古诗词诵读《客至》与《宾至》联读课件(共17张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

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古诗词诵读《客至》与《宾至》联读课件(共17张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

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(共17张PPT)
探寻诗歌真意,触摸诗人性情
—《客至》《宾至》群文阅读
唐·杜甫
客人来啦!
孔子云
有朋自远方来,不亦说乎!
曹 操
跣足迎许攸
蔡 邕
倒履迎王粲
孟浩然说
故人具鸡黍,邀我至田家。
诵读诗歌,吟赏音韵
客 至
【唐】杜甫
舍南舍北皆春水,
但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,
蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,
樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,
隔篱呼取尽余杯。
宾 至
【唐】杜甫
幽栖地僻经过少,
老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内,
漫劳车马驻江干。
竟日淹留佳客坐,
百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给,
乘兴还来看药栏。


冷淡
喜悦
亲之之义
敬之之义
客是相知之客,宾是贵介之宾
VS
01
通过对比阅读领会诗歌情感的抒发
02
感受杜甫的至性至情
教学目标
01
美读—辨情
舍南舍北皆春水, 但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫, 蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味, 樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮, 隔篱呼取尽馀杯。
注:喜崔明府相过
宾至
  
客至
杜甫
杜甫
幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。
竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。
居住环境:



人物:
待客之道:
一座怎样的草庐——内容比较
《客至》
(春水、群鸥、花径、蓬门)
秀丽、清幽、僻静、简陋
我(杜甫)、崔明府、邻翁
扫花径,开蓬门
无兼味,只旧醅
环境:



人物:
待客之道:
一座怎样的草庐——内容比较
《宾至》
偏僻、简陋
我(杜甫)、宾客
粗粝餐
02
品读—明情
舍南舍北皆春水, 但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫, 蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味, 樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮, 隔篱呼取尽馀杯。
宾至
幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。
岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。
竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。
不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。
客至
杜甫
杜甫
怎样绘喜?
何处见喜?
如何写累?
何处显累?
03
研读—悟情
研读解疑:
●《宾至》中没有出现酒,是没写喝酒,还是没喝酒?
●来者都是之客,诗人为何如此区别对待?
《客至》写于唐肃宗上元二年,公元761年春天,杜甫在历尽颠沛流离之后,终于结束了长期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂,暂时定居下来。不久之后,好友崔明府专程来访,杜甫怀着喜悦的心情写下了此诗。
《宾至》写于唐肃宗上元元年 (760)。当时杜甫住在成都草堂。诗中的来宾,大约是个地位较高的人,诗人对来访的贵客表示了感谢之情,言辞较为客气。
完 善 表 格
《客至》 《宾至》
人物
居住环境
客至心情
待客之道
主客关系
诗人情感
写作手法
完 善 表 格
《客至》 《宾至》
人物
居住环境
客至心情
如何待客
主客关系
诗人情感
写作手法
我、崔明府、邻翁
我、宾客
秀丽清幽、僻静、简陋
偏僻、简陋
惊喜
惊讶、冷淡
扫花径、开蓬门,无兼味、只旧醅
粗粝餐
真诚深厚、亲切融洽
客套拘谨


对比、互文,细节描写
细节描写
作业



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