用法不一样,自读课文,勾画出有疑问的词句,试着联系上下文理解意思。
我会读课文
班级交流,理解词句意思。
那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。
指家境,也就是家中的经济状况(贫富)。
指旧社会大家族全族对祖先的祭典,大家族分若干房,每年由各房轮流主持祭祀活动,轮到的叫“值年”。文中指这一年轮到“我”家主持祭祀活动。
年纪差不多大。
我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
许愿。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
我于是又很盼望下雪。
这两句话的语序表达和现在不同,按照现在的说法“于是”一词放在句首。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
就是。
没有来由。
不知道。
样子像小狗。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
他是能装弶捉小鸟雀的。
……我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了……
联系后文说说什么是“装弶”。
记忆中的闰土
初次相识时的闰土
讲新鲜事的闰土
离别时的闰土
课文写了哪些内容呢?快速浏览课文,根据提示找出相应的段落。
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1
2~5
6~18
19
记忆中的闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
记忆的画面中有哪些景物?它们是什么样的?
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜……
读句子,想象画面,说说这样的夜晚给你怎样的感受。
宁静而辽阔
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
在这样宁静的夏夜里,闰土在做什么?
“我”记忆中的闰土是个怎样的少年?
勇敢 富有生气
静谧的夏夜,勇敢而富有生气的少年,“我”记忆中的这幅画面是多么美好啊!想象画面,有感情地朗读第1自然段。
借助插图,试着背诵第1自然段。
自读第2—5自然段,填写人物信息卡。
初次相识的闰土
姓名
性 格
名字来历
闰土
闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土
年龄
外 貌
十多岁
紫色的圆脸,
头戴一顶小毡帽,
颈上套一个明晃晃的银项圈
怕 羞
小组交流,填写信息卡。
姓名
性 格
名字来历
闰土
闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土
年龄
外 貌
十多岁
紫色的圆脸,
头戴一顶小毡帽,
颈上套一个明晃晃的银项圈
怕 羞
班级交流,看信息卡,介绍闰土。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
朴实、健康、勤劳
江南一带的农村孩子
“紫色的圆脸”
“小毡帽”
“明晃晃的银项圈”
他的父亲非常疼爱他
你从闰土的外貌看出了什么?
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
作者描写闰土外貌时为什么没有写五官?
描写人物时一定要抓住主要的特点来写,哪怕是寥寥数笔,也能写得活灵活现。
讲新鲜事的闰土
默读第6—18自然段,思考:闰土给“我”讲了哪些新鲜事?尝试用小标题概括,再和同学交流。
海边拾贝
看瓜刺猹
潮汛看鱼
闰土给“我”讲了哪些新鲜事?
雪地捕鸟
你最喜欢闰土讲的哪一件新鲜事呢?
选择你最感兴趣的一件“新鲜事”练习朗读,想象闰土和“我”的语气、神态和动作。
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
神气、自豪
闰土在讲这件事时,会是怎样的的语气、神情?
雪地捕鸟
用“神气、自豪”的语气朗读语段。
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
从这件事里,你感受到闰土是一个怎样的少年?
作者怎样写出他的聪明能干的?
聪明能干
你学会如何雪地捕鸟了吗?用上这些动词说一说。






“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
你认识闰土说的这几种鸟吗?
稻 鸡
蓝 背
鹁 鸪
角 鸡
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
见多识广
聪明能干
海边拾贝
“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
“管贼么?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
“它不咬人么?”
“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
分角色朗读对话。
闰土是一个怎样的少年?
看瓜刺猹
淳朴、善良
机智勇敢
看瓜刺猹
说一说:为什么这会成为“我”印象最深的一件事呢 ?
夏日的夜晚,在广阔的沙地里,手拿胡叉,与伶俐的猹斗智斗勇,这对当时的“我”来说是一件多么新鲜奇特的事。难怪多年后“我”回忆起闰土时眼前就会出现这样一幅画面。
背诵第1自然段。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”
潮汛看鱼
闰土是一个怎样的少年?
聪明能干 见多识广 机智勇敢 ……
海边拾贝
看瓜刺猹
雪地捕鸟
潮汛看鱼
你觉得闰土的生活是什么样子的?
◎丰富多彩
◎无忧无虑
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事……
难怪“我”从心底里发出感叹:
你感受到了“我”怎样的内心?
◎对闰土的羡慕
◎对丰富多彩的自由生活的向往
“我”向往丰富多彩的自由生活。
你还从哪些语句读出了“我”的内心感受呢?
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……
我素不知道天下有这许多新鲜事……
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的……
····
·····
····
····
可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
离别时的闰土
朗读第19自然段,你感受到了什么?
☆ 深厚友谊
☆ 依依不舍
虽然闰土和“我”相处的时间很短,但闰土的聪明能干、勇敢机敏、见多识广……深深地留在了“我”的记忆里。
多年以后,当年的小伙伴都长大了,再次重逢,他们变成什么样子了呢?感兴趣的同学可以读一读鲁迅先生写的《故乡》。
阅读拓展
提示:仿写时要注意两个方面,一是细致地描写出照片的环境,景物描写要细腻、生动,二是生动地描写出照片中人物的外貌、表情、动作,可以运用联想和想象,写一写人物的心理活动,丰富画面内容,使照片中的人物活起来。
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照第1自然段写一写。
板书设计
少年闰土
记忆中的闰土 机智勇敢、身手敏捷
初次相识的闰土 纯朴、可爱
给我讲新鲜事的闰土 聪明能干、见多识广
离别时的闰土 依依不舍
línɡ lì chú fánɡ
( ) ( )
zhènɡ zhònɡ bài jiàn
( ) ( )
一、看拼音,写词语。
伶 俐
厨 房
郑 重
拜 见
随堂练习
二、按要求写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
2.闰土是闰月生的,五行缺土。 他的父亲叫他闰
土。(用关联词合并句子)
天空中挂着圆月。
因为闰土是闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
积累自己喜欢的词语、句子。
搜集阅读鲁迅先生的其他作品。
课后作业

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