资源简介

(共37张PPT)
高一（××）班 2024年
家校携手 逐梦起航
欢迎各位家长莅临高一××班家长会
——著名教育家苏霍姆林斯基
如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭
家长会召开的意义
——著名教育家苏霍姆林斯基
如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭
家长会召开的意义
家长会的目的
明确学生状况
加强家校联系
助力学生发展
班级总体情况
01
议程
02
考试成绩情况
03
选科以及生涯规划
04
建议
05
目录
PART.01
班级总体情况
入学以来班级活动剪影
入学以来班级活动剪影
班级基本情况介绍
班级共40人，其中男生18人，
女生22人
纪律方面
卫生方面
行为方面
班级整体情况良好，民主和谐、活动丰富、学风浓郁，合作精神，晚自习秩序较好。班级学生有正能量，尊重老师，服从管理。但课堂有时有讲话、写纸条、吃零食情况，影响听讲效果。
卫生习惯良好，班级多次获文明班级荣誉。
宿舍内务良好。但个别同学抽屉杂乱、乱扔垃圾、不能主动捡垃圾情况需要加强改善。
部分同学缺乏攻坚克难精神，学习生活缺乏规划，难以坚持，动静不分明。莫让一些不良的行为习惯影响自己的长期发展。
++++++++
得力的班委成员
【班 长】：
【团 支 书】：
【副 班 长】：
【学习 委员】：
【卫生 委员】：
【生活 委员】：
【体育 委员】：
【纪律 委员】：
负责的课代表和宿舍舍长
【语文】：
【数学】：
【英语】：
【物理】：
【化学】：
【生物】：
【政治】：
【历史】：
【地理】：
【宿舍舍长】
男生：
女生：
...班“追梦者”的日常
午别 时间 高一
上午 5:50 起床
6:30 预备
6:50—7:30 早读
7:40—8:20 第一节课
8:30—9:10 第二节课
9:20—10:00 第三节课
10:00—10:30 课间操（眼保健操）
10:30—11:10 第四节课
11:15—11:55 第五节课
中午 11:55—12:30 午餐、自由活动
12:30—13:30 静校
下午 14:00 预备
14:30—15:10 第六节课
15:20—16:00 第七节课
16:00—16:30 课间操
16:30—17:10 第八节课
17:20—18:00 第九节课
晚间 18:00—18:30 晚餐、自由活动
18:30 预备
19:10—19:50 晚自习1
20:00—20:40 晚自习2
20:50—21:30 晚自习3
21:30—22:00 自习
1、德育方面
班风良好
思想端正
团结互助
2、学习方面
配合各科任老师
绝大部分同学都热爱学习
晚修纪律有了很大进步
能够按时完成老师布置的作业
学生基本情况介绍
学生基本情况汇报
PART.02
考试成绩情况
光
荣
榜
班级前十名
期中考试成绩情况
姓名 分数
期中考试成绩情况
光
荣
榜
各科前五名
语文
数学
外语
期中考试成绩情况
化学
历史
地理
政治
物理
生物
期中考试成绩情况
光
荣
榜
年级排名进步前十名
姓名 进步排名
如何看待孩子的成绩：
我们为什么考试？
第一，检查阶段性的学习成果；
第二，通过无数次考试筛选出“薄弱，未掌握的知识”，从而立刻弥补。
如果只是看了一眼成绩，喜悲一下，考试的价值就大打折扣。
学生和家长都容易变成考试的奴隶，而不是督促进步的工具。
考的不好？
考的好？
1.学习目的明确，重视学习，有适度地紧迫感和压力。
2.学习习惯好，有效率，基础扎实。
3.心态良好，平静对待考试。
4.勤于思考动脑，作业完成情况好。
5.充分利用课下时间。
成绩进步学生的共性
成绩背后的问题
成绩背后
的 问 题
1.偏科严重，尤其个别女生学习吃力
2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错
3. 放松学习，临考试才匆忙复习
4.考试心理承受能力差
5.不能合理安排时间，时间观念淡薄
6.基础薄弱，却很少问老师或同学
7.部分同学有抄袭作业的现象
8.在家不认真学习，沉迷手机游戏，沉迷言情及武侠小说
9.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。
10.不能正确把握和异性之间的关系，有谈恋爱现象
家长应有适当的期望值
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活学习，父母感到满足，但孩子较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。
期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持， 认为不重视、无所谓。
适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。
科任教师发言
PART.03
选科以及生涯规划
关于新高考选科
我们的学科考试分为“合格性考试”和“选择性考试”。
