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上海市松江区九峰实验学校2023-2024学年七年级下学期英语开学考试卷
一、Choose the word that has a different voice (选出每组中发音不同的单词) 5分
（2024七下·松江开学考） 选出每组中发音不同的单词
1．
A．instead B．heat C．sea D．meat
2．
A．smooth B．tooth C．book D．food
3．
A．intelligent B．inside C．indoor D．like
4．
A．hard B．scarf C．park D．quarter
5．
A．some B．both C．none D．other
【答案】1．A
2．C
3．D
4．D
5．B
【知识点】元音字母的读音；辅音字母的读音；元音字母组合的读音
【解析】【点评】考查单词读音，字母的发音可能会有规律，也可能没有规律。做题时注意区分字母组合中的字母，尤其是那些容易混淆的字母。
1．A：instead [ n sted] - 代替，反而B：heat [hi t] - 热C：sea [si ] - 海D：meat [mi t] - 肉。答案 A "instead" 中的 "ea" 发音为 [ n sted] 中的 [ s]，而其他三个单词中的 "ea" 都发音为长元音 [i ]。故选A。
2．A：smooth [smu θ] - 平滑的B：tooth [tu θ] - 牙齿C：book [b k] - 书D：food [fu d] - 食物。
答案 C "book" 中的 "oo" 发音为短元音 [ ]，而其他三个单词中的 "oo" 都发音为长元音 [u ]。故选C。
3．A：intelligent [ n t l d nt] - 聪明的B：inside [ n sa d] - 在里面C：indoor [ nd r] - 户内的D：like [la k] - 喜欢。答案 D "like" 中的 "i" 发音为 [a ]，这是一个双元音，与其他三个单词中的 "i" 发音不同，后者都发短元音或与其他字母组合发音。故选D。
4．A：hard [hɑ d] - 难的，硬的B：scarf [skɑ f] - 围巾C：park [pɑ k] - 公园D：quarter [ kw rt r] - 四分之一。答案 D "quarter" 中的 "ar" 发音为 [ r]，这是一个与其他三个单词中 "ar" 的发音（都发为 [ɑ r]）不同的音。故选D。
5．A：some [s m] - 一些B：both [b θ] - 两者都C：none [n n] - 一个也没有D：other [ r] - 其他的。答案 B "both" 中的 "o" 发音为 [ ]，这是一个双元音，与其他三个单词中的 "o" 或 "u" 发音不同，后者都发短元音或不同的音。故选B。
二、Choose the best answer(选择最恰当的答案)：15分
6．（2024七下·松江开学考） Kim and Sandy are talking about what people can see ____ a windy day.
A．in B．on C．at D．of
【答案】B
【知识点】时间介词in, at, on的用法比较
【解析】【分析】句意：Kim和Sandy正在谈论人们在有风的日子里能看到什么。A. in表示在某个时间范围内，如"在早上"或"在月份里"；B. on表示在某个具体的日子或日期上，也可以用于有修饰词的特定日子，如"在周几"或"几月几日"；C. at通常用于表示具体的时间点，如"在几点钟"；D. of表示所属或来源的关系。在这里，a windy day是一个有修饰词的特定日子，所以应该用介词on来表示。故选B。
【点评】考查介词的正确用法，特别是"in"、"on"、"at"和"of"在表示时间或日期时的区别。需要根据句子的具体语境来选择最合适的介词。
7．（2024七下·松江开学考） Sam and Kitty are my cousins. ____ of us like playing basketball.
A．Both B．All C．None D．Some
【答案】B
【知识点】不定代词all / both
【解析】【分析】句意：Sam和Kitty是我的表兄妹。我们三个都喜欢打篮球。A. Both：这个选项表示两者都。B. All：这个选项表示三者或三者以上的全部。C. None：这个选项表示三者或三者以上的全部都不。D. Some：这个选项表示部分。因为句子中的us包括说话者自己，使得总人数为三人，并且谓语动词like为原形，说明主语是名词复数，所以应该使用all来表示全部都喜欢。故选B。
【点评】考查代词和数量词的正确使用。需要理解句子中的隐含信息，并根据上下文选择合适的代词或数量词。同时，也需要准确理解每个选项的含义和用法。
8．（2024七下·松江开学考） There ____ a sports meeting in our school next week.
