资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年七年级英语上学期期末查漏补缺专题04 综合语法专练1.I like these two clothes stores because the clothes in ________ stores are pretty.A.we B.our C.they D.their2.This is my aunt. ________ is from the US.A.She B.Her C.He D.His3.John’s storybook is very interesting. I like ________ so much.A.she B.her C.it D.its4.—Is the girl your classmate —________. She’s my sister Laura, and she is in another class.A.Yes, she is B.No, she isn’t C.Yes, he is D.No, he isn’t5.—Is this ________ maths book, Kevin —No, it isn’t. It is my sister Gina’s.A.his B.your C.my D.her6.Both of the schoolbags ________ yellow.A.am B.is C.are D.be7.Look! The cake is on the table. Let’s eat ________.A.it B.them C.one D.this8.The students sometimes have lunch with ________ teachers.A.her B.their C.his D.its9.— you Kate Green —No, my name Mary Green.A.Is;am B.Are;is C.Are;am D.Is;is10.________ is my classmate. ________ name is Amy.A.She; She B.She; Her C.Her; Her D.Her; She11.Lily’s pet dog ________ very cute. She likes ________ very much.A.are; it B.am; it C.is; he D.is; it12.—Hi, ________ Alan. What’s ________ name —David.A.I’m; your B.my; you C.my; your D.I’m; you13.—Is Mary ________ friend —No, ________ isn’t.A.your; she B.you; she C.your; her D.you; her14.—Who is Tom —________ is ________ brother.A.His; I B.He; my C.His; my D.He; I15.— Is Mrs. Black ________ teacher — Yes, she teaches ________ English.A.you; your B.your; our C.your; us D.you; us16.Miss Li is ________ English teacher. She often plays football with ________.A.my; I B.our; us C.we; our D.me; my17.—Do you like your teachers —Yes. ________ teachers are kind to us. All of us like ________.A.Our; him B.Our; them C.We; them D.We; him18.—________ you have a sister —No, I ________. I only have a little brother.A.Are; am not B.Are; am C.Do; don’t D.Do; do19.—________ your grandfather read books every day —Yes, he ________. He always reads in the afternoon.A.Does; do B.Does; does C.Do; do D.Do; does20.—Does Betty ________ a piano —No, but she ________ a violin.A.have;have B.have;has C.has;have D.has;has21.—________ Juliet and John have tennis balls —Yes, they ________.A.Do;do B.Do;does C.Does;do D.Does;does22.Look at the man over there. He is ________ father.A.Jack’s and John’s B.Jack and John’sC.Jack’s and John D.Jack and John23.—Mom, I need my schoolbag.—It’s in your ________, on their bed.A.grandparents’ room B.grandparent’s roomC.grandparents’ rooms D.grandparent’s rooms24.—Does Mary ________ a soccer ball —No, she ________ a tennis ball.A.have; have B.has; has C.have; has D.has; have25.—________ Mary like tomatoes —Yes, she ________.A.Does; does B.Does; do C.Do; does26.—Does Linda like ice-cream —________. She always eats it after dinner.A.Yes, she is B.No, she isn’t C.Yes, she does D.No, she doesn’t27.This year, the family went camping on ________ Day, June 1st.A.Child B.Child’s C.Children D.Children’s28.It’s very cold today. _________ some ice on the lake.A.There’s B.There are C.They’re D.He’s29.—Is there a blackboard in the classroom —________A.Yes, there is. B.Yes, it is. C.No, there is. D.No, it isn’t.30.