资源简介 (共61张PPT)框图推断题河北中考推断题每年必考,为河北省近几年的固定题型。 此类试题一般不限定物质范围,以框架结构的形式给出相关物质间的转化关系图,要求考生推断出各物质,该种推断题在分析时更加直观、简洁,具有知识容量大、反应关系多、易于控制难度等特点。 预计 2025 年化学推断题难度不会太大,结合真实情境,使试题更生动、新颖,答案会具有开放性,留给学生联想及思考的空间,有利于学生发散思维的培养。专题四 框图推断题1. 常见物质的类别物质类别 举例常见的气体单质 O 2 、H 2 等常见的固态非金属单质 C、S、P 等常见的金属单质 Cu、Fe、Zn、Ag 等常见的金属氧化物 CuO、Fe2O3 、Fe3O4 、CaO 等常见的非金属氧化物 CO、CO2 、H2O 等专题四 框图推断题续表常见的酸 HCl、H2SO4 等常见的碱 Ca(OH)2 、NaOH 等常见的盐 NaCl、Na2CO3 、CaCO3 等2. 颜色特征(1)常见溶液的颜色溶液 颜色 蓝色 含 Cu 2+ 的盐溶液:CuCl 2 溶液、CuSO 4 溶液等浅绿色 含 Fe 2+ 的盐溶液:FeCl 2 溶液、FeSO 4 溶液等黄色 含 Fe3+ 的盐溶液:FeCl3 溶液、Fe2(SO4)3溶液等专题四 框图推断题(2)常见固体物质的颜色颜色 常见物质黑色 Fe3O4 、CuO、MnO2 、C 粉、Fe 粉红色 Cu(红色)、Fe2O3 (红棕色)淡黄色 S暗紫色 KMnO4蓝色沉淀 Cu(OH)2红褐色沉淀 Fe(OH)3白色沉淀 Mg(OH)2 、CaCO3 、BaCO3 、AgCl、BaSO4专题四 框图推断题(3)常见物质燃烧时火焰的颜色常见物质 火焰颜色S 在氧气中燃烧 蓝紫色S、H 2 在空气中燃烧 淡蓝色CO、CH 4 在空气中燃烧 蓝色专题四 框图推断题3. 元素或物质之最元素、物质之最 名称和化学式地壳(人体)中含量最多的(非金属)元素 氧(O)地壳中含量最多的金属元素 铝(Al)人体中含量最多的金属元素 钙(Ca)形成化合物最多的元素 碳(C)质子数最少的元素 氢(H)相对分子质量最小、密度也最小的气体 氢气(H 2)相对分子质量最小的氧化物 水(H 2 O)专题四 框图推断题续表年产量最高的金属 铁(Fe)自然界中硬度最大的物质 金刚石(C)空气中含量最多的气体 氮气(N 2 )最简单的有机物 甲烷(CH 4 )人体中含量最多的物质;最常用的 溶剂;最常见的液态物质 水(H 2 O)专题四 框图推断题反应条件 化学方程式点燃 CH4+2O2 CO2 +2H2O 等有氧气参加的反应加热 2KMnO 4 K2MnO4 +MnO2 +O2 ↑2Cu+O2 2CuOCuO+CO Cu+CO2H2 +CuO Cu+H2O4. 反应条件特征专题四 框图推断题点燃△△△△续表加热 2NaHCO 3 Na2CO3 +H2O+CO2 ↑NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2 ↑通电 2H2O 2H2↑+O2↑高温 CaCO3 CaO+CO2 ↑C+2CuO 2Cu+CO2 ↑3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2 ↑专题四 框图推断题△△通电高温高温高温高温 3CO+Fe2O 2Fe+3CO2C+CO 2 2CO催化剂2H 2O2 2H2O+O 2 ↑续表专题四 框图推断题高温高温MnO25. 物质特征性质及特殊反应现象反应现象 物质能使带火星木条复燃 O 2能使澄清石灰水变浑浊 CO 2有毒气体 CO、SO2 、HCl、NH3 等常温下为无色的液体 H 2 O、C2 H5 OH溶于水放出大量的热 固体 NaOH液体 浓硫酸与酸反应放出气泡 排在氢前面的金属(如 Fe、Zn 等)、碳酸盐(如Na2CO3 、CaCO3 等)、碳酸氢盐(如NaHCO 3 等)专题四 框图推断题燃烧时发出耀眼的白光 Mg在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 Fe能使紫色石蕊溶液变红 酸(如 HCl、H 2 SO 4 等)能使紫色石蕊溶液变蓝;能使无色酚酞溶液变红 Ca(OH) 2 、NaOH 等碱溶液;Na 2 CO 3 等碱性盐溶液生成蓝色沉淀 可溶性碱与可溶性铜盐溶液反应(如 NaOH 与 CuSO 4反应)生成红褐色沉淀 可溶性碱与可溶性铁盐反应(如NaOH与FeCl 3 反应)续表专题四 框图推断题6. 物质的重要用途物质 用途氧气 用于供给呼吸和支持燃烧干冰(固体 CO 2 ) 用于人工降雨二氧化碳 可用作灭火剂,是产生温室效应的主要气体稀盐酸、稀硫酸 稀盐酸、稀硫酸氢氧化钙 用于改良酸性土壤生石灰 常用的食品干燥剂专题四 框图推断题续表Fe 粉 常用的食品脱氧剂碳酸钙 用作建筑材料、补钙剂食盐 作调味品、融雪剂、配制生理盐水硫酸铜、氢氧化钙 配制波尔多液碳酸氢钠 用于焙制糕点、在医疗上用于治疗胃酸过多一氧化碳、碳、氢气 作还原剂碳酸钠 用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产专题四 框图推断题续表氢气 作高能燃料氮气 作食品保护剂7. 