资源简介

(共18张PPT)
16太阳
任务一
回顾总结，完善太阳资料卡片。
任务一：回顾总结，完善太阳资料卡片
距离远
体积大
温度高
特点
1.促进动植物的生长
2.提供人类的生活所需
3.影响人类资源的形成
4.影响气候变化
作用
没有________，就没有我们这个__________的世界。
太阳
美丽可爱
5.杀菌
任务二
探索诀窍，寻得太阳解说密码。
说明文以“说明白了”为成功。
——叶圣陶
作为讲解员，怎样把事物讲明白？
小阳的讲解词
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们很远很远。这么远，箭哪能射得到呢
课本的解说词
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢
列数字
举例子
自由读课文2-3自然段
思考：作者运用了什么样的说明方法把太阳“大”和“热”的特点说明白的？
自由读课文2-3自然段
思考：作者运用了什么样的说明方法把太阳“大”和“热”的特点说明白的？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
任务二：探索诀窍，寻得太阳解说密码。
列数字 作比较
打比方
列数字
举例子
结合课前搜集的关于太阳的资料，尝试讲解太阳。
要求：运用恰当的说明方法，把太阳的某个特点说明白。
大家好！我是《儿童科普栏目》小宇航员威瓦的“助讲嘉宾”_____。今天我想介绍的是太阳_______的特点 .......
我的介绍到此结束，谢谢大家！
“解说太阳” 评价标准 评价
1.能够突出太阳的特点
2.能够用上恰当的说明方法
3.表达清晰，仪态大方
质量：约为千克，是地球质量的约33万倍。
直径：约139.2万公里，是地球直径的109倍；半径约为696265公里。
体积：约为立方米，是地球体积的130万倍。
平均密度：通用的平均密度约为1.4克/立方厘米，不过太阳里外的密度不一样，其外壳大部分为气体，密度很小，越往里面物质越稠密，核心的密度可能为160克/立方厘米，是钢的密度的近20倍。
表面温度：约6000℃；核心温度高达1500万摄氏度左右。
与地球的距离：日地平均距离为1.49598970×米（约1亿5千万公里）；日地最远距离为1.5210×米；日地最近距离为1.4710×米。
太阳的基本信息
任务三
学以致用，方法迁移解说月球。
“解说月球”评价标准 评价
1.能够突出月球的一个特点
2.能够用上恰当的说明方法
3.表达清晰，仪态大方
任务三：学以致用，方法迁移解说月球。
【大小】月球的平均直径是3476公里，表面积为3800万平方公里。地球的表面积为5.1亿平方公里，直径约为12742公里。
【温度】月球上几乎没有大气。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127°C;夜晚温度可低到-183°C。地球表面的气温受到太阳辐射的影响，全球地表平均气温约15°C左右。而在不见阳光的地下深处，温度则主要受地热的影响，随深度的增加而增加。
【时间】在月球上看太阳从东边升起后，要经过180多个小时后才能升至中天，从中天移至西边“地平线”落下，又需180多个小时，再经360多小时的黑夜，才算一个“昼夜”。地球上的一昼夜是23小时56分04秒。
【资源】月球上有很多地球上面有的资源，月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁，而整个月球表面平均有10米厚的沙土。
【亮度】月球是天空中除太阳之外最亮的天体，尽管它呈现非常明亮的白色，其表面实际很暗，反射率仅略高于旧沥青。
月球资料
搜集“太阳系”其他星球资料，写一段对某个星球的解说词 (例如水星、木星、地球等)，运用恰当的说明方法，把它的特点说明白。
作业布置：

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