—Where are the students’ books —________ on the desk.A.There’s B.There’re C.They’re D.It’s31.There ________ a library and two music halls in the school.A.are B.is C.have D.has32.—________—It’s between the supermarket and the school.A.Where is the library B.How can I get to the library C.Can you go to the library with me D.Is there a library near here 33.The child sees an old man at the crossing _________ runs to help him.A.because B.but C.or D.and34.Mia goes to bed early tonight _________ she has a boat race tomorrow morning.A.but B.after C.so D.because35.Tina is good at swimming, _________ she can’t play football.A.so B.because C.but D.or36.The teacher is very happy _________ her students all have a good time in her classes.A.because B.or C.but D.before37.—Why do you like this book — ________ it’s great fun.A.So B.Or C.And D.Because38.—Judy, you like maths, right —Yes. It’s difficult, ________I think it’s useful for me.A.but B.or C.because D.so39.—Do you watch sports every day —No, I don’t. ________ I play ping-pong________ tennis every day. So I can play them well.A.But; or B.And; but C.But; and D.Because; but40.—I’m Mingming, ________ my English name is Sherry.—Nice to meet you, Mingming.A.and B.but C.so D.or41.—Do Emily and her sister like sports —Yes, they do. Emily likes ping-pong________ football. ________her sister likes them too.A.and; But B.but; And C.and; And D.but; But42.—________do you like maths —Because it’s useful.A.Why B.What C.When D.How43.—________ your favourite subject —My favourite subject is science.A.What B.What’s C.How D.How’s44.________ he is very busy, ________ he can’t come to the party.A.So; because B.Because; so C.So; / D.Because; /45.—Who is the boy over there —Sorry, I can’t ________ his name.A.sound B.write C.remember D.spell46.My sister likes to listen ________ music and she is good ________ singing.A.to; to B.to; at C.at; at D.at; to47.—Do you like biology —Yes, ________ it’s too difficult.A.and B.but C.or D.because48.—________ is your art teacher —Mr Wang.A.Why B.How C.Where D.Who49.—________ do you like playing basketball —Because it is relaxing.A.When B.Where C.Why D.What50.Students often dance ________ sing in music class.A.and B.but C.because D.so51.Wendy likes PE classes ________ she can play football with her classmates happily.A.and B.but C.because D.if52.—Can you play the violin —________, but I can sing.A.Yes, I can B.Yes, I do C.No, I can’t D.No, I don’t53.Amy can speak English. Jim ________ speak English, too.A.can’t B.can C.doesn’t54.—What can you do, Liz —________.A.I like sports B.I am in the art clubC.I can do Chinese kung fu D.I want to join the dance club55.—Can Xiaomei ________ an English song —No, she ________.A.sing; can’t B.to sing; can C.sings; can’t56.Lucy is good at basketball. She ________ play basketball very well.A.can B.can’t C.must D.have to57.—Mary, ________ you speak Chinese —Yes, only a little.A.must B.can C.need58.I can’t play the piano. Dick _______ play the piano either.A.can’t B.can C.mustn’t D.must59.