一、合格性考试：合格才能拿到高中毕业证 （不选也要考）
1、历史、地理、化学、生物学4门（高一下学期6月份举
时间 考试科目
高一下学期 历史、地理、化学、生物学
高二上学期 语文、数学、英语、政治、物理、信息技术
关于新高考选科
二、 选择性考试（俗称高考，选好了、考好了，才能去想去的大学。）
“3”为全国统考科目：语文、数学、外语 （原始分）
“1”为首选考试科目：从物理和历史中任选1门（原始分）
“2”为再选考试科目：政治、地理、化学、生物中任选2门。（赋分制）
关于新高考选科
从理论上来讲，是有12种可选组合；
但对每个高考生而言，有且只有一种选择。
因此，一定要慎重选择！
关于新高考选科
选科原则：
兴趣原则：首先必须是你感兴趣的。
优势原则：在高考中这门学科成绩是占优势的。
多样原则：不会过多限制大学专业的选择。
发展原则：要有良好的发展前景。
基于教育考试院发布的2021年普通招生院校专业选考科目要求》生成
组合 专业覆盖率 特点 适合考生 覆盖专业
物化生 95.53% 纯理组合， 学习关联度较高 理科思维 优于文科水平 工科热门方向、经管、医学、法学等
物化地 95.40% 注重理科思维， 学习难度较大 善于独立研究 思考问题的学生 生物，统计学，农学，地理科学，数学
物化政 99.73% 学习难度大， 学科跨度大，竞争激烈 1、理科成绩非常好考生 2、有考研考公务员打算 理工类，医学类
物生政 51.56% 学习难度不大，想得高分需 要付出更多努力 物理成绩不错 理科思维较好 法学，教育学，数学
物政地 48.58% 有一定难度，取得高分的概 率不是很高 记忆力强的考生， 选择的人数不多 电子信息类、通信类、计算
机类
物生地 47.23% 生物学有很多知识点 需要较高的记忆力 物理成绩不错 理科思维较好 大部分理科专业，医学、生
物相关的专业，水利水电等
历化生 46.28% 不擅长物理 喜欢历史， 记忆力强。 材料类，化学类，中医学
历政化 46.14% 有文科偏好， 地理不感兴趣的考生 对化学非常感兴趣 哲学类，经济学
历生政 46.14% 偏向于知识的记忆理解 生物单科成绩优秀 农学、医学、管理学
历政地 45.60% 最传统文科组合 科目关联度密切 喜欢历史 关注社会时政 哲学、经济学、法学、教育学
历生地 41.81% 学习难度不大 擅长以记忆为主， 文字表达好的学生 历史学、管理学
历地化 41.81% 记忆力较好，文字表达能力 强的考生，学习难度不大 历史、地理成绩具有明 显优势 哲学类，经济学类，教育学类，财经学类
3+1+2地区
尽量不选一理搭两文、一文搭两理
尽量不选一理搭两文、一文搭两理
选科十二种组合基本特点
关于新高考选科
基于兴趣和职业规划建议
1.对理工科感兴趣
建议选科组合：物理、化学、生物（或地理)
理由：这些科目是理工科的基础，有利于将来选择理工科专业
2.对文科感兴趣
建议选科组合：历史、地理、政治
理由：这些科目是文科的基础，有利于将来选择文科专业。同时，
政治科目的加入有利于将来考研和考公务员
3.对医学类专业感兴趣
建议选科：生物和化学
理由：医学类专业通常会要求选考生物和化学
温馨提示
从自身兴趣、能力和人生目标出发，兴趣是最好的老师。
文理兼备覆盖面广，但要考虑自身实际和就业需求。
物理科目报考范围广，但也不建议单纯出于功利目的选择。
不要相信什么“学的好，不如选的好”。新高考“赋分”，更要“赋能”。
提倡个性发展，扬长避短。但是如果想考名牌大学，务必要有自身特别优势的学科。
择己所爱 择己所长 择己所利 择世所需
PART.04
几点建议
1、引导学生遵守学校纪律，不溺爱不纵容。
2、重视孩子的心理健康。
3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。
4、在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激 。
5、用发展的眼光看孩子，对孩子充满信心。
6、如无特殊情况，不要让孩子请假。
7、关注孩子早恋、感情问题。
8、正确看待孩子的分数，透过分数了解孩子的变化。
周末回家时间要问
请假回家要过问
超出友谊要问
成绩突然下降要问
穿奇装异服、爱好打扮要问
上网频率过高、时间过长要问
家长六问
无论多好的学校，多好的老师，在孩子心中，
父母的位置永远无法替代 。
教育好自己的孩子，不只是老师的事情，更是
您这辈子最重要的事业！
家校携手 逐梦起航
感谢您的参与
人生路上，愿我们的孩子们总能遇见不期而遇的温暖，心怀生生不息的希望，勇敢迈向未来！
01
02
03
04
05
作业高效要完成，小组奖惩要分明。
每天汇报要打卡，收获证明你真行。
有计划，重落实，劳逸结合易坚持。
补习班，要适量，关键在于怎么上？
家务活，要参与，找到生活小乐趣。
假期家长作用大，不管不顾见落差。
亲子相处有办法，见到进步真诚夸。
榜样示范少玩耍，争做孩子好爸妈。
放下手机多读书，少玩游戏聊八卦。
规律作息好习惯，假期收获肯定大。
希望大家要牢记，自律铸就好成绩。
假期温馨提示

展开更多......

收起↑