资源简介

七年级道德与法治
(试题卷)
注意事项：
1.本试卷共两大题17小题，满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请 务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
一 、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个最符合题意的正确选 项，并将其序号填入答题卷内。不选、多选、错选均不得分。)
1.转眼间，已经开学三个多月，同学们纷纷感慨初中生活多姿多彩，有丰富多彩的课外活动、
富有挑战的课程和各种各样的社会实践。由此可见，初中生活()
①对我们的成长提出了新的要求②为我们的发展提供了新的机会
③对我们的人生具有独特价值 ④能使我们快速实现各种梦想
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.右边的漫画提醒我们，在学习过程中要( )
①尽量把学习时间延长 ②制订切实可行的规划
③暂时保持对学习的兴趣④有自觉、主动的态度
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
3.小辉一直很推崇两则名言， 一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”,另一则是老 子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们( )
A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我
C.正确认识自己，才能更好发展自己 D.只有自己才能认识自己，认识人生
4.东京奥运会上14岁的全红婵以总分4662打破世界纪录，摘得中国队第33枚金牌。台上 一分钟，台下十年功。自从发现自己的游泳天赋后，她经过多年的刻苦训练，最终成为了 奥运冠军。这说明，做更好的自己需要( )
① 及时改正自己的缺点②努力为社会作贡献
③不断发掘自身潜能 ④努力完善、发展自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.班级要布置主题班会会场，张贴以下标语，你觉得合适的有( )
①学习激发前进的动力②学习不仅局限在学校里
③学习消除所有的困惑④学习能够成就一切梦想
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
6. 良好的沟通有利于化解矛盾。下列沟通技巧正确的是()
选项 情境 沟通技巧
① 父母批评自己 据理力争显成长
② 做法遭到反对 与父母交换意见
③ 自己有事外出 先与父母打招呼
④ 父母整天唠叨 体会其中的关爱
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.正确的处理方式能够反映个人的良好素养。当课堂上发现老师板书出现错误的时候，应该
( )
A.冷嘲热讽，小声议论 B.当场指出，显示水平
C.委婉提醒，提出疑问 D.置之不理，促进和谐
8. 搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射。这背后是中国航天团队的共同 努力，是众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这说明美好集体要( )
A.凝聚共同愿景，善于分工协作 B.围绕共同目标，建立竞争机制
C.发挥自身才能，坚持个人主义 D.共同制定规则，保持团体稳定
9.家谱是中国特有的文化遗产，它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹，还包含着一个家族生息、 繁衍、婚姻、文化、族规、家规等历史文化的全过程。从家谱中我们能够感受到( )
A.一代代个体生命实现接续 B.人的生命是最珍贵的财富
C.人的生命是大自然的奇迹 D.每个人的生命都是有限的
10.食品是人类赖以生存的必需品，食品安全是全人类共同关心的话题。以下关于食品安全的
顺口溜，不妥当的是( )
A.食品挑选要细心，三无食品需留意 B. 看清厂家出厂日，切莫超过保质期 C.饮料冷饮有节制，腐烂食品切莫吃 D.油炸食品方便面，可以把它当饭吃 11.夏季是溺亡事故高发的季节。防止溺亡事故发生，我们青少年学生应该( )
①自觉接受预防溺水安全教育 ②掌握必要的安全自救互救急救常识
③遇到他人落水、溺水千万不要施救④坚决不去危险水域游泳、嬉戏、游玩
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞，这就需要我们增强生命的韧性。 下列做法有助于增强生命的韧性的有( )
①眼光放长远②拒绝他人的支持帮助 ③培养兴趣爱好④说服自己接纳挫折
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二 、非选择题(本题共5小题，共64分) 【思考与评析】
13. (12分)阅读材料，完成下列要求。
对于心理健康教育，同学们这样说：
甲同学
(1)请你对两位同学的看法进行简要评析。(6分)
(2)为促进身心和谐发展，说说我们青少年学生还应该怎么做。(6分)
【阅读与分享】
14. (12分)阅读下面明明同学的两个生活片段，回答问题。
片段一：我从小就喜爱阅读经典文学作品。在一次读书分享会上，我分享了自己读《红 楼梦》《水浒传》等名著的心得体会，通过分享阅读体会，我发现我的精神世界得到了 极大丰富。课余时间，我还积极参与志愿服务活动。在一次为孤寡老人送温暖的活动中， 我耐心地陪伴老人们并与他们交流，给老人们带去了欢乐与温暖。
(1)请运用生命的知识，谈谈你阅读后的感想。(6分)
片段二：上周六，社区刚刚组织开展了防震逃生演练活动；周一，学校又组织开展了火 灾逃生演练活动；周三，区关工委联合区教育局组织开展了恐怖袭击自救自护演练活 动……最近一段时间，这些活动让我不胜其扰。生活平平安安的，何必要开展这些活动 呢
(2)请你跟明明说几句话，帮助他消除困惑。(6分)
【明理与行动】
15. (10分)阅读材料，完成下列要求。
在秋日朗照、硕果累累的时节，我们迎来了第四十个教 师节。让我们心怀炽热，向躬耕三尺讲台的1891.8万名人 民教师致以祝福和敬意!