—Lily, ________ you finish the letter in ten minutes —Yes, I can.A.can B.need C.must D.should60.I ________ ride a bike when I was ten.A.can B.could C.should D.must61.It is said that the little boy ________ write computer games.A.may B.must C.need D.can62.Can you ________ French A.speak B.say C.tell63.She ________ play the piano very well.A.can B.can’t C.does64.He likes playing ________ basketball.A.a B.an C./65.—Can we talk about the books in the library —________. We have to be quiet.A.Yes, we do B.No, we don’t C.No. we can’t D.Yes, we can66.—Must I do my homework now, Mom —No. You ________ do it tomorrow.A.can’t B.can C.must D.mustn’t67.—Is it nine ________ now —Yes, it’s ten to ten.A.twenty B.thirty C.forty D.fifty68.A quarter to seven is ________.A.6:45 B.7:15. C.6:15 D.7:4569.A quarter to eleven is ________.A.11:15 B.10:15 C.11:45 D.10:4570.—What time is it now —It’s ________.A.six half eight B.thirty toC.half past two D.ten o’clock ten71.I come to school at a quarter ________ eight and we start the class at 8:00 a. mA.at B.past C.in D.to72.—What time does your father go to work on Monday —________.A.In October B.At eight thirty C.On Monday D.30 minutes73.—When do students usually eat breakfast —They usually eat breakfast ________ in the morning.A.at 6:45 p.m. B.at 1:45 p.m.C.at 6:45 a.m. D.at 7:00 p.m.74.—What time do you get up, Jim —I get up ________.A.six o’clock around B.around six o’clockC.around at six o’clock D.for six o’clock75.________ is another way of saying three forty-five.A.A quarter to four B.A quarter after threeC.A quarter past three D.A quarter to three76.—What’s the English for“1:58” —It’s ________.A.two past two B.two to two C.fifty-eight two D.two to one77.—What time is it —It is ________.A.ten a quarter B.a quarter of eleven C.thirty-five to ten D.ten past twelve78.—How do you say “9:50” in English —It’s “________”.A.ten past nine B.ten to ten C.ten to nine D.fifty past nine79.—What time do you usually get up —I usually get up at ________.A.half to six B.half past six C.half after six D.half before six80.—Is it ten ________ now —Yes, it’s ten to eleven.A.twenty B.thirty C.forty D.fifty81.They usually eat dinner at ________ in the evening.A.a quarter to seven B.a quarter seven C.seven a half D.a half seven82.—The film starts at 7:15.—Well, it is ________ now. We have thirty minutes for a drink.A.half past seven B.a quarter past seven C.a quarter to seven D.a quarter to six83.—Frank, when will you get ready It’s already 9:20. I need 20 more minutes.—You mean ________ That’s too late. The movie starts at 9:50. You need to hurry up.A.ten past nine B.twenty to ten C.twenty past ten D.twenty to nine 84.—Excuse me, what’s the time now —It’s 8:45.—You mean “________” A.a quarter to nine B.a quarter to eight C.a quarter past eight D.a quarter past nine85.—_________ is your birthday, Kate —My birthday is on 17th May.A.What B.Where C.When D.Why86.My brother is 18 years old now. And his _________ birthday is next Wednesday.A.nineteenth B.the nineteenth C.nineteen D.the nineteen87.— _________ are those watermelons — Six yuan a kilo.A.How many B.What C.Why D.How much88.—_________ pencils are there in your pencil box —Three.A.Which B.How much C.How many D.What89.