资源简介 / 让教学更有效 精品 |/ 让教学更有效 精品 |教科版六年级上册《科学》第一单元测试卷(基础卷)(考试时间:60分钟 考试分值:100分)题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。(每空1分,共17分)1.微生物是荷兰生物学家 发现的,英国科学家 用自制的复合显微镜在世界上第一个看到了细胞。2.世界上最早的金属结构显微镜可以放大近 倍。3.如果在显微镜的目镜里看到观察的物体顺时针运动,那么实际上这个物体在 运动。4.在水中生活着很多形态各异的 ,如 等。5.用干净的手摸一摸放大镜的镜片,放大镜的镜片是边缘 、中央 ,所以放大镜也叫 镜。6.生物体的基本单位是 ,它是英国科学家 最早发现的。7.英国科学家 用自制的复合显微镜在世界上第一个看见了 。8.用电子显微镜可把物体的图像放大约 倍。9.常见的发酵食品有 、豆类制成品、 和乳类制成品。10.做一个简易的显微镜,要把两个 组合起来。二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共20分)1.新型冠状病毒没有细胞结构。 ( )2.使用放大镜时可以快速移动。 ( )3.倡导使用公筷是为了减少微生物引起的“病从口人”。 ( )4.制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。 ( )5.放大镜下看蝴蝶的触角,就是弯弯的月牙形的薄膜,膜上有鱼鳃丝那样的条纹。 ( )6.每个生物细胞中都有叶绿体。 ( )7.目前在全世界肆虐的新冠肺炎是一种微生物引起的疾病。 ( )8.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样,都长在头部。 ( )9.老花镜有放大功能,近视眼镜没有放大功能。 ( )10.把橘皮、馒头等放在温暖潮湿的环境中就可以进行霉菌培养。 ( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)1.下列透镜具有放大功能的是( )。2.使用显微镜观察时,如果调节反光镜后,始终没有看到标本的像,可能的原因是( )。A.标本在观察过程中发生了移动B.标本处在通光孔中央C.使用的目镜倍数太小3.把印有很小的英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母( )。A.p B.q C.d4.下列关于微生物的说法中正确的是( )。A.新月藻太小了,不能进行光合作用B.微生物只能生活在水中C.木耳是一种微生物5.在用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,下列显微镜中能看到的细胞数目最多的是( )。显微镜编号 1 2 3 4目镜 10× 10× 15× 5×物镜 5× 10× 5× 40×A.4 B.2 C.36.小明用放大镜看自己的指纹,放大镜靠近指纹时图像变小,下列做法能看到更大的图像的是( )。A.眼睛和手指不动,让放大镜向眼睛方向靠近B.放大镜和手指不动,眼睛向放大镜方向靠近C.眼睛和放大镜不动,手指向远离放大镜方向移动7.使用显微镜时,调焦的正确方法和顺序是( ):先( )镜筒,眼睛看( ),再慢慢( )镜筒,眼睛看( )。A.抬升 物镜 下降 目镜B.下降 物镜 抬升 目镜C.抬升 目镜 下降 物镜8.下列说法错误的是( )。A.细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的B.各种各样的细胞,它们有着严密的分工,共同完成了生命体的所有活动C.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它精细的细胞结构9.制作临时装片时,盖上盖玻片的方法正确的是( )。10.在观察水中微生物时,常常加一些脱脂棉纤维,主要目的是( )。A.将不同的微生物分隔开B.给微生物提供合适的环境C.减慢微生物的运动速度四、连线题。(共10分)将下列人物同他的成就连起来。袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻罗伯特·胡克 一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜培根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜五、实验探究题(共24分)显微镜的认识与使用。1.在下图中分别标出目镜、调节旋钮、物镜、载物台和反光镜。(5分)2.使用上图仪器时,首先要调节 完成对光。(2分)3.装片放在载物台上后,要先使镜筒 ,然后再慢慢 ,直至看到标本的像。(填“上升”或“下降”)(4分)4.如果按照3的操作始终没有看到标本的像,可能的原因是 。(4分)5.使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择 。(多选题)(2分)①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜6.下图是用显微镜观察某生物装片时的视野,若使左图转变成右图,则移动装片时,应向( )移动装片才能达到这个要求。(2分)A.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方7.某显微镜目镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。(3分)8.如图所示,在一个视野中看到一行细胞,此时显微镜镜头的示数是10×和10×。如果此时将镜头换成10×和40×,那么在这个视野中最多可以看到的细胞数目是 个。(2分)六、材料分析题(共9分)阅读短文,回答问题。冠状病毒是一个大型病毒家族,它们可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)、严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。这种病毒疾病2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID - 19,简称“新型冠状病毒肺炎”。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重的病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭、甚至死亡。病毒在10℃~15℃的空气中,能存活240分钟之久;在25℃时,却只能存活2~30分钟。1.下列工具能对新冠病毒进行有效观察的是( )。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜2.人体内负责和细菌、病毒作战的是( )。A.红细胞 B.白细胞 C.皮下脂肪3.新冠病毒在( )下容易存活。A.低温 B.高温 C.超高温参考答案第一单元测试卷(基础卷)一、1.列文虎克 罗伯特·胡克 2.300 3.逆时针4.微生物 变形虫 5.薄 厚 凸透 6.细胞罗伯特·胡克 7.胡克 细胞 8.200万9.谷物发酵制品 蔬菜发酵制品 10.放大镜二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√三、1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. A 7. B 8. C 9. B 10. C四、略五、1.从上往下:目镜 调节旋钮物镜 载物台反光镜 2.反光镜 3.下降 上升 4.标本没有处在通光孔中央 5.②③ 6. C 7.900 8.2六、1. B 2. B 3. A第3页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第4页,共4页第1页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览