资源简介

(共41张PPT)
落叶去哪儿了
第1课
（人教版）一年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
01
新知导入
飘落下来的树叶都去哪儿了？
02
新知导入
小贴士
落叶是一种自然现象，一般秋天，大部分落叶植物、树木开始落叶，叶子枯黄、卷曲，从树上落下，随风飘舞，也代表深秋后，冬天即将到来。
02
新知导入
小贴士
落叶有不同的形状、颜色和纹理，每片都是独一无二的，有着自己的美丽。
02
新知讲解
落叶不是无情物，化作泥土护春芽。一片一片拾起来，开动脑筋留住它。
树叶拓印
02
新知讲解
看一看，秋天的落叶都有哪些颜色和形状？
落叶颜色
黄色 红色 棕色 绿色
银杏叶 枫叶 橡树叶 松树叶
02
新知讲解
看一看，秋天的落叶都有哪些颜色和形状？
落叶形状
椭圆形 心形 掌形 扇形
樟树叶 杨树叶 枫树叶 银杏叶
02
新知讲解
看一看，秋天的落叶都有哪些颜色和形状？
落叶形状
披针形 卵形 圆形 针形
柳叶 桑叶 乌桕树 雪松
02
新知讲解
树叶拓印画作品欣赏
02
新知讲解
给不同形状的树叶涂上颜色，印在纸上。
活动一
02
新知讲解
拓印准备材料
树叶、毛笔、
画纸、颜料和调色盘
02
新知讲解
美丽的印痕带来无限联想，可以添画，也可以重复拓印成画。
看一看
02
新知导入
小贴士
“树叶拓印”就是将沾满颜料的叶子，摁在纸上，从而留下叶子的轮廓。
02
新知讲解
树叶拓印
02
新知讲解
因为叶子的反面叶脉突出，所以拓印时可以选择叶子的反面，这样拓印画的叶脉就会很清晰。
小贴士
02
新知讲解
拓印时，我们可以用同一片树叶或者不同的树叶重复，涂上不同的颜色进行拓印，就可以组成一幅美丽的图画。
小贴士
02
新知讲解
树叶拓印画作品欣赏
02
新知讲解
拓印时，为了让画面变得更丰富，我们可以进行添画。
小贴士
02
新知讲解
树叶拓印画作品欣赏
02
新知讲解
看视频找灵感
02
新知讲解
用拓印或压印的方法表现你对秋天的印象。
活动二
02
新知讲解
压印准备材料
树叶、树枝、
超轻黏土、毛笔、
各种颜料
02
新知讲解
树叶压印
用树枝、叶片、果实等进行压印。
02
新知讲解
树叶压印方法
捏：捏黏土
揉：揉泥球
搓：搓泥团
压：压泥板
用超轻黏土制作泥板。
02
新知讲解
树叶压印方法
压印植物。
揭开之后，留下的印痕也是美丽的画。
02
新知讲解
树叶压印方法
整理好的泥板
树叶压印
压印植物时一定要用一点力，但不要把泥板压坏了。
树叶压印
02
新知讲解
看视频找灵感
02
新知讲解
树叶压印画作品欣赏
02
新知讲解
纹理越多的植物，在泥板上留下的痕迹越明显，表面光滑的植物留下的痕迹较浅。
泥板凹凸不平压痕不明显。
小贴士
02
新知讲解
同样的材料，变换摆放方式就可以形成不同的作品。
02
新知讲解
看视频找灵感
02
新知讲解
尝试用更多方法和材料表现秋天。
作业
02
新知讲解
树叶压印画作品欣赏
02
新知讲解
看视频找灵感
02
新知讲解
树叶粘贴画作品欣赏
02
新知讲解
看视频找灵感
06
课堂评价
我们学会了挑选落叶,知道了拓印要选择叶子粗糙的那一面，拓印不仅让我们把落叶的样子留在了纸上，还让我们更加了解落叶的美，让我们开动脑筋创作出更多漂亮的作品哦。
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一年级上册 第二单元 1 落叶去哪儿了 教学设计
课题 1 落叶去哪儿了 单元 第二单元 学科 美术 年级 一年级
教材分析 《落叶去哪儿了》本课涉及人教版一年级美术上册中的内容，旨在让学生观察落叶的形状、颜色等特征。一年级学生处于对世界充满好奇、开始细致观察事物的阶段落叶丰富的形状(如扇形的银杏叶、手掌形的枫叶等)和颜色(黄色、红色、棕色等)为他们提供了很好的观察素材。引导学生关注自然现象，感受落叶在季节变化中的美，培养他们对大自然的热爱之情。一年级学生对自然有着天然的亲近感，落叶这一常见的自然元素能让他们更加深入地体验自然的神奇和美妙。在探讨落叶去哪儿的过程中，可以渗透奉献最美丽意识。