组成元素相同的物质物质的特征组成 化学式气体 CO 2 和 CO液体 H2O2 和 H2O固体 Fe 2 O 3 和 Fe 3 O 4 、KMnO 4 和K 2 MnO 4盐 FeCl 3 和 FeCl 2 等专题四 框图推断题8. 物质的俗称、化学名称 (或主要成分)物质的名称和化学式 物质的俗称(或以其为主要成分的物质)碳酸钙(CaCO 3 ) 大理石、石灰石氯化钠(NaCl) 食盐氧化铁(Fe 2 O 3 ) 铁锈、赤铁矿盐酸(HCl) 人体胃液中含有的酸专题四 框图推断题续表甲烷(CH 4 ) 沼气、瓦斯、天然气一氧化碳(CO) 煤气氢氧化钠(NaOH) 烧碱、火碱、苛性钠碳酸钠(Na 2 CO 3 ) 纯碱、苏打碳酸氢钠(NaHCO 3 ) 小苏打专题四 框图推断题氧化钙(CaO) 生石灰固体二氧化碳(固体 CO 2 ) 干冰氢氧化钙[Ca(OH)2 ] 熟石灰、消石灰乙醇(C 2 H 5 OH) 酒精续表专题四 框图推断题1. “几变几” 的转化关系 (未省略反应物、生成物)一 变 二 ①电解水②碳酸钙高温分解③过氧化氢分解制氧气专题四 框图推断题续表二 变 一 单质、CO 与氧气反应①非金属单质+氧气→非金属氧化物②金属单质+氧气 →金属氧化物③一氧化碳+氧气→二氧化碳点燃点燃/△点燃专题四 框图推断题续表二 变 一 单质、CO 与氧气反应 ④氧化钙+水→氢氧化钙④氧化钙+水→氢氧化钙⑥二氧化碳+碳→一氧化碳高温专题四 框图推断题续表二 变 二 置换 反应 ①活泼金属+酸→盐+氢气②金属+盐→另一种金属+另一种盐③氢气+金属氧化物→金属单质+水④碳+金属氧化物→金属单质+二氧化碳专题四 框图推断题续表二 变 二 复 分 解 反 应 ⑤酸+碱→盐+水⑥酸+盐→另一种酸+另一种盐⑦可溶性碱+可溶性盐→另一种碱 +另一种盐⑧可溶性盐+可溶性盐→新盐 1 +新盐 2⑨金属氧化物+酸→盐+水专题四 框图推断题续表二 变 二 置换 反应 ⑩CO+金属氧化物→金属+二氧化碳 非金属氧化物+碱→盐+水 有机物+氧气→水+二氧化碳点燃专题四 框图推断题一 变 三 置换 反应 ①高锰酸钾受热分解制氧气②碳酸氢钠受热分解③碳酸氢铵受热分解续表专题四 框图推断题2. 常见的转化关系专题四 框图推断题1.[2024·河北]为减少炼铁过程中生成 CO2 的质量,某小组设计了如图所示的炼铁新方案(反应条件已略去)。 A~H 是初中化学常见物质,其中 A 是常用的溶剂,G 是铁;反应①中用到的电为“绿电”,获得“绿电”的过程中不排放CO2。 请回答下列问题。(1)可作为“绿电”来源的是 _______(选填“煤炭”或“水能”)。(2)反应①的化学方程式为 __________________________________。(3)反应①~④中属于置换反应的是 ______(填序号)。类型一 主题 / 情境式框图型专题四 框图推断题水能③2H2O 2H2↑+O2↑通电(4)冶炼得到相同质量的铁,使用该新方案比高炉炼铁生成 CO2 的质量少,其原因除使用了“绿电”外,还有 ______________________________________________________________。拓展设问(5)写出 H 的一种用途:________________。专题四 框图推断题反应③是氢气和氧化铁(或四氧化三铁)生成铁和水(合理即可)作气体肥料(合理即可)2.[2022·河北]我国力争 2060 年前实现“碳中和”,二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。 某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去),A~G 是初中化学常见物质,其中 C 是一种常见的溶剂。专题四 框图推断题(1)固态的 F 俗称为 __________。(2)反应①的化学方程式为 ____________________________________。(3)反应②的基本反应类型为 ____________。(4)D 的一种用途是 ____________________。拓展设问(5)反应④为 __________(选填“吸热”或放热)反应。专题四 框图推断题干冰复分解反应改良酸性土壤(合理即可)CO2+2NaOH Na2CO3+H2O放热3.[2024·十八县联考]海洋是巨大的资源宝库,从海水(含 MgCl2)中提取金属镁的过程如下图所示(反应条件已略去),A~I 是初中化学常见物质,其中 A 是石灰石主要成分,G 是一种常见酸。 请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)A 的化学式为 _________。(2)G 的用途是 ________________________。(3)步骤④发生反应的化学方程式为 ________________________________。