九上化学第七单元能源的合理利用与开发 复习与提高课件(共19张PPT)

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九上化学第七单元能源的合理利用与开发 复习与提高课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
第七单元
能源的合理利用与开发
单元总复习
知识框架
01
④___________
⑤__________________
⑥__________________________________
燃烧的定义:通常情况下,①__________与②__________发生的一
种③______________的剧烈的氧化反应
燃烧的条件
必须同时满足三个条件
可燃物
氧气
发光、放热
可燃物
氧气(或空气)
达到燃烧所需的最低温度(着火点)
一、燃烧的定义和条件
高压水枪:⑨_______________________________
干粉灭火器:⑩______________________
二氧化碳灭火器: _________________________
___________________________
水基型灭火器: ______________________
灭火的原理
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
隔绝⑦___________________
⑧__________________________
只需满足一点即可灭火
常见灭火
器材及其
灭火原理
氧气(或空气)
使温度降到着火点以下
降低温度到可燃物的着火点以下
隔绝氧气(或空气)
隔绝氧气(或空气)、降低温度到可燃物的着火点以下
隔绝氧气(或空气)
二、灭火的原理和方法
易燃物和易爆物的安全知识
爆炸: _________在 _______的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸
掌握一些与燃烧、爆炸有关的消防安全标志
燃料充分燃烧的条件:
燃烧时要有足够的 、
燃料与空气要有 。
易燃物
有限
三、燃料燃烧的调控
空气(氧气)
足够大的接触面
乙醇完全燃烧: ______________________
_______________(写化学方程式,下同)
生石灰与水反应: ____________________
_______________
化学反应中的能量变化
通常表现为热量的变化,即有 _______或 _______现象
常见放
热反应
常见吸热反应:碳单质与二氧化碳反应
放热
吸热
CaO + H2O ══ Ca(OH)2
四、化学反应中的能量变化
煤:混合物,主要含有碳元素。将煤隔绝空气加强热,使煤分解
成焦炭、煤焦油、煤气等,此过程发生的是 _______变化
石油:混合物,主要含有碳和氢两种元素。利用石油中各成分的
沸点不同进行分离,可得到液化石油气、汽油、煤油、柴
油、润滑油、石蜡等,此过程发生的是 __________变化
天然气:混合物,主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃烧的化学
方程式为 ____________________________(补充:沼气的
主要成分也是甲烷)
可燃冰:混合物,主要成分是甲烷水合物,具有 _______、储量
巨大等优点,有望成为未来新能源
化学
物理
热值高
五、化石能源的利用(不可再生能源)
化石能源的利用对环境的影响
煤燃烧时产生二氧化硫、氮的氧化物等污染物,会形成 _________
汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等,会造成空气污染
大量化石能源燃烧释放的二氧化碳会引起 ______________,导致全球变暖
减少空气污染物排放的措施
大力推广使用脱硫煤,改进生产中使用的脱硫设备,用天然气代替煤
改进汽车发动机的燃烧方式,使用催化净化装置,加大尾气检测力度,推广使用电动汽车
酸雨
温室效应加剧
六、化石能源对环境的影响
氢气:无毒,热值高,且燃烧后的产物是水,不会污染空气,也不会向大气排放二氧化碳,是一种 _______的高能燃料。
清洁
七、开发和利用新能源
太阳能
风能
地热能
潮汐能
核能
开发和利用的其他源: 、 、 、
、 和生物质能等
易错题训练
02
1.取火方式经历了漫长的演变。下列说法错误的是 (  )
A.“钻木取火”——“钻”为取火提供了热量
B.火折子——吹气可燃是因为吹气降低了可燃物的着火点
C.火柴——火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为温度更易达到
火柴梗的着火点
D.打火机——转动出气阀可以调节燃料的出气量,从而调节火
苗大小
B
易错点1 认识“着火点”
2.请将下列失火事故与正确的灭火方法及主要利用的灭火原理用线段连接。
汽油着火
森林着火
房屋失火
燃气失火
隔绝氧气(或空气)
隔离可燃物
降温至着火点以下
用水灭火
用沙子盖灭
开辟隔离带
关闭阀门
易错点2 灭火的方法及原理
3.下列与燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸有关的说法错误的是 (  )
A
易错点3 燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸
A.都发光、放热,且都有火焰产生
B.燃烧和化学爆炸都是剧烈的氧化反应
C.食物腐败、动植物呼吸都属于缓慢氧化
D.剧烈燃烧不一定会引起爆炸
专项突破:燃烧的条件
03
1.用如图实验验证可燃物燃烧的条件。下列说法错误的是(  )
A.水的作用是提供热量和隔绝氧气
B.实验中红磷始终不燃烧
C.步骤Ⅱ的现象是白磷燃烧,产生
大量白烟
D.该实验只能探究燃烧的一个条件
D
2.如图为水中白磷燃烧实验的改进装置,向右缓慢推动注射器活塞后发现白磷燃烧。下列有关该实验的说法错误的是(  )
A.可证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
B.注射器中的氧气可以换成空气
C.细沙和纸棒可以阻止白磷随水流动
D.气球可以缓冲气压、减少污染
A
3.《史记·秦始皇本纪》提及秦始皇陵中有一种“长明灯”。
(1)“以人鱼膏为烛,度不灭者久之”,其中充当可燃物的是____________。
(2)兴趣小组根据所学知识讨论“长明”的原理:当有人打开墓穴时,熄灭的灯盏再次自发燃烧起来,造成一直在燃烧的假象。“打开墓穴”相当于为可燃物提供了________,“长明灯”所选择的燃料需满足的条件是着火点较_________(填“高”或“低”)。
人鱼膏
氧气

4.“围炉煮茶”是传统茶文化的“文艺复兴”:点上炭火,架上铁网,煮一壶茶,摆上桔子、玉米、花生等食材进行烘烤。该休闲方式与广东的饮茶文化有异曲同工之妙。
(1)煮茶前,长条形的木炭尽量垒成“井”字结构,目的是___________________________。
(2)点火时,木炭上浇少许煤油能被轻易点燃,是因为煤油的着火点比木炭的________(填“高”或“低”);所用食材烘烤后外皮呈黑色,说明食材中含有________元素。
(3)煮茶后,写出一种熄灭炭火的方法:________________。
增大木炭与空气的接触面


用水浇灭(合理即可)
学习
是一件需要坚持的事

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