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总分
2024—2025学年度第一学期期末模拟试卷
六年级科学
题号 一 二 三 四 卷面分5分
得分
一、填空题。（每空2分，共20分）
1．能源按照是否可以再生可分为 能源和 能源。煤、石油和天然气都属于 能源。
2.绿色植物的叶和根吸收外界的 和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的 ，同时放出 ，这就是绿色植物的 。
3.人类和动植物一样,后代与亲代之间有很多 与 。
4．关于保护生物，你还想研究的问题是：
？
二、判断题。正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。（每小题2分,共20分）
1.只有动物的骨骼才能形成化石。……………………………………………（ ）
2.我们在操场上跑步也是需要能量的。………………………………………（ ）
3.演奏电子琴时，电能被转换成声能。…………………………………………（ ）
4.电能可以转换成机械能，但机械能不能转换成电能。………………………（ ）
5.声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式，可以相互转化。…………（ ）
6.大熊猫、蟑螂、银杏、槐树等都是“活化石”。………………………………（ ）
7.现代社会对能源的需求越来越大，传统的能源已经不能满足人类的需求，人们正在努力寻找新能源。…………………………………………………………（ ）
8.所有我们不用的东西都没有再回收利用的价值，都被称为不可回收垃圾。（ ）
9.植物生长需要的养分只是来源于水。………………………………………（ ）
10.汽车的油门踏板是能量控制装置，控制着车速。…………………………（ ）
三、选择题。把正确答案前的字母填在括号内。（每小题3分，共30分）
1.下列生物被称为活化石的是（ ）。
A.腔棘鱼 B.猛犸象 C.恐龙
2.运动的物体具有的能量是（ ）。
A.化学能 B.动能 C.热能
3.电风扇定时器可以控制能量转换的（ ）。
A.大小 B.时间 C.大小和时间
4.目前人们利用规模最大的能源是（ ）。
A.核能 B.太阳能 C.煤、石油、天然气
5.（　　）被科学家誉为21世纪能源。
A.天然气水合物 B.风能 C.太阳能
6.下列说法错误的是（　　）。
A.保护生物资源是我们的责任
B.许多动植物都可以作为药材
C.所有的生物都具有经济价值
7.太阳能光伏发电是利用太阳能电池将太阳光转化为（ ）。
A.电能 B.动能 C.机械能
8.食物和汽油中储存着（　　）。
A.热能 B.化学能 C.机械能
9.在某生态系统中，蛇和狐狸捕食田鼠，若鹰以蛇为食突然出现在这个生态系统中，则短期内会出现（　　）。
A.蛇的数量减少 B.狐狸灭绝 C.田鼠大量死亡
10.足印化石属于古生物的（　　）。
A.遗物化石 B.遗体化石 C.遗迹化石
四、综合题。（25分）
1.看图回答问题。（5分）
观察上图，写出你能找出的最长的一条食物链:
（2）众多的食物链构成一张 ,为其中的生物提供生存环境的草场就被
称为 。
（3）能量在上图所示的食物链中流动，生物、非生物构成一个相互作用的整体被称为 。生物之间、生物与非生物之间形成一个相对稳定的状况，被
称为 。
2.电磁铁研究。（6分）
小林为了验证电磁铁磁力的大小与缠绕 ( http: / / www.21cnjy.com )在铁芯上线圈的匝数、线圈中铁芯的粗细等是否有关，做了以下实验。（假设实验中的干电池可重复使用，有曲别针若干枚）
（1）电磁铁磁力的大小，我们看不见，摸不着，实验中是用
来表示的。
（2）当小林只把电磁铁A连接在电路M、N之 ( http: / / www.21cnjy.com )间时，闭合开关后，吸引曲别针数目是15个；当只把电磁铁B连接在电路M、N之间时，闭合开关后，吸引曲别针数目是9个。重复实验几次。此实验是为了研究电磁铁磁力的大小与 是否有关，结果表明： 。y.com
（3）如果小林要研究电磁铁磁力的大小与铁芯粗细是否有关，应该选择电磁
铁 和电磁铁 分别连接在电路中进行实验。
（4）写出生活中用到电磁铁的一种装置： 。
3.为了养好小金鱼，探究小组的同学们设计了如下实验，探究某些生态因素
在生态系统中的作用。实验过程为:
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向丙、丁瓶中
加入等量的河泥。
②向乙、丙、丁锥形瓶中放入等量的水草。
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各1条，用软木塞塞紧。
④甲、乙、丙锥形瓶置于阳光下，丁锥形瓶放在黑暗的环境里。
如下面表格所示：
等量清水 等量河泥 等量水草 大小、形状、生长状况相近的金鱼1条 是否有阳光
甲 √ √ √
乙 √ √ √ √
丙 √ √ √ √ √
丁 √ √ √ √
实验结果如下:
锥形瓶编号 甲 乙 丙 丁
瓶中金鱼生存的时间(天) 3 11 25 2
根据上述实验回答问题，将最适合的选项填在括号内。(共14分)
实验装置甲、乙、丙中，相同的生物因素是( )。
A.水 B.金鱼 C.光
(2)比较甲、乙、丙的实验结果可知，小金鱼存活的时间与( )有关。
A.水草 B.河泥 C.水草和河泥
(3)比较甲、乙的实验结果可知，水草的主要作用是( )。
A.提供氧气 B.遮光 C.装饰
(4)丁装置中小金鱼存活的时间比甲装置中的存活时间短，最可能的原因是( )。
A.用软木塞塞紧了瓶口
B.河泥导致的
C.水草在暗处进行呼吸作用消耗了氧气
(5)比较丙、丁的实验结果可说明，水草在( )的条件下，才能释放氧气。
A.光照 B.黑暗 C.密闭
(6)若将甲、乙、丙、丁四个锥形瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼
应是在( )。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(7)该实验中锥形瓶可以看作是( )。
A.食物链 B.生态系统 C.食物
2024—2025学年度第一学期期末
六年级科学模拟试卷答案
一、填空题。（每空2分，共20分）
1．可再生 不可再生
2. 二氧化碳 养分 氧气 光合作用
3.相似 差异
4. 意思符合要求即可
二、判断题。正确的在括号内打“V”,错误的打“x”。（每小题2分,共20分）
1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√
三、选择题。把正确答案前的字母填在括号内。（每小题3分，共30分）
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C
四、综合题。（25分）
1.看图回答问题。（5分）
（1）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
（2）食物关系网（或食物网 ） 栖息地
（3）生态系统 生态平衡
2.电磁铁研究。（6分）
（1）吸引曲别针数目的多少
（2）线圈匝数 线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大
（3）A C
（4）电磁起重机 电话 电动机等
3.为了养好小金鱼，探究小组的同学们设计了如下实验，探究某些生态因素
在生态系统中的作用。（共14分）
（1）B （2）C （3）A （4）C （5）A （6）A （7）B
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