(4)以上过程未涉及到的基本反应类型是 ____________________。拓展设问(5)海水“晒盐”是利用 ______________ 的方法从海水中得到食盐,蒸馏法淡化海水是利用海水中各成分的 ______________ 不同分离出淡水。专题四 框图推断题CaCO3用作除锈剂(合理即可)置换反应Mg(OH)2+2HCl 2MgCl2+2H2O蒸发结晶沸点4.[2024·邯郸三模]铜是人类历史上使用最早的金属之一,古代主要有火法炼铜(加热或高温的方法)和湿法炼铜[“以曾青(硫酸铜)涂铁”]两种炼铜方法。 某学习小组按以上的炼铜方法构建的知识网络如图所示(反应条件和部分生成物已略去)。A~H 是初中化学常见的物质,其中 H 是最轻的气体。请回答以下问题。专题四 框图推断题(1)H 的化学式是 _________。(2)反应①的基本反应类型是 ____________。(3)物质 A 的一种用途是 ________________。(4)符合反应②的一个化学方程式为 ________________________________。拓展设问(5)以上两种炼铜方法,从安全、节能、环保角度考虑,比较理想的方法是 ___________。专题四 框图推断题H2制铁锅(合理即可)CO+CuO Cu+CO2△(或C+2CuO 2Cu+CO2↑)高温置换反应湿法炼铜5.[2024·张家口三模]以工业废气中捕集的二氧化碳和氢气反应合成甲醇(CH3OH),可有效实现碳减排。 某小组同学参考上述工艺进行了知识网络建构(如图所示),已知 A~G 是初中化学常见物质,其中 B 是常见的碱,E是胃液中含有的酸(部分反应条件、反应物和生成物已略去)。专题四 框图推断题(1)E 的化学式为 ______。(2)反应②的基本反应类型为 ____________。(3)反应④的化学方程式为 ________________________________。(4)从“碳减排”可采取的措施或意义的角度谈一谈你的认识:________________________________________________________________________________________。拓展设问(5)甲醇中碳、氢元素的质量比为 ________,属于 __________(选填“无机物”“有机物”或“氧化物”)。HCl专题四 框图推断题复分解反应(4)减少 CO2 等温室气体的排放,从而缓解人类气候危机 (合理即可)2H2O 2H2↑+O2↑通电3:1有机物6.[2024·邯郸二模]《周礼考工记》中记载:“涑帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃。 ”即“涑帛”的方法为利用“灰”和“蜃”混合加水后所得的溶液来洗涤丝帛。某小组设计制取所用洗涤溶液的过程如图所示(部分反应条件,反应物、生成物已略去),A~G 是初中化学常见物质,其中 A 为大理石的主要成分,B过多会引起温室效应。 F 是一种钾肥(草木灰的主要成分)。专题四 框图推断题(1)F 的化学式为 ___________。(2)E 在农业中的一种用途是 ____________。(3)反应②的化学方程式为 _____________________________________。(4)反应③的基本反应类型为 ____________。拓展设问(5)A~G 中属于氧化物的有 _________(填字母)。专题四 框图推断题K2CO3改良酸性土壤(合理即可)CaO+H2O=Ca(OH)2B、C、D复分解反应1. A~I 表示初中化学常见的物质,其中 C 是炉具清洁剂的主要成分,D 的浓溶液可以用来干燥气体,H 是一种红色金属,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去),回答下列问题。类型二 常见框图型专题四 框图推断题(1)D 的化学式为 ________。(2)F 的一种用途是 ____________(写一条)。(3)反应①的基本反应类型为 ___________。(4)反应③的化学方程式为 ____________________________________。拓展设问(5)上述转化关系中化合价发生改变的元素有_____________________。专题四 框图推断题作高能燃料(合理即可)复分解反应H2SO4H、CuCuO+H2 Cu+H2O△2. 如图所示,A~J 是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 A、B、H 常温下为气体,C、E 为组成元素相同的氧化物。 D、F、G 为酸、碱、盐中不同类别的化合物,其中 F 可以用于改良酸性土壤,G 为难溶性固体并且是常见的建筑材料,I 俗称纯碱,广泛应用于造纸、印染、纺织等工业。 请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)E 的化学式为 _______。(2)化学反应 D→A 基本反应类型为 _________________。