—_________ are you, Julia —I’m thirteen years old.A.Where B.How many C.Who D.How old90.There are _________ apples on the table, and I take the _________ one.A.six;four B.six;fourth C.sixth;fourth D.sixth;four91.—_________ is the date today —It is 10th December.A.When B.Where C.What D.Why92.—________ do you usually play soccer —At 7: 30 p.m. after dinner.A.Why B.What C.When D.How93.Tony’s sister often goes swimming with her friends ________ summer.A.in B.on C.at D.to94.—David, ________ do you go to school —I go to school at 8: 00 a.m.A.how long B.what time C.what about D.how much95.Daisy starts learning to play the piano ________ the age of twelve.A.in B.on C.at D.to96.My birthday is ________ October 5th, and I want to have a party.A.in B.on C.at D.to97.— ________ Mr. Wang have his class — On Mondays, Wednesdays and Thursdays.A.What B.When C.What does D.When does98.—________ does Jack think of the film —He thinks it is interesting.A.Why B.Who C.What D.When99.—When is your birthday —It is ________ 17th May.A.in B.at C.on D.for答案详解:1.D【详解】句意:我喜欢这两个服装店,因为他们店里的衣服很漂亮。考查形容词性物主代词。根据后面“stores”可知,前面需要形容词性物主代词,来修饰名词stores,根据“I like these two clothes stores”可知,服装店不是我们的,是他们的。故选D。2.A【详解】句意:这是我的姑姑。她来自美国。考查代词辨析。She她,主格;Her她的,宾格/形容词性物主代词;He他,主格;His形容词性物主代词/名词性物主代词。空处的词作主语,因此用人称代词的主格,根据“This is my aunt.”可知,用She。故选A。3.C【详解】句意:约翰的故事书非常有趣。我非常喜欢它。考查代词辨析。she她;her她的;it它;its它的。根据“John’s storybook is very interesting. I like …so much.”可知,此处用it代指约翰的故事书,作动词like的宾语。故选C。4.B【详解】句意:——那个女孩是你的同学吗?——不,她不是。她是我的妹妹劳拉,她在另一个班。考查一般疑问句。根据部分回答“She’s my sister Laura, and she is in another class.”可知,此处为否定回答,主语应用she,故选B。5.B【详解】句意:——这是你的数学书吗,Kevin?——不,不是。是我姐姐Gina的。考查代词辨析。his他的;your你的;my我的;her她的。根据对话形式一问一答可知,该句是询问对方,所以应用“你的”即“your”。故选B。6.C【详解】句意:两个书包都是黄色的。考查be动词的使用。因为本句主语为Both of the schoolbags“两个书包”,是复数,所以be动词也用复数形式。故选C。7.A【详解】句意:看!蛋糕在桌子上。我们吃吧。考查代词辨析。it“它”,人称代词主格或宾格,通常用于代替前文提到的单数名词或上文提到的事物;them“它们”,人称代词宾格,通常用于代替前文提到的复数名词;one“一个”,不定代词,可以代替前面提到的可数名词单数,但通常不是指同一个事物,而是指同类中的另一个;this“这,这个”,指示代词,通常用于指代近处的事物或人。根据“The cake is on the table.”可知,此处是指吃掉桌上的蛋糕,应用“it”指代“the cake”,在句中作动词“eat”的宾语。故选A。8.B【详解】句意:学生们有时和他们的老师一起吃午饭。考查代词辨析。her她的;their他们的;his他的;its它的。根据“The students sometimes have lunch with …teachers.”的语境并结合选项可知,此处指学生们有时和他们的老师一起吃午饭,their符合。故选B。9.B【详解】句意“-你是凯特格林吗?-不,我的名字是玛丽格林”。第一空主语是you,用are;第二空主语为my name,用is。根据句意,故选B。10.B【详解】句意:她是我的同班同学。她的名字叫艾米。考查代词辨析。She她,人称代词主格;Her她(人称代词宾格),她的(形容词性物主代词)。分析句子结构可知,第一个空用人称代词主格,作主语;第二个空用形容词性物主代词形式,修饰空后的名词“name”。故选B。11.D【详解】句意:莉莉的宠物狗很可爱。她非常喜欢它。考查主谓一致及代词辨析。are是,be的复数和第二人称单数现在时形式;am是,be的第一人称单数现在式;is是,be的第三人称单数现在时形式;it它;he他。分析句子结构可知,第一个空所在句的主语为“pet dog”,所以此处用is;根据句意可知,第二个空表示宠物狗,用it指代。故选D。12.A【详解】句意:——嗨,我是艾伦。你叫什么名字? ——大卫。考查代词主格及形容词性物主代词,I’m我是……;your你的,形容词性物主代词;my我的,形容词性物主代词;you你,代词主格或宾格。根据第一空“Hi…Alan”及语境可知,此处指在介绍自己,应用“I’m…我是……”表示;又根据“What’s…name”及回答“David”可知,此处应是在询问对方的名字,应用表示第二人称的形容词性物主代词your作定语修饰name,表示“你的”。故选A。13.A【详解】句意:——玛丽是你的朋友吗?——不,她不是。考查代词辨析。your你的,形容词性物主代词;you你,人称代词;she她,人称代词主格;her她,人称代词宾格。根据第一个空后的名词“friend”可知,此处用形容词性物主代词your;第二个空作主语,用人称代词主格she。故选A。14.B【详解】句意:——谁是汤姆?——他是我的兄弟。考查代词。his“他的”,形容词性的物主代词;my“我的”,形容词性的物主代词;he“他”,人称代词的主格;I“我”,人称代词的主格。第一个空,在句中作主语,又因为Tom是男生的名字,所以应用主格he;名词brother之前需用形容词性物主代词,所以用my修饰名词。故选B。15.C【详解】句意:——Black夫人是你的老师吗?——是的,她教我们英语。考查代词辨析。