资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台圆的切线证明及弧长面积专题训练1.如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦交AB于点E,且ME=3,AE=4,AM=5.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的直径AB的长度.2.如图,Rt△APE,∠AEP=90°,以AB为直径的⊙O交PE于C,且AC平分∠EAP.连接BC,PB:PC=1:2.(1)求证:PE是⊙O的切线;(2)已知⊙O的半径为,求AP的长.3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O经过点E,且交BC于点F.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.4.如图,已知内接于,是的直径,的平分线交于点,交于点,连接,作,交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的半径.5.如图,在△ABC中,BC=AC=6,以BC为直径的⊙O与边AB相交于点D,DE⊥AC,垂足为点E.(1)求证:DE是⊙O 的切线;(2)求点O到直线DE的距离.6.如图,为的直径,是的切线,,为的中点,在上,,连接,.(1)求证:为的切线;(2)若,,求的半径.7.如图中,,平分交于点,以点为圆心,为半径作交于点.(1)求证:与相切;(2)若,,试求的长.8.如图,,,点O在上,交延长线于点D,,以点O为圆心,为半径作圆.(1)求证:是的切线;(2)已知,,求的长.9.如图,在四边形中,,于点E,的角平分线交于点O,以点O为圆心,为半径的圆经过点C,交于另一点F.(1)求证:与相切;(2)若,,求的长.10.如图,是的直径,,分别切于点,,交,于点,,平分.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长.11.如图,,,,点C在上,的半径为3,点D在上,,交于点E,过点O,且交于点F.(1)求证:为的切线;(2)若,求的长.(3)求阴影部分的面积。12.如图,是的直径,延长至点,,,点是上一点,延长交于点,连结、,且.(1)求证:是的切线.(2)求CD的长。(3)求的长度.(结果保留)13.如图,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=120°,点 D 在边 BC 上,⊙O 经过点 A 和点 B且与边 BC 相交于点 D.(1)判断 AC 与⊙O 的位置关系,并说明理由.(2)当 CD=5 时,求⊙O 的半径.(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积。14.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且DC=AD.过点A作⊙O的切线,过点C作DA的平行线,两直线交于点F,FC的延长线交AB的延长线于点G.(1)求证:FG与⊙O相切;(2)连接EF,若AF=2,求EF的长.(3)在(2)的条件下,求弧BC的长。15.如图,在中,,,在上取一点D,使,在上取一点E,使,作的外接圆,半径为3,连接.(1)求证:.(2)求证:是的切线.(3)求弧BD的长。(4)求阴影部分的面积。16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作半圆O交AB于点D,E为AC的中点,连接DE,DC.(1)求证:DE是半圆O的切线;(2)若∠BAC=60°,DE=6,求CD的长.(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积。17.如图,是的直径,半径为2,交于点D,且D是的中点,于点E,连接.(1)求证:是的切线.(2)若,求的长.(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积。18.如图,点为正方形对角线上一点,以为圆心,的长为半径的与相切于点.(1)求证:与相切;(2)若的半径为,求正方形的边长.(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积。参考答案1.(1)略;(2)2.(1)略;(2)3.(1)略;(2)44.(1)略;(2)155.(1)略;(2)36.(1)略;(2)47.(1)略;(2)18.(1)略;(2)9.(1)略;(2)10.(1)略;(2)11.(1)略;(2)3;(3)12.(1)略;(2);(3)13.(1)略;(2)5;(3)14.(1)略;(2);(3)15.(1)略;(2)略;(3);(4)16.(1)略;(2);(3)17.(1)略;(2);(3)18.(1)略;(2);(3)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览