(3)写出 F+H→C+G 反应的化学方程式:________________________。(4)B 的一种用途是 ________________________(答一条)。拓展设问(5)F 和 J 溶液都可以与 MgCl2 溶液反应生成白色沉淀,原因是___________________________________。专题四 框图推断题H2O2置换反应医疗急救(合理即可)Ca(OH)2+CO2 H2O+CaCO3↓F 和 J 在溶液中都能电离出 OH-3. A~H 表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。 其中 A 是目前世界上年产量最高的金属,H 是红色固体单质。 请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)A 的化学式为 ________。(2)反应③的基本反应类型为 ____________。(3)反应④的化学方程式为 ____________________________。(4)H 在日常生活中的一种用途 _____________________。拓展设问(5)人们的日常生活离不开物质 E,请简述你是如何保护物质 E 的 _________________________________(写一条)。专题四 框图推断题作导线(合理即可)生活污水处理后再排放(合理即可)Fe置换反应Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(合理即可)4. A~H 均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。 其中 A 是纯碱,C可用于配制生理盐水,H 是石灰石的主要成分。 请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)A 物质的化学式为 _____________________。(2)写出 E 的一种用途:_________。(3)反应③的基本反应类型是 ____________。(4)写出反应④的化学方程式:____________________________________。拓展设问(5)将 G 的固体放入盛有少量水的试管中,用手轻轻触碰试管外壁,感觉到试管外壁发烫,说明 G 溶于水 ______(选填“放出”或“吸收”)热量。专题四 框图推断题Na2CO3(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH灭火(合理即可)放出复分解反应1. 如图是初中化学常见的物质之间的部分转化和反应关系。 A、B、C、D 为四种不同类别的化合物,A 是一种酸,其浓溶液具有吸水性,D、E 均为氧化物,E 为引起温室效应的主要气体。(“—”表示两种物质之间能发生反应,“→” 表示一种物质转化为另一种物质) 请回答下列问题。类型三 常见框图型专题四 框图推断题(1)写出 A 的化学式 ________。(2)A 与 B 反应的化学方程式是 _______________________________,反应类型为 ______________________________。(3)请你写一条能缓解温室效应的方法:_______________。拓展设问(4)写出物质 D 的一种用途__________________________。专题四 框图推断题H2SO4植树造林(合理即可)Na2CO3 +H2SO4=Na2SO4 +H2O +CO2↑作溶剂(合理即可)复分解反应2. A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质。其中 A和 C 为组成元素相同的气体,且固态的 C 常用于人工降雨。 D、E 在常温下为液体,它们在一定条件下的部分转化关系如图所示。专题四 框图推断题(1)E 的化学式为 ___________。(2)A 的一种用途为 ____________。(3)C→A 的化学方程式为 _______________,基本反应类型为 _______________。拓展设问(4)从微观角度解释 D、E 化学性质存在差异的原因:__________________。专题四 框图推断题H2O冶炼金属(合理即可)化合反应CO2+C 2CO高温分子构成不同3. 已知 A~F 是初中化学常见的六种物质,A~E五种物质都能与 F 发生反应,A~E 五种物质之间的转化关系如图所示。(“→”表示物质之间的转化关系,且图中所涉及的反应均为初中常见的化学反应),A 常用于建筑行业及补钙,E 可用于造纸、印染、纺织、洗涤等行业,F由两种元素组成,D 与 C 均属于碱。 请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)F 的化学式为 _______。(2)B 物质的一种用途是___________________________________。