you你,人称代词宾格;your你的,形容词性物主代词;our我们的,形容词性物主代词;us我们,人称代词宾格。第一空修饰名词teacher,应该用形容词性物主代词your;第二空作动词teaches的宾语,应该用人称代词的宾格。故选C。16.B【详解】句意:李老师是我们的英语老师。她经常和我们一起踢足球。考查代词辨析。my我的,形容词性物主代词;our我们的,形容词性物主代词;we我们,人称代词主格;me我,人称代词宾格;I我,人称代词主格;us我们,人称代词宾格。分析句子结构可知,第一个空用形容词性物主代词形式,修饰空后的名词“English teacher”;第二个空用宾格形式,作宾语。故选B。17.B【详解】句意:——你喜欢你的老师吗?——喜欢,我们的老师对我们很好。我们所有人都喜欢他们。考查代词辨析。Our我们的,形容词性物主代词;him他,人称代词宾格;them他们,人称代词宾格;We我们,人称代词主格。第一空修饰后面的名词teachers,应用形容词性物主代词;第二空作动词like的宾语,应用人称代词宾格,这里指代前面的名词复数teachers,因此用them。故选B。18.C【详解】句意:——你有妹妹吗?——不,我没有,我只有一个弟弟。考查一般疑问句。第一空根据“…you have a sister ”可知,主语为you,have为实义动词,应用助动词do构成疑问句;第二空根据“No, I ….”可知,否定回答用“don’t”表示。故选C。19.B【详解】句意:——你祖父每天读书吗?——是的,他会的。他总是在下午读书。考查助动词。根据“your grandfather”可知,空一处主语是三单,用助动词does构成一般疑问句;以“does”开头的一般疑问句,其肯定回答也用does。故选B。20.B【详解】句意:—— 贝蒂有钢琴吗? —— 没有,但她有小提琴。考查动词用法。第一空,根据“Does”可知,助动词后实义动词用原形;第二空根据“she”可知,主语是第三人称单数,动词用单三。故选B。21.A【详解】句意:——Juliet和John有网球吗? ——是的,他们有。考查助动词用法。根据“Juliet and John”和“they”可知,主语是复数,动词用原形。故选A。22.B【详解】句意:看那边的那个人。他是杰克和约翰的父亲。考查名词所有格。表示各自有时,在各自名词后都要加’s;表示共有时在名词最后加一个’s。根据father是单数可知,是两者共同的父亲,所以是Jack and John’s。故选B。23.A【详解】句意:——妈妈,我需要我的书包。——在你祖父母的房间里,他们的床上。考查名词所有格以及名词。根据“on their bed”可知应是在祖父母的房间,故room用单数,排除CD;修饰名词room应用名词复数的所有格grandparents’。故选A。24.C【详解】句意:——玛丽有足球吗?——不,她有一个网球。考查助动词和主谓一致。第一空前有助动词does,后跟动词原形,排除B;第二空主语是第三人称单数,动词用三单形式has。故选C。25.A【详解】句意:——玛丽喜欢西红柿吗?——是的, 她喜欢。考查一般疑问句。句子是一般现在时,句子中有动词like,且主语Mary是三单人称,所以提问时借助于助动词does,肯定回答是Yes, she does。故选A。26.C【详解】句意:——琳达喜欢冰淇淋吗?——是的,她喜欢。她总是在晚饭后吃它。考查一般疑问句。根据“Does Linda like ice-cream”可知,句子为一般疑问句,此时答语应遵循“用什么问用什么答”的原则,故此处应用Yes, she does或No, she doesn’t来回答,排除选项A和B。根据“She always eats it after dinner”可知,琳达喜欢吃冰淇淋,应用肯定回答。故选C。27.D【详解】句意:今年,全家在6月1日儿童节去露营。考查名词所有格。由语境可知,此处指“儿童节”,英文表达为“Children’s Day”。故选D。28.A【详解】句意:今天很冷。湖上结了一些冰。考查There be句型。根据“...some ice on the lake.”可知,此处是There be句型,意为“有”,“some ice”是不可数名词,故选A。29.A【详解】句意:——教室里有黑板吗?——是的,有。考查一般疑问句的回答。根据题干中的“Is there”结构,肯定回答应为“Yes, there is.”,否定回答应为“No, there isn’t.”。故选A。30.C【详解】句意:——学生们的书在哪里?——它们在桌子上。考查代词。There’s有,主语是单数形式;There’re有,主语是复数形式;They’re它们是;It’s它是。根据“Where are the students’ books ”可知,此处代指the students’ books,作主语,用代词they,谓语用are,故选C。31.B【详解】句意:学校里有一个图书馆和两个音乐厅。考查主谓一致。are是,主语是you或复数形式;is是,主语是单数形式;have有,是复数形式;has有,是第三人称单数形式。there be表示在某时或某地有某人或某物,谓语采用就近原则;have表示某人或某物拥有,不与there be连用;离谓语最近的主语a library是单数形式,谓语用单数形式,故选B。32.A【详解】句意:——图书馆在哪里?——它在超市和学校之间。考查特殊疑问句。Where is the library 图书馆在哪里;How can I get to the library 我如何到达图书馆;Can you go to the library with me 你能和我一起去图书馆吗;Is there a library near here 这附近有图书馆吗。根据“It’s between the supermarket and the school.”可知,此处对地点提问,故选A。33.D【详解】句意:孩子在十字路口看到一个老人,就跑过去帮助他。考查连词辨析。because因为,引导原因状语从句;but但是,并列连词,表转折;or或者,并列连词,表选择;and和,然后,并列连词,表并列,用于连接两个相关的动作或情况。根据“The child sees an old man at the crossing ... runs to help him.”可知,孩子看到老人后立即跑过去帮助他,这两个动作是连续的,因此用and。故选D。34.D【详解】句意:米娅今晚早点睡觉,因为她明天早上有一场划船比赛。考查连词辨析。but但是,并列连词,表转折;after在……之后,引导时间状语从句;so因此,并列连词,表示因果关系;because因为,引导原因状语从句。根据“Mia goes to bed early tonight ... she has a boat race tomorrow morning.”可知,前面是结果,后面是原因,即米娅今晚早睡的原因是因为她明天早上有一个划船比赛,用because引导原因状语从句。故选D。35.C【详解】句意:蒂娜擅长游泳,但她不会踢足球。考查连词辨析。so所以,表示因果关系;because因为,引导原因状语从句;but但是,表转折;or或者,表选择。根据“Tina is good at swimming, ... she can’t play football.”