资源简介 教科版(2017年秋)科学五年级上册第四单元《健康生活》训练卷学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.下列学习计划合理的是( )。A.科学规划时间,制定好学习计划 B.早晨睡觉,晚上熬夜学习C.感兴趣就学,不感兴趣不学2.居家学习时,爸爸和妈妈因为家庭琐事起了冲突,你应该( )。A.任其发展 B.上前劝阻 C.火上浇油3.小明根据自己的身体情况,制订了一份运动计划,其中不合理的是( )。A.早晨起床后进行1000米慢跑B.课间10分钟进行跳绳活动C.晚饭后立刻进行100米快速跑4.《三国演义》中的关羽,大意失荆州。失地之后,刘备为此悲愤不已,不顾诸葛亮的劝阻、亲率大军进攻东吴,结果被陆逊“火烧连营七百里”,惨遭失败。这个故事告诉我们的道理是( )A.要学会迎难而上B.要学会管理愤怒C.要学会处事果断5.以下关于心脏和血液的作用,说法正确的是( )。A.血液可以运输氧气和营养物质B.心脏一直在跳动,所以不需要休息C.身体内的血液是静止不动的6.因为上课注意力不集中,老师布置的课后练习铭铭都不会做,妈妈严厉地批评了他,一连几天都闷闷不乐。下列做法有助于改善小科不良情绪的好做法是______。A.抱着手机玩两个小时 B.大吵大闹 C.和好友去跑步7.小华是五年级学生,他身高1.5米,体重70千克,他的体型属于( )。A.偏瘦 B.正常 C.超重8.下列对一位健康的小学五年级学生的描述中,比较贴近事实的是( )。A.体重约为85千克B.体温约为37摄氏度C.每分钟心跳次数约为20次9.“卧薪尝胆”用到的感觉器官是( )。A.眼 B.鼻 C.舌10.大脑有很多皱褶,是因为( )。A.增加大脑表层面积,储藏更多信息B.增强大脑抗弯曲能力C.减小大脑体积和重量二、填空题11.全身的各系统、器官和细胞都是在 的控制下,相互配合,完成各自的功能。12.心跳加快时,血液流动就会 ,从而运送到全身的营养和氧气就会 。13.心脏就像一个机器,由于它不停的 和 ,血液就不停的在体内循环。14.脑是柔软而又脆弱的,它需要 来保护。15.用吸耳球反复将水吸进又挤出,一分钟后手会觉得 (填“吃力”或“轻松”),从而可以证明心脏无时无刻地工作,很辛苦。三、判断题16.良好的沟通可以避免冲突。 ( )17.只要生活有规律,没有不良嗜好,平时个人卫生马虎一点也是健康的。( )18.影响生长发育的因素有很多,所以挑食对生长发育的影响并不大。( )19.保持正确的姿势,减少碰撞等,可以避免骨骼受到伤害。( )20.一般来说,情绪激动或者进行激烈运动时,心脏跳动会加快。( )21.脑管理着人体绝大部分的生命活动。( )22.脑有颅骨保护,因此脑可以受到剧烈撞击。( )23.在做接乒乓球游戏时,每个人的命中率都是固定的,且不能提高。( )24.神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。( )25.为促进骨骼和肌肉的发育,我们要全面均衡地摄取影响,做到不挑食、不偏食。( )四、连线题26.将下列结构与对应的人体系统连接起来。血管脊髓 神经系统肩关节 运动系统肺 循环系统脑 呼吸系统肌肉五、简答题27.什么叫做心率?28.日常生活中,为保护脑的健康,我们应该怎么做?六、综合题材料分析题。电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,有着与卷烟一样的外观、烟雾、味道和感觉。它是一种用可充电电池供电驱动雾化器,通过加热油舱中的烟油,将尼古丁等变成蒸气后,让用户吸食的一种产品。世界卫生组织专门对电子烟进行了研究,并得出了明确的结论:电子烟有害公共健康,它更不是戒烟手段,必须对其加强管制,杜绝对青少年和非吸烟者产生危害。很多电子烟的危害甚至比传统烟的危害还大。而一些不法商家却在校门口向学生兜售电子烟,严重危害了未成年人的身体健康。29.假如你遇到便利店老板向低年级同学兜售电子烟的情况,下列做法最合理的是( )。A.电子烟很好看,自己也买一支试试B.自己不买,也不关心低年级同学买不买C.将电子烟的危害悄悄告诉低年级同学,事后将情况告诉家长和老师30.电子烟主要造成的污染是( )。A.水体污染 B.空气污染 C.噪音污染大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,即大脑左半球控制右侧身体的运动,大脑右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言、书写;右半球则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺等。31.根据材料我们可以知道, 偏理性, 偏感性。(填“左脑”或“右脑”)32.某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他的 部分出现了问题。(填“左脑”或“右脑”)请对照下面两个表格,分析菲菲的体质健康水平,并回答下列问题。菲菲的体质检测记录表五年级学生体质健康标准(女生)33.对照两个表格进行分析,菲菲的一分钟跳绳的成绩是。A.优秀 B.良好 C.及格 D.不及格34.根据菲菲的体质检测记录表可以计算出菲菲的体重指数为26.3,则她属于( )水平。A.肥胖 B.低体重 C.超重 D.