A．will have B．will
C．is going to be D．is going to have
【答案】C
【知识点】一般将来时；There be句型的肯定句
【解析】【分析】句意：下周我们学校将有一场运动会。A：will have是将来时态的主动语态形式，用于表示某人或某物将要做某事。B：will是将来时态的助动词，它需要与动词原形一起使用来表示将来的动作。C：is going to be是将来时态的被动语态形式，也可以用于表示将来的存在或发生。D：is going to have同样是将来时态的形式，且have在这里被用作实义动词，表示"拥有"或"将要进行"。因为There是一个特殊的存在句主语，需要用被动语态的将来时态形式来表达将来的存在或发生，且"a sports meeting"是单数形式，所以应该与"is going to be"搭配使用。故选C。
【点评】考查将来时态和存在句的用法。需要理解There作为存在句主语的特殊性，以及将来时态的正确表达形式。同时，还需要注意主谓一致的问题，即主语的单复数形式要与谓语动词的单复数形式相匹配。
9．（2024七下·松江开学考） I can see the boys ____ football on the playground now.
A．play B．playing C．are playing D．played
【答案】C
【知识点】分词；现在进行时
【解析】【分析】句意：我现在可以看到男孩子们在操场上踢足球。A：play - 这是一个动词原形，通常用于一般现在时或祈使句中，表示经常性或习惯性的动作，或者直接的命令或请求。B：playing - 这是动词的现在分词形式，常用于构成现在进行时或动名词。C：are playing - 这是一个完整的现在进行时结构，表示现在正在进行的动作。D：played - 这是动词的过去式或过去分词形式，用于一般过去时或被动语态中。根据now可知要选择一个动词形式来表达现在正在进行的动作，所以C选项"are playing"是最合适的。故选C。
【点评】考查现在进行时的用法和句子结构的完整性。需要理解现在进行时的构成（be动词+动词的现在分词）以及其在句子中的用法（表示现在正在进行的动作）。同时，还需要注意题目对动词形式的具体要求，选择最符合语境和句子结构的选项。
10．（2024七下·松江开学考） ____ these pictures in new order, please.
A．Put B．To put C．Putting D．Puts
【答案】A
【知识点】动词原形；“动词原形+宾语+其他成分”的祈使句
【解析】【分析】句意：请把这些图片按新的顺序排列。A：Put - 这是动词的原形形式。B：To put - 这是动词的不定式形式。C：Putting - 这是动词的现在分词形式。D：Puts - 这是动词的第三人称单数形式。因为这是一个祈使句，需要用动词原形来引导句子，表示请求或命令某人做某事所以A选项Put是正确的。故选A。
【点评】考查祈使句的用法和动词的正确形式。需要了解祈使句的结构和动词在不同语境中的正确用法。同时，也需要注意区分动词原形、不定式、现在分词和第三人称单数形式在句子中的不同作用和用法。
11．（2024七下·松江开学考） The little boy has become much ____.
A．more strong B．stronger C．strong D．more stronger
【答案】B
【知识点】“形容词比较级+than+…”表示前者比后者更……
【解析】【分析】句意：这个小男孩已经变得更强壮了。A：more strong - 这个选项的表述是不正确的。B：stronger -它是形容词strong的比较级形式。C：strong - 这个选项是形容词stron"的原级形式。D：more stronger - 这个选项的表述也是不正确的。根据空格前为much，可知这里需要形容词的比较级形式。表达小男孩变得更强壮了的意思。故选B。
【点评】考查形容词的比较级形式的正确使用。在英语中，形容词的比较级用于表示两者之间的比较或某物在某一方面的变化。学生需要掌握形容词比较级的构成规则和用法，以便在句子中准确地表达比较或变化的意思。
12．（2024七下·松江开学考） Nowadays, we can see more and more ____ on the buses.