可知,前后是转折关系,因此用but。故选C。36.A【详解】句意:老师很高兴,因为她的学生们在她的课上都过得很愉快。考查连词辨析。because因为,引导原因状语从句;or或者,并列连词,表选择;but但是,并列连词,表转折;before在……之前,引导时间状语从句。根据“The teacher is very happy ... her students all have a good time in her classes.”可知,前一句表示结果,后一句表示原因,因此用because符合语境。故选A。37.D【详解】句意:——你为什么喜欢这本书?——因为它很有趣。考查连词辨析。So因此,表示结果;Or或者,表示选择;And和,表示并列;Because因为,表示原因。根据问句“Why do you like this book ”可知,此处是在询问喜欢这本书的原因,所以答句应用because。故选D。38.A【详解】句意:——朱迪,你喜欢数学,对吗?——是的。它很难但是我认为对我很有用。连词词义辨析。but但是,表转折;or或者,否则;because因为,表原因;so因此,表因果关系。根据“It’s difficult”和“I think it’s useful for me.”可知这两句关系是表转折,需用连词but“但是”。故选A。39.C【详解】句意:——你每天都看体育节目吗?——不,我不看。但是我每天都打乒乓球和网球。所以我打它们打得很好。考查连词辨析。But但是,表示转折;or或者,表示选择;And和,表示并列;Because因为,表示原因;but但是,表示转折。根据语境可知,前后句之间构成转折关系,所以第一空应该用But;再根据“play ping-pong...tennis every day”可知,此处表示“打乒乓球和网球”,所以应该用and连接两个并列的宾语。故选C。40.A【详解】句意:——我是明明,我的英文名字是Sherry。——很高兴认识你,明明。考查并列连词辨析。and和;but但是;so因此;or或者。空格前后表示并列,应用and连接,故选A。41.C【详解】句意:——艾米丽和她妹妹喜欢运动吗?——是的,她们喜欢。艾米丽喜欢乒乓球和足球。她妹妹也喜欢它们。考查连词辨析。and和,表示并列关系;but但是,表示转折关系。根据语境可知,第一空前后描述的是艾米丽喜欢的两种运动,应用and连接表示并列关系;第二空前后的句子都在描述她们喜欢运动这件事,应用and连接表示并列关系,表示“她们都喜欢运动”。故选C。42.A【详解】句意:——你为什么喜欢数学?——因为它有用。考查特殊疑问句。Why为什么;What什么;When什么时候;How如何。根据答语“Because it’s useful.”可知,此处是询问喜欢数学的原因,应用why来提问。故选A。43.B【详解】句意:——你最喜欢的科目是什么?——我最喜欢的科目是科学。考查特殊疑问句。What什么;What’s是什么,What和is的缩写;How如何;How’s是如何,How和is的缩写。根据答语“My favourite subject is science.”可知,此处是询问“你最喜欢的科目是什么”,应用疑问词what,且此处是特殊疑问句,有实义动词be,所以应用what和is的缩写what’s来提问。故选B。44.D【详解】句意:因为他很忙,所以他不能来参加聚会。考查连词辨析。so因此,表示结果;because因为,表示原因。分析句子可知,前半句he is very busy是后半句he can’t come to the party的原因,所以第一空应用because引导原因状语从句;so用于引导结果状语从句,但是不与because同时使用,且结果状语从句中通常不用连词。所以第二空是空白。故选D。45.C【详解】句意:——那边的那个男孩是谁?——对不起,我记不住他的名字了。考查动词辨析。sound听起来;write写;remember记住;spell拼写。根据“Who is the boy over there ”以及“Sorry”可知,此处是在说记不住对方的名字了,所以应该用remember。故选C。46.B【详解】句意:我姐姐喜欢听音乐并且她擅长唱歌。考查介词辨析。根据题意可知,listen to 听……,固定短语;be good at擅长,固定短语。故选B。47.B【详解】句意:——你喜欢生物学吗?——是的,但是太难了。考查连词辨析。and和,又;but但是,然而;or或,或者;because因为,由于。根据“Yes, …it’s too difficult.”可知,此处是指喜欢生物但是它很难,表转折应用but连接。故选B。48.D【详解】句意:——你的美术老师是谁?——王先生。考查特殊疑问句。Why为什么;How怎样;Where在哪里;Who谁。根据答语“Mr Wang.”可知,此处对人进行提问。故选D。49.C【详解】句意:——你为什么喜欢打篮球?——因为它让人放松。考查特殊疑问句。When什么时候;Where哪里;Why为什么;What什么。根据“Because it is relaxing.”可知,此处回答了上文问了为什么喜欢打篮球的理由,应用why提问原因。故选C。50.A【详解】句意:学生们经常在音乐课上跳舞和唱歌。考查连词辨析。and和,又;but但是,然而;because因为,由于;so因此。根据“Students often dance …sing in music class.”可知,此处跳舞和唱歌为并列关系,应用and连接。故选A。51.C【详解】句意:Wendy喜欢体育课,因为她可以和同学们快乐地踢足球。考查连词辨析。and和,又;but但是;because因为,由于;if如果,倘若。根据“Wendy likes PE classes …she can play football with her classmates happily.”可知,空处后解释了Wendy喜欢体育课的原因,应用because连接。故选C。52.C【详解】句意:——你会拉小提琴吗?——不会,但我会唱歌。考查一般疑问句的否定回答。一般疑问句句中含有情态动词can,答语中应含有can或can’t,排除B和D;根据答语的连词but可知,此处是否定回答,故选C。53.B【详解】句意:艾米会讲英语。吉姆也会讲英语。考查情态动词。can’t不会;can会;doesn’t不。根据“Amy can speak English.”和“too”可知,too用在肯定句中,此处应用情态动词can表示“会讲英语”这个能力。故选B。54.C【详解】句意:——你能做什么,莉兹?——我会中国功夫。考查情景交际。I like sports我喜欢运动;I am in the art club我在美术俱乐部;I can do Chinese kung fu我会中国功夫;I want to join the dance club我想加入舞蹈俱乐部。根据上句“What can you do, Liz ”可知,此处是问对方会什么,故选C。55.A【详解】句意:——小美会唱英文歌吗?——不,她不能。考查情态动词的用法和一般疑问句的回答。sing“唱”,动词原形;to sing为动词不定式;sings为sing的第三人称单数形式;can’t“不能”;can“可以”。