正常35.根据菲菲的体质健康水平,请你向她提出两条建议。中小学教育资源及组卷应用平台试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B C B A C C B C A1.A【详解】在学习过程中要注重学习效率的提高,就要积极掌握科学的学习方法。科学规划时间,制定好学习计划,是正确的做法,A符合题意;早晨睡觉,晚上熬夜学习,感兴趣就学,不感兴趣不学,都是不合理的学习计划。2.B【详解】在家庭生活中,当家庭成员之间发生矛盾时,我们要做小小调解员,帮助家庭成员舒缓情绪,明确自己是不偏不倚的中立者,引导家庭成员看到对方的优点,充当搭桥人。所以居家学习时,爸爸和妈妈因为家庭琐事起了冲突,我应该做小小粘合剂,上前劝阻,B是正确的选项。3.C【详解】要学会科学锻炼,锻炼前要做好准备活动,锻炼时不要用力过猛或剧烈运动,锻炼后要注意对肌肉进行放松。所以AB选项运动计划合理,C选项不利于身体健康。4.B【详解】结合题干中“大意失荆州,不顾诸葛亮的劝阻”等分析可知,遇事要冷静、理智、淡定,刘备的行为失去了基本的理性,故要善于控制自己的情绪,学会管理愤怒,所以B正确,而选项中学会迎难而上,处事果断均与题意不相符。5.A【详解】A.心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,A正确。B.心脏在不停地跳动,心脏工作量很大,但在两次跳动间隙都有休息时间,所以它不会疲劳,B错误。C.身体内的血液是流动的,C错误。故选A。6.C【详解】我们要正确处理压力,并学会调节自己的情绪,积极乐观地面对生活。改善不良情绪方法,我们可以进行适当体育锻炼,听听音乐,与伙伴交流等。下列做法有助于改善小科不良情绪的好做法是和好友去跑步。抱着手机玩两个小时和大吵大闹并没有改善不良情绪,所以C符合题意。7.C【详解】体重指数=体重(千克)÷[身高(米)x身高(米)]。小华是五年级学生,他身高1.5米,体重70千克,体重指数为31.1,大于五年级男生正常值14.4~21.4,他的体型属于超重,应该减肥了。8.B【详解】健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态,健康离不开锻炼、节食、规律的生活和愉悦的心情。1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。分析选项可知,一位健康的小学五年级学生体温约为37摄氏度,B是正确的选项。体重85千克属于超重,每分钟心跳次数约为20次,心跳次数太少,不符合实际。9.C【详解】感官可以帮助我们感知周围的世界,感受不同的东西。人体重要的感觉器官眼、耳、鼻、舌,分布在这些器官里的神经将受到的各种刺激,产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉。“卧薪尝胆”用到的感觉器官是舌。10.A【详解】脑是人体中最重要的器官,大脑是脑的主要部分,它的体积相当于我们攥紧的双拳那么大。大脑的大多数功能都是在大脑表层实现的,它的表面凹凸不平,有很多皱褶,这样能增加其表面积,从而处理更多的信息。11.神经系统【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。全身的各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各自的功能。12. 加快 增加【详解】在人体中,血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道,而血液就是它们运输物质的载体。由于心脏不停的收缩和舒张,血液就不停的在体内循环。它们协调一致,共同构成人体进行正常的生理活动。心跳加快时,血液流动就会加快,从而运送到全身的营养和氧气就会增加。13. 收缩 舒张【详解】在人体中,血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道,而血液就是它们运输物质的载体。由于心脏不停的收缩和舒张,血液就不停的在体内循环。它们协调一致,共同构成人体进行正常的生理活动。14.颅骨【详解】脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。我们要注意保护大脑,要做到营养补充合理膳食,坚持运动,保证充足的睡眠,保持情绪的稳定,科学用脑,平时注意保护大脑,尤其在运动中。脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护。15.吃力【详解】通过自己动手实验让学生更好的掌握心脏的工作的方式。洗耳球相当于心脏,塑料管相当于血管,输送的水相当于血液,手的捏力相当于心脏的收缩和舒张。心脏的心肌收缩,血液离开心脏,心肌舒张,血液回到心脏。用吸耳球反复将水吸进又挤出,一分钟后手会觉得吃力,从而可以证明心脏无时无刻地工作,很辛苦。16.√【详解】情绪管理不是简单地压抑、控制自己的情绪,而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上,掌握调适消极情绪的有效方法与技巧,让自己成为情绪的主人,学会管理和控制自己的情绪,对社交非常重要,有利于获得友情,获得他人的尊重。良好的沟通可以避免冲突。题目说法正确。