2022新课标要求 1、能感知身边的美，认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想。3、学会从外观和使用功能等方面了解物品的特点，能针对某件物品的设计提出自己的改进意见，进行装饰和美化，初步形成设计意识。4、通过引导学生观察自然现象和生活中的实例，理解“奉献是一种不求回报、甘于付出的精神”。
学习目标与核心素养 1.知道落叶有不同的形状和颜色，能从线条、形状色彩、肌理等方面赏析，欣赏评述其中的美，并为树叶涂上颜色，印在纸上，通过学习能够识别落叶的形状、颜色等基本特征。（审美感知）。2.能根据自己所见所闻、所感所想，使用不同的工具、材料和媒介，创作富有创意的作品。能够理解落叶在拓印作品中的平面表现形式，知道通过拓印可以记录落叶的样子，激发学生的想象力，让他们创作关于秋天的有趣作品。（艺术表现）3. 能够用拓印、压印落叶的方法制作版画，表达对秋天的印象。独立完成简单的落叶拓印作品，包括选择树叶、准备工具、进行拓印等操作环节，在实践过程中体验美术创作的乐趣。（创意实践）4. 引导他们将落叶的奉献精神延伸到日常生活中，培养乐于助人懂得奉献的美好品质。（文化理解）
学情分析 一年级学生对周围世界充满好奇，他们能敏锐地感知落叶的颜色、形状等基本特征。例如，他们可以轻易地分辨出枫叶是红色的、形状像手掌，银杏叶是黄色的、像小扇子。然而，他们对于落叶更细致的纹理、大小变化等方面的感知 还需要引导和培养。
重点 够识别并表现出落叶的基本形状
难点 引导学生将树叶平放在纸张下面，用手指或工具轻轻按压树叶的各个部分，确保树叶的纹理能够清晰地印在纸上。
材料准备 多媒体课件、树叶、树枝、果实、绘画工具、超轻黏土。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、情景导入（播放视频）秋天到了，落叶纷纷。（出示图片）飘落下来的树叶都去哪儿了？今天我们一起学习吧，板书课题二、小贴士落叶是一种自然现象，一般秋天，大部分落叶植物、树木开始落叶，叶子枯黄、卷曲，从树上落下，随风飘舞，也代表深秋后，冬天即将到来。落叶有不同的形状、颜色和纹理，每片都是独一无二的，有着自己的美丽。 观看视频，说说自己的感受。 发挥学生的能动性，激发学生的学习兴趣。
讲授新课 一、学习情境（一）落叶不是无情物，化作泥土护春芽。一片一片拾起来，开动脑筋留住它。（出示图片）（二）看一看，秋天的落叶都有哪些颜色和形状？1、落叶颜色黄色、红色、棕色、绿色2、落叶形状椭圆形、心形、掌形、扇形、披针形、卵形、圆形、针形。（三）树叶拓印画作品欣赏出示图片二、活动一：给不同形状的树叶涂上颜色，印在纸上。（一）拓印准备材料树叶、毛笔、画纸、颜料和调色盘（二）美丽的印痕带来无限联想，可以添画，也可以重复拓印成画。播放视频（三）小贴士“树叶拓印”就是将沾满颜料的叶子，摁在纸上，从而留下叶子的轮廓。（四）树叶拓印播放视频（五）小贴士因为叶子的反面叶脉突出，所以拓印时可以选择叶子的反面，这样拓印画的叶脉就会很清晰。拓印时，我们可以用同一片树叶或者不同的树叶重复，涂上不同的颜色进行拓印，就可以组成一幅美丽的图画。（六）树叶拓印画作品欣赏出示图片（七）小贴士拓印时，为了让画面变得更丰富，我们可以进行添画。（八）树叶拓印画作品欣赏出示图片二、活动二（一）用拓印或压印的方法表现你对秋天的印象。出示图片（二）压印准备材料树叶、树枝、超轻黏土、毛笔、各种颜料（三）树叶压印1、用树枝、叶片、果实等进行压印。播放视频2、用超轻黏土制作泥板捏:捏黏土揉:揉泥球搓:搓泥团压:压泥板3、压印植物揭开之后，留下的印痕也是美丽的画。4、压印植物时一定要用一点力，但不要把泥板压坏了。（1）整理好泥板（2）树叶压印5、看视频找灵感播放视频（四）树叶压印画作品欣赏出示图片（五）小贴士纹理越多的植物，在泥板上留下的痕迹越明显，表面光滑的植物留下的痕迹较浅。泥板凹凸不平压痕不明显。（六）同样的材料，变换摆放方式就可以形成不同的作品。出示图片（七）看视频找灵感播放视频五、作业尝试用更多方法和材料表现秋天。（一）树叶压印画作品欣赏出示图片（二）看视频找灵感播放视频（三）树叶粘贴画作品欣赏出示图片（四）看视频找灵感播放视频 学生讨论回答，了解落叶的特点学习树叶拓印方法并制作学习压印的方法，并制作树叶压印画， 知道落叶有不同的形状和颜色，能从线条、形状色彩、肌理等方面赏析，欣赏评述其中的美，并为树叶涂上颜色，印在纸上，通过学习能够识别落叶的形状、颜色等基本特征。能根据自己所见所闻、所感所想，使用不同的工具、材料和媒介，创作富有创意的作品。能够理解落叶在拓印作品中的平面表现形式，知道通过拓印可以记录落叶的样子，激发学生的想象力，让他们创作关于秋天的有趣作品。能够用拓印、压印落叶的方法制作版画，表达对秋天的印象。独立完成简单的落叶拓印作品，包括选择树叶、准备工具、进行拓印等操作环节，在实践过程中体验美术创作的乐趣。激发学生的绘画热情，对社会、环境和生活的兴趣。根据自己的观察与感受，塑造造型作品。
