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教科版（2017年秋）科学六年级上册第四单元《能量》训练卷
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量都来自食物。下列说法错误的是（ ）。
A．各种食物中所含有的能量是相同的
B．过多或过少地获取能量，都不利于身体健康
C．每个人一天中消耗的能量是不一样的
2．小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时
的电磁铁（ ）。
A．南北极改变，磁力大小不变
B．南北极不变，磁力大小改变
C．南北极不变，磁力大小也不变
3．激光可以像电钻和刀－样打孔或切割材料，说明激光（ ）。
A．具有能量 B．很硬 C．锋利
4．采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆组合（动车组）技术的是（ ）。
A．第二代 B．第三代 C．第四代
5．当导线中有电流通过时，导线会产生（ ）。
A．磁性 B．声音 C．动力
6．电饭锅把电能转化成（ ）。
A．热能 B．光能 C．电能
7．将两个线圈分别套在指南针上，使线圈方向和指针方向相同。然后接通电源，指南针指示方向如图所示，根据图示情况可知，（ ）。
A．甲图中的线圈有电流通过 B．乙图中的线圈有电流通过
C．甲乙两线圈都有电流通过
8．贮藏在淀粉中的能量形式是（ ）。
A．热能 B．光能 C．化学能
9．下列电器的功能部分没有用到电动机的是（ ）。
A． B． C．
10．下列说法中，不正确的是（ ）。
A．发电机上有固定的定子和能转动的转子
B．发电机可以为家用电器提供电流
C．发电机是用电产生磁的装置
二、填空题
11．太阳光的能量形式主要是 ，贮藏在淀粉中的能量形式是 。
12．电磁起动机的大吸盘的内部结构包括 和 等。
13．电磁铁由 和 组成，它有南北极，可以用 来测。
14．电是一种 。太阳发出的 、物体发出的 等都是能量的不同表现形式。
15．能量可以通过能量转化装置从一种形式 为另一种形式。
三、判断题
16．电磁铁由铁芯和线圈组成。( )
17．能量是看不见、摸不着的，所以无法观察到它产生的效果。( )
18．光的强弱与温度的高低没有什么关系。( )
19．电磁铁两极的位置是可以改变的，但磁力不会改变。 ( )
20．电视机和遥控器使用的电都是由发电厂提供的。( )
21．三峡水电站发出的强大电流是由水能转化而来的。( )
22．电能可以产生磁力，磁力也可以产生电能。( )
23．其他形式的能量能转换成电能，电能不能转换成其他形式的能量。( )
24．能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。 ( )
25．同一个通电电磁铁的线圈圈数增加，它的磁力随之增大。 ( )
四、连线题
26．能量转换连线。
动能→热能 植物进行光合作用
电能→热能 电炉通电发热
光能→化学能 钻木取火
化学能→光能 收音机放音乐
电能→声能 火把燃烧
五、简答题
27．我们所用的电是从哪里来的？
28．摩擦生热有时会给我们的生活带来不利影响，你能举个例子并给出解决的方法吗？
六、实验题
观察实验，完成下列问题。
29．如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
30．下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（ ）。
A．用电池靠近指南针 B．用磁铁靠近指南针 C．用通电导线靠近指南针
31．小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是（ ）。
A．小灯泡与导线接触不良 B．小灯泡被短路 C．指南针离导线太近了
32．在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，（ ）。
A．我们应该立即断开电路
B．我们不必惊慌，这是正常现象
C．我们应在导线上浇些凉水来降温
33．一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（ ）。
A．如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过
B．如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过
C．如果小磁针不动，导线一定没有电流通过
34．在做通电导线产生磁性的实验中，（ ）会使实验效果更明显。
A．在电路中连接小灯泡 B．使电路短路
35．二号实验小组的同学在研究电磁铁的过程中把电磁铁平放在一推回形针上，如图是接通电源后电磁铁吸起回形针的情况。同学们发现铁钉两头磁力不同，于是他们提出了新的问题：电磁铁的磁力大小是否与吸引面的面积有关？他们展开新的实验，以下是他们的实验过程和实验记录：

不同的吸引面 吸引的回形针数
第一次 第二次 第三次
以钉头为吸引面 16 15 17
以钉尾为吸引面 7 8 8
（1）在该实验中，改变的条件是 ，需要保持相同的条件有 等。
（2）根据以上数据判断电磁铁的磁力大小与吸引面的面积 （填“存在”或“不存在”）一定的关系。
（3）如图是一个电磁铁起重机，通电后能吸引大量的铁制品。该电磁铁磁力大的原因是 。（写出一点即可）
电磁铁起重机是如何通过通电断电实现货物搬运的？我的解释是 。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A C A A B C C C
1．A
【详解】A．工作的任何物体都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。各种食物中所含有的能量是不同的，错误；B．过多或过少地获取能量，不利于我们的身体健康。只有保持我们身体的能量平衡，才能保持我们的健康，正确；C．每个人一天中消耗的能量是不一样的，所以A符合题意。
2．C
【详解】电磁铁的磁性有无可以由通断电来控制；电流大小可以控制电磁铁的磁力大小；改变电池接法或改变线圈缠绕方向，可以改变电磁铁的南北极。改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，都可以改变电磁铁的南北极，同时改变两个条件，则电磁铁的南北极不变。
3．A
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。激光可以像电钻和刀－样打孔或切割材料，说明激光具有能量。
4．C
【详解】采用了先进的磁悬浮技术或多动力车辆组合（动车组）技术的是第四代。C选项符合题意。
故答案为C。
5．A
【详解】当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。根据对电磁现象的认识，当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性。
6．A
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电饭锅把电能转化成热能。
7．B
【详解】当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。根据对电磁现象的认识，当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性。所以乙图中的小磁针转动，说明电路中有电流通过。