17.×【详解】健康的生活方式指有益于健康的、习惯化的行为方式,主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,讲究个人卫生、环境卫生、饮食卫生,讲科学、不迷信,平时注意保健,生病及时就诊,积极参加对健康有益的文体活动和社会活动等。个人卫生搞不好,就会给细菌病毒可乘之机,很容易引起感染患病。18.×【详解】影响人生长发育的因素有很多,从不同角度来看,有先天因素和后天因素;有内在因素和外在因素;有生物因素和社会因素。它们对人身心发展的影响是多向的,非同等的,相互联系并交叉作用。根据对人体生长发育的认识,影响人体生长发育的因素有遗传与营养、体育锻炼与疾病、自然环境与社会因素等,所以挑食对生长发育的影响很大,我们要学会合理膳食。19.正确 【详解】保持正确的姿势,减少碰撞,能够避免骨骼受到伤害。所以题目的说法是正确的。20.√【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人需要更多的血液。所以心跳逐渐加快,以便输出更多的血液。21.√【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等,小脑协调运动和维持身体平衡,脑干负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。脑干能够控制呼吸和心跳。22.×【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。但是大脑不能可以受到剧烈撞击,否则会引发脑震荡等危险病症。23.×【详解】不同的环境刺激,人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化,我们产生的感觉也会发生变化。人体可以通过训练来提高对刺激的反应速度,做接乒乓球游戏时,反复练习接球,命中率会提高。24.√【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。25.√【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。为促进骨骼和肌肉的发育,我们要全面均衡地摄取影响,荤素搭配;粗细粮搭配;每日吃适量的新鲜蔬菜和水果,做到不挑食、不偏食。26.【详解】人体的不同部位、器官作用不同,他们互相合作才能完成生命活动。如血液循环系统包括心脏、血管;呼吸系统包括鼻腔、气管、支气管、肺;神经系统包括大脑、神经等;运动系统包括骨骼、关节、肌肉等。27.心脏每分钟跳动的次数叫心率。【详解】所谓心率也就是指心脏每分钟跳动的次数,正常人的心率平均每分钟75次,儿童时期,由于心脏正在发育中,心肌柔弱,心壁薄,容积小,心脏每次搏动输出的血量少,因此心率要高一些。28.合理膳食,坚持运动,保证充足的睡眠,保持情绪的稳定,科学用脑,平时注意保护大脑,尤其在运动中。【详解】大脑是人体的司令部,我们要注意保护大脑,要做到合理膳食,坚持运动,保证充足的睡眠,保持情绪的稳定,科学用脑,平时注意保护大脑,尤其在运动中。29.C 30.B 31. 左脑 右脑 32.左脑【分析】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等,小脑协调运动和维持身体平衡,脑干负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。脑干能够控制呼吸和心跳。29.我们还是小学生,不可以抽烟;商家也不可以兜售给未成年人研究。所以不法商家却在校门口向学生兜售电子烟,我们应该将电子烟的危害悄悄告诉低年级同学,事后将情况告诉家长和老师;30.电子烟和传统的烟卷一样,主要造成的污染是空气污染;31.大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言、书写;右半球则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺等。所以左脑偏理性,右脑偏感性。32.大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,即大脑左半球控制右侧身体的运动,大脑右半球控制左侧身体的运动。所以某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他左脑的部分出现了问题。33.C 34.A 35.①多吃蔬菜,少吃含脂肪多的食物;②加强体育锻炼,每天至少锻炼1小时。【分析】生命在于运动,多锻炼身体,有助于新沉代谢的促进,以及能够促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力,增加肝糖原和肌糖原的储存,有利于健康。33.对照两个表格进行分析,非菲一分钟跳绳的成绩是及格。34.菲菲的体重指数为26.3,根据五年级学生体质健康标准(女生)肥胖大于等于23,可以得出,她属于肥胖水平。35.根据菲菲的体质健康水平,她应该减少脂肪的摄入量,多吃蔬菜,少吃含脂肪多的食物,合理膳食,加强体育锻炼,每天至少锻炼1小时,将体重指数控制在正常范围内。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览