A．woman drivers B．woman's drivers
C．women's drivers D．women drivers
【答案】D
【知识点】不规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：现在，我们在公交车上可以看到越来越多的女司机。女人和司机之间不是所属关系，所以不需要使用所有格形式，因为我们需要描述的是一群女司机，所以应该使用复数形式的名词women来修饰复数名词drivers。所以D选项women drivers是正确的。故选D。
【点评】考查名词的复数形式和所有格形式的正确使用。在英语中，名词的复数形式和所有格形式都有其特定的用法和规则。学生需要掌握这些规则，以便在句子中准确地使用名词的不同形式。此外，学生还需要注意句子语境对名词形式选择的影响。
13．（2024七下·松江开学考） Look, there are ____ fish in the aquarium.
A．a B．many C．much D．a lot
【答案】B
【知识点】不定代词many / much
【解析】【分析】句意：看，水族箱里有很多鱼。A：a - 这是一个不定冠词，用于单数可数名词前，表示"一个"或"一类"。B：many - 这是一个形容词，用于修饰复数可数名词，表示"许多"或"大量"。C：much - 这是一个形容词，用于修饰不可数名词，表示"许多"或"大量"。D：a lot - 这是一个副词短语，用于修饰动词、形容词或副词，表示"很"或"非常"。它不能直接修饰名词，需要加上of来构成a lot of才能修饰名词。根据系动词are，可知因为句子中需要一个能修饰复数可数名词fish的词，且表示"很多"的意思，所以B选项是正确的。故选B。
【点评】考查可数名词的复数形式和修饰词的正确使用。学生需要掌握可数名词和不可数名词的区别，以及不同修饰词（如不定冠词、形容词、副词短语等）的用法和区别。同时，还需要注意句子语境对词汇选择的影响。
14．（2024七下·松江开学考） If Jerry ____ get up early, he will miss the early bus. .
A．won't B．don't C．doesn't D．isn't
【答案】C
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯
【解析】【分析】句意：如果杰瑞不早点起床，他就会错过早班车。A：won't - 这是will的否定形式，表示"将不会"。B：don't - 这是do的否定形式，用于第一人称、第二人称的单数和第一人称、第二人称、第三人称的复数形式的主语后。C：doesn't - 这是does的否定形式，用于第三人称单数主语后的否定句。D：isn't - 这是is的否定形式，表示"不是"。因为条件状语从句中，如果主句描述的是将来可能发生的情况，从句通常使用一般现在时来表示条件或假设。此句中，主句是he will miss the early bus（他将错过早班车），表示将来可能发生的情况，所以从句应该使用一般现在时。又因为主语Jerry是第三人称单数，所以应该使用第三人称单数的助动词does的否定形式doesn't。故选C。
【点评】考查条件状语从句的时态和主谓一致的知识点。学生需要掌握条件状语从句中时态的使用规则，以及不同主语后谓语动词的正确形式。同时，还需要注意句子语境对时态和主谓一致的影响。
15．（2024七下·松江开学考） Don't play games with water. You can play ball games together ____.
A．instead B．instead of C．too D．also
【答案】A
【知识点】方式副词
【解析】【分析】句意：不要在水里玩游戏。你们可以一起玩球类游戏来代替。A：instead - 副词，意为"代替"或"相反地"，通常用于句末，表示与前述行为或情况的替换或相反。B：instead of - 介词短语，意为"代替"或"而不是"，后面需要跟名词、代词或动名词作为宾语，用于描述一个替换的行为或情况。C：too - 副词，意为"也"，通常用于肯定句句末，表示"同样"或"另外"。D：also - 副词，意为"也"，用于句中，表示"同样"或"而且"。因为句子中需要一个副词来修饰句子You can play ball games together，表示与前述"不要在水里玩游戏"这一行为的替换或相反，所以A选项instead是合适的。故选A。
【点评】考查副词和介词短语的区别以及它们在不同语境中的用法。学生需要掌握副词和介词短语的基本意义和用法，以及它们在句子中的位置和修饰对象。同时，还需要根据句子的语境和语法结构来选择合适的词汇。
16．（2024七下·松江开学考） The Oriental Pearl TV Tower is one of the tallest____ in the world.