根据“Can Xiaomei…an English song ”可知,此句为含有情态动词can的一般疑问句,情态动词后接动词原形,第一个空应填动词原形;根据“No, she…”可知,此处作否定回答,应表达为“No, she can’t”。故选A。56.A【详解】句意:露西擅长打篮球。她能打篮球打得很好。考查情态动词。can能;can’t不能;must必须;have to不得不 。根据“Lucy is good at basketball.”可推断,她篮球能打得很好。故选A。57.B【详解】句意:——玛丽,你会说汉语吗?——是的,只会一点。考查情态动词。must必须;can能够;need需要。根据“you speak Chinese”可知,应是询问会说汉语吗,故选B。58.A【详解】句意:我不会弹钢琴。Dick也不会弹钢琴。考查情态动词。can’t不能;can可以;mustn’t禁止;must必须。根据“I can’t play the piano.”可知,此处是说“我不会弹钢琴”,再根据“either”可知,Dick也不会弹钢琴。因此用can’t。故选A。59.A【详解】句意:——莉莉,你能在十分钟内写完这封信吗? ——是的,我能。考查情态动词。can能;need需要;musts必须;should应该。根据答语“Yes, I can.”可知,一般疑问句用can开头。故选A。60.B【详解】句意:当我十岁的时候,我会骑自行车。考查情态动词。can能够,会;could能够,可以,can的过去式;should应该;must必须。结合“when I was ten”可知,此处表示“会骑车的能力”,且时态为一般过去时,需用can的过去式could。故选B。61.D【详解】句意:据说这个小男孩会写电脑游戏。考查情态动词。may可能;must必须;need需要;can能够,会。根据“the little boy ... write computer games”可知介绍这个小男孩的能力,会写电脑游戏。故选D。62.A【详解】句意:你会说法语吗?考查动词辨析。speak说,后加语言;say说,后加具体内容;tell告诉。空后是语言,用speak。故选A。63.A【详解】句意:她钢琴弹得很好。考查情态动词。can能;can’t不能;does助动词。根据“play the piano very well.”可知是钢琴弹得很好,表示能力用can。故选A。64.C【详解】句意:他喜欢打篮球。考查冠词。play basketball表示“打篮球”,球类运动前不加冠词。故选C。65.C【详解】句意:——我们能谈谈图书馆里的书吗?——不,我们不能。我们必须保持安静。考查一般疑问句。由“Can we talk about…”可知,由Can提问,答语为can相应形式,排除A和B;又由“We have to be quiet”可知,在图书馆不能大声说话,应作否定回答。故选C。66.B【详解】句意:——妈妈,我必须现在做作业吗?——不。你可以明天再做。考查情态动词。can’t不能;can可以;must必须;mustn’t禁止。根据“You...do it tomorrow”可知可以明天再做,表示许可用can。故选B。67.D【详解】句意:——现在是九点五十吗?——是的,是九点五十。考查数词。twenty二十;thirty三十;forty四十;fifty五十。根据答语“Yes, it’s ten to ten.”可知,问句是在询问是否九点五十,所以此处应用fifty。故选D。68.A【详解】句意:七点差一刻是6:45。考查常识和时间的表达。根据“A quarter to seven”可知,七点差一刻,时间应为6点45。故选A。69.D【详解】句意:差一刻到11点就是10:45。考查时间表达法。a quarter是一刻钟,也就是15分钟,如果所表述的时间在半小时之外,可以用“(相差的)分钟 + to + (下一)小时”,因此a quarter to eleven也就是差一刻钟11点,即10点45分。故选D。70.C【详解】句意:——现在几点了?——两点半。考查时间表达法。英语时间表达方式:“基数词+o’clock”表示整点;用基数词按“小时+分钟”的顺序直接写出时间;如果分钟数少于30分钟,可用“分钟+past+小时”表示;如果分钟数多于30分钟,可用“(60-原分钟数)+to+(原小时数+1)”表示;如果表示半点,可用结构“half past+小时”。结合选项可知,选项C“两点半”符合。故选C。71.D【详解】句意:我七点四十五分到学校,我们早上八点开始上课。考查介词辨析。at在;past超过;in在里面;to差。根据“we start the class at 8:00 a. m”可知早上八点开始上课,所以是七点四十五分到学校,此处是a quarter to eight表示“七点四十五分”。故选D。72.B【详解】句意:——你爸爸星期一几点去上班? ——八点半。考查时间表达。In October在十月;At eight thirty在八点半;On Monday在周一;30 minutes30分钟。根据“What time does your father go to work on Monday ”可知,此处是询问上班的具体时刻,应用“At eight thirty”回答。故选B。73.C【详解】句意:——学生通常什么时候吃早餐?——他们通常在早上6:45吃早餐。考查时刻表达。根据“in the morning”可知,此处表早上时间,a.m.“上午”,p.m.“下午”。故选C。74.B【详解】句意:——吉姆,你几点起床?——我大约六点起床。考查时间表达法。six o’clock around语序不对;around six o’clock语序正确,表示大约六点;around at six o’clock介词重复;for six o’clock表示“为了六点”。根据“What time do you get up,”可知,是询问起床时间,B选项正确。故选B。75.A【详解】句意:四点差一刻是三点四十五的另一种说法。考查时间的表达。A quarter to four四点差一刻;A quarter after three三点一刻;A quarter past three三点一刻;A quarter to three三点差一刻。根据“three forty-five”可知,此处是三点四十五,故选A。76.B【详解】句意:——“1:58”的英文怎么说?——现在是差两分到两点。考查时间的表达。two past two两点过两分;two to two差两分到两点;fifty-eight one错误表达;two to one差两分到一点。“1: 58”在英语里可以称为“two to two差两分到两点”,故选B。77.D【详解】句意:——几点了?——12点10分。考查时间表达法。A表述错误,顺读法不能用a quarter表示十五分钟。B表述错误,介词应为past 或to。C表述错误,使用介词to时,分钟不能超过30分钟。D表述正确。ten past twelve12点10分。故选D。78.B【详解】句意: ——“9:50”用英语怎么说?——它是“ten to ten”。考查时间表达。ten past nine九点十分;ten to ten九点五十;ten to nine八点五十。根据“How do you say “9:50” in English ”可知,此处是询问9:50的英文表达,ten to ten表示“九点五十”。