课堂练习 用拓印或压印的方法制作落叶作品。
课堂小结 我们学会了挑选落叶,知道了拓印要选择叶子粗糙的那一面，拓印不仅让我们把落叶的样子留在了纸上，还让我们更加了解落叶的美，让我们开动脑筋创作出更多漂亮的作品哦。
板书 落叶去哪儿了叶子 形状、颜色方法一:拓印方法二:压印
课外拓展/课外阅读内容 拓印是一种古老的印刷术，发明于东汉汉灵帝时期，因熹平石经的刊刻而发明。 拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品，其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上，用黑色或彩色材料拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。有时，特别是在拓印细弱的线条时，更宜用另一种方法，即用一种粉状石墨加油达到一定的干硬度，再用敷墨具施于纸上。拓印被广泛用于复制各种文化时代的多种浮雕；复制石刻图案，特别是古代中国和其他亚洲文化的石刻；复制中世纪教堂里的纪念性黄铜雕刻品；复制美国建国以前的墓碑；甚至在日本被用来摹印鱼。艺术家亦将拓印技术视为创作的过程，他们为拓本上色，并添上或改动原来的线条。 现存最早的拓印品，是在敦煌石室中保存下来的公元六世纪的遗物"温泉铭"。但这绝不是最早的拓印品。拓印术的出现当远在"温泉铭"拓本之前。据《隋书·经籍志》记载，隋朝皇家图书馆藏有拓石文字，以卷为单位，内有秦始皇东巡会稽时的石刻文一卷，熹平石经残文34卷，曹魏三体石经17卷，并述及梁室所藏石刻文字到隋时已散佚。梁时已有石刻文字拓本，为南北朝时期已有拓印术提供了文献证据。 通常人们所说的拓印，指的是在石碑上拓印碑文，实际上，拓印并非专指碑拓。人们在传拓碑文的启示下，又把需要拓印复制的文字刻在木板上，制成印版，然后再在印版上进行拓印，是情理之中的事情。杜甫诗中有"峄山之碑野火焚，枣木传刻肥失真。"的诗句，记述了在木板上雕刻文字，制成木刻印版，然后在木版上进行传拓或印刷的史实。压印和叠印是一个意思，即一个色块叠印在另一个色块上。不过印刷时特别要注意黑色文字在彩色图象上的叠印，不要将黑色文字底下的图案镂空，不然印刷套印不准时黑色文字会露出白边。纳米压印技术凭借其高效率、高分辨率以及低成本等优势，吸引了许多科研人员与工程技术人员的关注，MIr的一篇评论甚至称之为有可能改变世界的十大技术之一。纳米压印技术按模板特性主要可分为软压印、热压印及分步式模压曝光三种工艺。压印是将板料放在上、下模之间，在压力作用下使其材料厚度发生变化，并将挤压出的材料，充塞在有起伏细纹的模具形腔凸、凹处，而在工件表面得到形成起伏鼓凸及字样或花纹的一种成形方法。如硬币，纪念章等，都是用压的方法成形的。压印工作，大多数是在封闭的模腔内进行的，以免金属受压后被挤出模外，而对于较大的压印工件，可利用敞开的模腔压制。工件在压印和压花时，为了使工件质量好，精度高，在坟印前，应首先将坯料进行退火处理，并且还要经过酸洗或喷丸等工序，要事先清洗表面不能有污物。压印成形后的精度，在厚度方向上一般可以达到±0.1mm，最高可达0.05mm左右。压印的坯料尺寸，可以用压印前后重量相等的原则确定。并且，在印压后需要修边时，应增加必要的修边余量。
特色资源分析和技术手段说明 对比拓印和压印作品，并在实物投影仪上做示范，激发学生动手制作的欲望，使学生乐于动手。
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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