“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。 在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃， 都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
(1)请从两个不同角度说明今天我们为什么要尊重老师。(4分)
(2)作为新时代的中学生，我们应该怎样以实际行动来尊重老师 (6分)
【探究与思考】
16. (14分)阅读下面安安的几段心情便签，运用所学知识，回答问题。
◆心情便签01
(1)就怎样应对他人的议论、评价，给安安几点提醒。(6分)
◆心情便签02
(2)就如何建立和谐的亲子关系，给安安提几点建议。(4分)
◆心情便签03
(3)安安所说的“让我们收获很多”具体指哪些。(4分)
【活动与实践】
17. (16分)生命教育是我们成长的必修课。某校七年级同学们在道德与法治老师的带领下，开 展了议题式学习活动。请你参与并完成相关要求。
★子议题一：认识生命获得启迪
○信息一 人生不售来回票，一旦动身，绝不能 复返。 ——罗曼 ·罗兰 花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿 ○信息二 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无 限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人 民服务之中去。” ——雷锋
(1)信息一的两则名言告诉我们生命的哪一方面特点 (2分)
(2)阅读信息二，回答其给我们的启示。(4分)
★子议题二：敬畏生命救助生命
珠海市体育场恶性撞人事件发生后，习近平总书记作出重要批示，要求全力救治伤员， 精心做好伤亡人员及家属安抚善后工作。珠海集中全市最优医疗资源，全力投入抢救工作， 尽最大努力让伤者得到救助和治疗。全市5家医院300多名医护人员全力投入抢救工作。 大量市民自发赶到血站排长队献血， 一些出租车免费接送市民去血站献血。
(3)从“敬畏生命”的角度，谈谈你从这段新闻素材中感悟到了什么。(4分)
★子议题三：自警自省安全至上
乐乐搜集了2024年以来的一些安全事故材料。
①2024年4月20日，一名中国游客在印度尼西亚伊真火山拍照时从约75米高的悬 崖边坠亡。 ②2024年7月21日，广东一女子睡前给手机充电，充电器整夜未拔导致手机爆炸， 女子被烟呛醒才躲过一劫，但被褥、床铺、手机全部不同程度受损。 ③2024年10月19日，江苏双山岛四名初中生在江边抓螃蟹时，未注意潮汐变化， 被困水中，最终两名少年不幸溺亡。
(4)这些事故或悲剧给我们带来哪些警醒 (6分)七年级道德与法治
参考答案及评分标准
一、选择题（共 12小题，每小题 3分，共 36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C C D B D C A A D C B
二、非选择题（共 5小题，共 64分）
13.（12 分）
（1）甲同学看法正确，乙同学看法错误。（1分）心理健康教育有利于我们改善心理状况，促进心理健康，感受青春的
美好，展现生命的活力，获得积极的内心体验等。（3分）保持心理健康，我们还应该主动学习书本外的心理健康
知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助；还应该磨砺意志，增强生命韧性等。（2分）
（2）示例：锻炼身体，提高免疫力；阅读一本好书，汲取精神养料；专注地做自己热爱且有意义的事情；走出家门，
拓展生命体验等。（每点 2分，答对 3点即可。6分）
14.（12 分）
（1）保持身心健康是提高生命质量的关键，保持身心健康需要丰富精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我
们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命
充满色彩与活力。（每点 2分，答对 3点即可。6分）
（2）生活中可能会遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，危及我们的生命安全。开展逃生演练活动有利于
我们提高安全意识，增强自我保护能力。如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救和救他的能力，就能保
护自己的生命，也能救助他人的生命。（每点 2分，答对 3点即可。6分）
15.（10 分）
（1）①教师是履行教育教学职责的专业人员；教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，
塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品
格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（每点 2 分，答
对 2点即可。4分）
（2）示例：主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心；
尊重并适应不同风格的老师；对老师有礼貌，见到老师主动问好等。（每点 2分，答对 3点即可。6分）
16.（14 分）
（1）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的
评价是走向成熟的表现。（2分）要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（2分）我们要用心聆听，
注重沟通，勇于面对，理性应对等。（2分）
（2）对父母长辈，我们要孝顺、敬重。以彼此尊重为前提进行沟通和交流。学会换位思考，有事多商量，主动化解矛
盾，增进情感。（2分）提高自我管理能力，增强家庭责任意识，做力所能及的家务，为父母分忧，为家庭建设作
出贡献。（2分）
（3）感受集体的关爱；凝聚拼搏向上的力量；坚定自己的生活信念；培养责任感；发展个性等。（每点 2 分，答对 2
点即可。4分）
17.（16 分）
（1）每个人的生命都是不可逆的。（2分）
（2）每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一
段历程都变得精彩和有意义。（4分）
（3）敬畏生命，就要关爱他人的生命，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。敬畏生命，就要坚持人民至上、生命
至上。当人民的生命遭遇天灾人祸时，要竭尽全力挽救，保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的
生动诠释和切实践行。（4分）
（4）在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。（2分）在日
常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒
备，保护好我们的生命。增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，
也不盲目触碰一些危险的领域。提高危险预判能力，主动学习安全知识，见微知著，对潜在的风险作出科学判断，
防患于未然。（4分）
七年级道德与法治参考答案及评分标准 第 1页，共 1页
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