故选B。79.B【详解】句意:——你通常几点起床?——我通常六点半起床。考查时刻的表达。“六点半”的正确表达为half past six/six thirty。故选B。80.D【详解】句意:——现在是十点五十分吗? ——是的,差十分钟十一点。考查基数词的时间表达。twenty二十;thirty三十;forty四十;fifty五十。结合“Yes, it’s ten to eleven”可知,此处是在肯定对方刚才询问的时间,“差10分钟11点”也可表达为“10点50分”。应用fifty搭配,ten fifty“10点50分”符合语境。故选D。81.A【详解】句意:他们通常在晚上6:45吃晚饭。考查时间表达法。6:45可表达为“a quarter to seven”,其他三个选项表述错误。故选A。82.C【详解】句意:——电影7点15分开始。——好的,现在是6点45分。我们还有半小时时间来喝点东西。考查时刻。half past seven7点半;a quarter past seven7点15分;a quarter to seven6点45分;a quarter to six5点45分。根据“The film starts at 7:15.”及“We have thirty minutes for a drink.”可知,现在应该是6点45分。故选C。83.B【详解】句意:——Frank,你什么时候能准备好?已经9:20了。我还需要20分钟。——你的意思是九点四十?那太晚了。电影在9:50开始,你需要快点儿。考查时间表达法。ten past nine九点十分;twenty to ten九点四十分;twenty past ten十点二十分;twenty to nine八点四十分。根据“It’s already 9:20. I need 20 more minutes.”可知意思是要到九点四十。故选B。84.A【详解】句意:——打扰一下,现在是几点了?——是八点四十五分。——你的意思是“差一刻到九点”。考查时间的表达。a quarter to nine八点四十五分/差一刻到九点;a quarter to eight八点差一刻/七点四十五分;a quarter past eight八点一刻;a quarter past nine九点一刻。根据“It’s 8:45.”可知,八点四十五分的另一种表达是“差一刻到九点”。故选A。85.C【详解】句意:——凯特,你的生日是什么时候?——我的生日是5月17日。考查特殊疑问词。What什么;Where哪里;When什么时候;Why为什么。由“My birthday is on 17th May.”可知,是询问时间。故选C。86.A【详解】句意:我弟弟现在18岁了。他的十九岁生日是下周三。考查序数词。nineteenth第十九;nineteen十九。根据“birthday”可知,修饰名词“birthday”用序数词,且因有物主代词“his”,故不加冠词。故选A。87.D【详解】句意:——那些西瓜多少钱?——一公斤六元。考查特殊疑问词。How many多少;What什么;Why为什么;how much多少钱。根据“Six yuan a kilo.”可知,上文应询问价格,疑问词用“How much”提问。故选D。88.C【详解】句意:——你的铅笔盒里有多少支铅笔? ——三个。考查疑问词辨析。Which哪一个;How much多少,修饰不可数名词;How many多少,修饰可数名词复数;What什么。根据“Three”可知,对数量提问,pencils是可数名词复数,用how many提问。故选C。89.D【详解】句意:——朱莉娅,你多大了?——我十三岁。考查特殊疑问词。Where哪里;How many多少;Who谁;How old几岁。由“I’m thirteen years old.”可知,这是询问年龄。故选D。90.B【详解】句意:桌子上有6只苹果,我拿了第四个。考查数词。six六;four四;sixth第六;fourth第四。根据“apples on the table”可知,表示“数量”,用基数词;根据“the”可知,在定冠词后用序数词。故选B。91.C【详解】句意:——今天几号?——今天是12月10日。考查特殊疑问句。When何时;Where哪里;What什么;Why为什么。根据答语“It is 10th December.”可以判断是询问日期,通常用“What is the date today ”来询问今天几号,故选C。92.C【详解】句意:——你通常什么时候踢足球?——晚饭后7:30。考查特殊疑问句。Why为什么;What什么;When什么时候;How怎么样。根据“At 7: 30 p.m. after dinner.”可知,此处对时间提问。故选C。93.A【详解】句意:托尼的姐姐经常在夏天和她的朋友们一起去游泳。考查介词辨析。in在……里,常用于表示在较长的一段时间(如年、月、季节、世纪、时代等)内;on在……上面,常用于表示在具体某一天(如星期几、几月几日、具体的某个节日)或具体某一天的上午、下午和晚上;at在具体时刻或地点;to到……。根据语境可知,此处是在描述在夏天这一段时间内,所以应该用in。故选A。94.B【详解】句意:——大卫,你几点去上学?——我早上8点去上学。考查特殊疑问句。how long多长时间;what time几点;what about……怎么样;how much多少钱。根据“I go to school at 8: 00 a.m.”可知,此处询问几点去上学。故选B。95.C【详解】句意:Daisy十二岁开始学习弹钢琴。考查介词辨析。in在……里面;on在……上面;at在;to向。at the age of...表示“在……岁时”,为固定短语。故选C。96.B【详解】句意:我的生日在10月5日,我想举办一个聚会。考查介词辨析。in在……期间,后加某年某月某季节;on在,后加具体某一天;at在,后加具体时刻点;to向。“October 5th”为具体的日期,其前用介词on。故选B。97.D【详解】句意:——王先生什么时候上课?——周一、周三和周四。考查特殊疑问句。What什么;When什么时候;What does什么;When does什么时候。根据“On Mondays, Wednesdays and Thursdays.”可知,此处对时间提问,用when来提问;特殊疑问句的基本结构是:特殊疑问词 + 助动词/系动词+主语+谓语+其他成分,此处疑问词后需要用助动词does。故选D。98.C【详解】句意:——杰克认为这部电影怎么样?——他认为这很有趣。考查特殊疑问句。Why为什么;Who谁;What什么;When什么时候。根据答语可知,询问的是“他认为这部电影怎么样”,可用“what does sb. think of sth.”表达。故选C。99.C【详解】句意:——你的生日是什么时候?——是5月17日。考查介词。in后常跟较长的时间,如年、月、季节、上午/下午/晚上等。at常用于表示具体的时刻,如几点钟。on用于表示在具体的某一天或某一天的上午/下午/晚上等。for后跟一段时间,表示持续多久。句中的“17th May”是具体的某一天,用介词on。故选C。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览