资源简介 教科版三年级上册科学第三单元测试卷学校:_________姓名:_________班级:_________考号:_________一、填空题(空1分,共17分)1.地球上有的地方一年四季 ,有的地方 ,也有的地方 。一个地方长期的天气平均状况叫 。2.“某地明天多云转晴,偏南风4-6级,温度26℃-31℃。”这份天气预报中包含的天气信息有: 、 、 、 。3.观测风时,我们主要观测 和风向,如果今天广场上的彩旗向东飘扬,则可知今天吹的是 风。4. 是测量气温的专用工具;降水量的多少可以用 来测量。5.小科在读取温度数据时,他的视线应该 温度计的液柱。6.天气总是在不断 着,它影响着地球上的生物活动。7.使用气温计时,让 和 保持齐平。8.天上的云实际就是漂浮在空气中的小水滴或 。二、选择题(每小题2分,共20分)9.金华今年冬天,温度达到零下8℃,池塘都结冰了,这描述的是( )。A.环境 B.天气 C.气候10.下列词语中,描述某地气候的是( )。A.艳阳高照 B.四季如春 C.狂风暴雨11.小科的妹妹感冒发热,小科想帮妹妹测量体温看看是否发烧,他应该选择( )。A.体温计 B.气温计 C.水温计12.竺可桢是我国现代气象学的奠基人,他通过数十年如一日的( ),总结了我国现代物候的特征。A.猜测 B.观测 C.想象13.用气温计在教室内、室外阳光下、室外阴凉通风处测得不同的温度,( )的气温可以代表当地的气温。A.教室内28℃ B.室外阳光下32℃ C.室外阴凉通风处26℃14.“天上城堡云,地上雷雨淋”谚语中的“城堡云”指( )的云。A.均匀成层、灰色似雾 B.纤维、羽毛状 C.大团、堆积15.降水的形式多种多样,( )不属于降水的形式。A.下雨 B.露水 C.冰雹16.整理和分析我们的天气日历,可以帮助我们认识天气,但一般不包括( )。A.云的形态变化规律 B.气温变化的一些规律 C.降雨天数的统计17.小张观察到外面的雪花都向东南方飘,说明这时的风是( )风。A.西北 B.东南 C.西南 D.北风18.周末,小科发现天空中的云很高很稀少,几乎看不到,这一天的天气最有可能是( )。A.晴天 B.多云 C.阴三、判断题(每小题2分,共20分)19.蚂蚁搬家、蜻蜓低飞说明接下来很可能会下雨。( )20.天气预报的制作需要经过科学严谨的过程,因此天气预报是百分百准确的。( )21.烟柱直冲天时,描述的风速为0级风。( )22.同一个地方的一天的气温是会有变化的。( )23.当我们看到烟柱直冲天,可以判断当时的风速为1级风。( )24.我们可以用雨量器在下雨时测降雨量。( )25.在读温度计的时候,我们的视线要与温度计里的液面相平。( )26.一天中,最高气温一般出现在中午时段。( )27.“冬季寒冷,夏季炎热多雨”这形容的是某地的气候。( )28.测量气温时要在太阳下进行测量才更准确。( )四、连线题(10分)29.将下列天气符号与对应的答案相连。五、简答题(每小题3分,共6分)30.天气影响我们的生活,请你说说天气对我们生活的影响。31.怎样测量气温才会得到可靠的气温数据?(至少答对三点)六、实验题(每小题4分,共12分)小科测量并记录了某一天气温。如下图甲是小科根据测量结果画出的气温变化柱状图,图乙是当天10时气温计的示数。32.根据图乙可以知道当天10时的气温为 ℃。33.请你帮助小科在图甲中画出10时的柱状图。34.根据柱状图判断,下午3点后,气温的变化应该是( )。A.慢慢下降 B.保持不变 C.慢慢上升七、综合题(每小题3分,共15分)35.测量降水量。如下图,小明找来一些透明的容器,制作简易雨量器测量降水量。请结合课堂所学,回答下列问题。(1)甲容器不能用来制作雨量器,这是因为 。(2)雨量器需要贴刻度条,其刻度是表示容器内水的( )。A.体积 B.高度 C.质量(3)在刻度条外贴上透明胶带,这是为了( )。A.美观 B.容器更牢固 C.防止刻度条湿了(4)某天一共下了三场雨,则这天的降雨量是指( )。A.三场雨一共的降雨量 B.最大那场雨的降雨量 C.平均每场雨的降雨量(5)用乙、丙容器分别制作雨量器,在同一地点同时测量某地的降水量,它们的示数( )。A.丙容器大 B.乙容器大 C.一样大中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1. 变化分明 四季如春 常年干旱 气候2. 云量 风向 风速 气温3. 风速 西4. 气温计 雨量器5.平视6.变化7. 视线 液柱顶端8.小冰晶答案第2页,共2页答案第1页,共1页9.B10.B11.A12.B13.C14.C15.B16.A17.A18.A19.√20.×21.√22.√23.×24.√25.√26.√27.√28..×29.30.天气对生活有很大的影响,会影响人们的出行、身体健康、动植物的生长、人们的生产、生活等。天气有时可以给生活带来帮助,例如晴天可以晾晒衣物,雨天能净化空气,雪可以保护农作物,天气有时也会影响生活,例如雾天容易引起交通事故,冰雹会砸伤行人和损坏设施,暴雨会使农作物减产等。31.使用气温计测量气温时把气温计放在阳光照射不到且空气通畅的地方;悬挂在空气中;保持干燥;让视线和液柱顶端保持齐平;示数稳定后再读取。32.9 33. 34.A35.(1)雨量器要选择直筒透明杯,甲容器上大下小 (2)B (3)C (4)A (5)C 展开更多...... 收起↑ 资源预览