8．C
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。
9．C
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电饭锅利用的是电阻器将电能转化成内能；电风扇和洗衣机多用到了电动机。
10．C
【详解】发电机的构造和电动机有些相似，但是原理却是相反的。发电机是利用磁产生电的装置。发电机上有固定的定子和能转动的转子。当人们用其他能源产生的动力带动转子转动时，线圈中就会不断地产生电流。目前我们所使用的发电机常用电磁铁做转子，用线圈做定子。
11． 光能 化学能
【详解】能量有电能、热能、光能、声能、化学能等不同的形式，太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。
12． 铁芯 线圈
【详解】电磁起重机是搬运钢铁物品的机器，电磁起动机的大吸盘的内部结构包括铁芯和线圈等。当接通电流时，电磁起重机的大吸盘就能把钢铁物品牢牢吸住，吊运到指定的地方；当切断电流时，钢铁物品就会从吸盘上脱离。
13． 线圈 铁芯 指南针
【解析】略
14． 能量形式 光和热 声音
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。电是一种能量形式，太阳发出的光和热、物体发出的声音等都是能量的不同表现形式。
15．转化
【详解】人们在日常生活中，为了更好地利用能量，需要一定的装置来实现能量转化。像内燃机、发电机、电动机等都是常见的能量转化装置。
16．√
【详解】电磁铁由铁芯和线圈组成。
17．×
【详解】能量以多种不同的形式存在；按照物质的不同运动形式分类，能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。能量是看不见、摸不着的，但是我们可以观察它产生的效果。
18．×
【详解】相同条件下，光线越强，温度越高。
19．×
【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关，改变线圈圈数、电流大小、铁芯粗细，都可以改变电磁铁的磁力大小。
20．×
【详解】是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。根据对电的类型的认识，生活中使用的电都是由电源提供的。像电灯、电视机等是由发电厂供电；像手机、遥控器等则是由电池供电。
21．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。风力发电站实际上是把风能转化为电能，三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。
22．√
【详解】磁生电是英国科学家法拉第发现的。闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起，简单地说，就是电生磁、磁生电。
23．×
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。其他形式的能量能转换成电能，电能也可以转换成其他能量。
故题干说法错误。
24．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
25．√
【详解】略
26．
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。钻木取火是动能转化为热能；电炉工作是电脑转化为热能；植物进行光合作用是光能转化为化学能；火把燃烧是化学能转化为光能；收音机放音乐是电能转化为声能。
27．电是发电厂发电后经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热等，我们把电具有的这种能量，叫电能。电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。电从发电厂输送到我们的家庭，要经过“发电厂→高压输送→变电站→家庭”这么多环节，可见电来之不易，大家要随手关灯，节约资源。根据电的认识，电是发电厂发电后经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。
28．高速行驶的汽车容易爆胎，可定期检查。钻头发热，及时用冷却液冷却。发动机咬合的齿轮相互摩擦而生热。给咬合的齿轮抺上机油。
【详解】不同的能量形式可以相互转化。摩擦生热是将动能转化为热能。摩擦生热有时会给我们的生活带来不利影响，高速行驶的汽车容易爆胎，可定期检查。钻头发热，及时用冷却液冷却。发动机咬合的齿轮相互摩擦而生热。给咬合的齿轮抺上机油。
29．A 30．A 31．A 32．A 33．A 34．B
【分析】指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、通电导线或通电线圈靠近它时，指南针的指针会发生偏转。根据对电磁现象的认识，当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性，所以指南针的指针会发生偏转。
29．将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，距离越近，磁性越大，指针偏转的角度变大；
30．据对电磁现象的认识，当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性，所以指南针的指针会发生偏转。用电池靠近指南针不能使指南针发生偏转；
31．当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性，所以指南针的指针会发生偏转。发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是小灯泡与导线接触不良；
32．在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，我们应该立即断开电路，防止产生不安全的现象；
33．当导线中有电流通过，导线周围会产生磁性，所以指南针的指针会发生偏转。一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过。
34．使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，这样产生的磁性大，会使实验效果更明显。
35． 吸引面 电流大小、铁芯粗细、线圈圈数 存在 电流大 电磁铁就把钢铁物品牢吸引住吊运到目的地后。切断电源，磁性消失，钢铁物品就被放下来了。
【分析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
【详解】（1）根据实验数据来看，改变的条件是不同的吸引面，一个是以钉头为吸引面，另一个是以钉尾为吸引面；保持相同的条件就是其他能够影响电磁铁磁力大小的条件，比如电流大小、铁芯粗细、线圈圈数等；
（2）根据以上数据来看，电磁铁的磁力大小与吸引面的面积存在一定的关系，以钉头为吸引面吸引的回形针比以钉尾为吸引面的回形针数量多一倍。
（3）电磁起重机是利用电磁铁原理搬运钢铁物品的机器，它的主要组成部分是电磁铁。接通电源，电磁铁就把钢铁物品牢吸引住吊运到目的地后。切断电源，磁性消失，钢铁物品就被放下来了。
答案第1页，共2页
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