(3)A 与 F 反应的现象是 ________________。(4)D→E 反应的化学方程式为 _____________________________。拓展设问(5)A 反应生成 B 的反应条件为__________。专题四 框图推断题HCl作食品干燥剂(合理即可)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O产生大量气泡高温1. A、B、C、D、E 分别是水、碳酸钠、氧化铁、氢氧化钙和稀盐酸中的一种物质,A 由三种元素组成。如图用圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质。 请回答下列问题。类型四 拓展类型专题四 框图推断题(1)A 的一种用途是 ______________。(2)C 与 D 反应的实验现象为 __________________________________。(3)B 与 C 反应的化学方程式为 _________________________________。(4)写出图中属于化合反应的化学方程式:__________________________。专题四 框图推断题改良酸性土壤(合理即可)红棕色固体消失,溶液由无色变为黄色NaCO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)22. A~E 是初中化学常见的物质,其中 A、B、D、E是不同类别的物质,A 为常见的温室气体,C为红棕色粉末,E 为胃酸的主要成分,其中“—”表示可相互反应,“→”表示反应能一步实现(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)请写出一个符合条件的物质 B 的化学式_________________。(2)请写出物质 E 的一种用途 ____________。(3)请写出 C 转化为 D 的化学方程式:_________________________,反应为 _________(选填“吸热”或“放热”)反应。拓展设问(4)请描述 D 与足量的 E 反应的实验现象:______________________________________________________。专题四 框图推断题Na2CO3(或 CaCO3 等)用作除锈剂(合理即可)产生气泡,固体减少或消失,溶液由无色变为浅绿色吸热3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温(或3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑)高温3.“复兴号”化学动车组五节车厢 A~E 分别代表初中常见五种物质,如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。 其中 A 是用于医疗急救的气体,B 是黑色固体,D、E 是显碱性的不同类别物质,且 D 广泛用于玻璃和洗涤剂生产。专题四 框图推断题(1)A 的化学式为 _______,C 在生活中常见的一种用途为 ___________。(2)D→E 反应的化学方程式为 _____________________________。(3)图中转化关系中一定没有涉及的基本反应类型是 _______________________________。拓展设问(4)只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车,则“旅客”盐酸可以从___________(填序号)顺利上车。①门 1 ②门 2 ③门 3 ④门 4专题四 框图推断题O2灭火(合理即可)分解反应Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH④4. A~G 是初中化学中常见的物质:铁、一氧化碳、氧化铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、硫酸铜。 它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。 请把上述物质分别安排在 A~G 的位置上,使花束能从 A 传到 G。 其中 A 的固体俗称干冰,C 的溶液是蓝色。 请回答下列问题。专题四 框图推断题(1)F 的化学式为 ______。(2)E 位置上的物质的用途是 _________________(写出一条即可)。(3)D 和 E 反应的化学方程式为 _____________________,基本反应类型为 ____________。拓展设问(4)物质 F 和 G 反应的条件是 _____,F 和 G反应的现象为 ________________________。专题四 框图推断题Fe2O3作脱水剂(合理即可)置换反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑高温红棕色固体逐渐变黑 展开更多...... 收起↑ 资源预览