A．buildings B．build C．built D．building
【答案】A
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：东方明珠电视塔是世界上最高的建筑之一。A：buildings - 是名词"building"的复数形式，表示"建筑物"的复数。B：build - 是动词原形，意为"建造"。C：built - 是动词"build"的过去分词形式。D：building - 是名词"building"的单数形式。根据"one of the+形容词最高级+名词复数"句型，这里需要名词复数形式。故选A。
【点评】考查名词的单复数形式以及它们在句子中的正确使用。学生需要掌握名词的基本形式和用法，以及它们在特定语境中的变化规则。同时，还需要注意句子中的其他提示词或短语，以确定正确的名词形式。
17．（2024七下·松江开学考） Please keep the door ____. We need some fresh air.
A．opening B．open C．opened D．to open
【答案】B
【知识点】形容词作宾语补足语；简单形容词
【解析】【分析】句意：请让门开着。我们需要一些新鲜空气。A：opening - 这是动词的现在分词形式，通常用于表示正在进行的动作或作为非谓语动词的某种形式（如作状语、定语等）。B：open -作形容词，表示"开着的"或"开放的"。C：opened - 这是动词的过去分词形式，通常用于被动语态或完成时态中。D：to open - 这是动词不定式形式，表示目的、将来或将要进行的动作。因为句子要求描述门的状态，即"开着的"，需要一个形容词作宾语补足语，故选B。
【点评】考查英语中形容词和动词形式的区别及其在不同语境中的使用。学生需要掌握形容词的基本用法，以及动词在不同时态和语态中的变形规则，从而能够在具体语境中准确选择合适的词汇形式。
18．（2024七下·松江开学考） The tablecloth feels ____.
A．smoothly B．hardly C．roughly D．smooth
【答案】D
【知识点】叙述（表语）形容词；表示感官的连系动词
【解析】【分析】句意：桌布摸起来很光滑。A：smoothly - 副词，用于修饰动词，表示"光滑地"或"流畅地"。B：hardly - 副词，意为"几乎不"或"很难"。C：roughly - 副词，意为"粗略地"或"大致上"。D： smooth - 形容词，意为"光滑的"。因为句子中feels后面需要一个形容词来作为表语，描述桌布摸起来的感觉，而"smooth"恰好是符合这一要求的形容词。故选D。
【点评】考查形容词和副词的区别及其在句子中的正确使用。学生需要掌握形容词和副词的基本用法，以及它们在句子中充当的成分和修饰的对象。
19．（2024七下·松江开学考） Water covers almost ____ of the earth.
A．three quarter B．third quarter
C．third quarters D．three quarters
【答案】D
【知识点】表示分数
【解析】【分析】句意：水覆盖了地球的大约四分之三。因为句子需要表达的是水覆盖了地球的大约四分之三，所以需要使用正确的分数表达法。选项D"three quarters"正是正确的表达方式，它既符合英语语法规则，又准确地传达了句子的意思。故选D。
【点评】考查英语中分数表达法的正确使用。学生需要掌握分数的基本构成和表达方式，包括分子和分母的正确搭配，以及何时使用复数形式。同时，还需要注意句子中的语境和提示词，以确定正确的分数表达。
20．（2024七下·松江开学考） — How many of you have been to Hong Kong before
—____.
A．None B．No C．Nothing D．Nobody
【答案】A
【知识点】不定代词none / no one
【解析】【分析】句意：——你们中有多少人之前去过香港？——一个都没有。A：None - 表示数量上的"一个都没有"。B：No - 通常用作否定回答。C：Nothing - 表示"没有什么"，常用于回答以"what"开头的疑问句，表示不存在任何东西或事物。D：Nobody - 表示"没有人"，是一个代词，更多是用来指人而不是指数量。因为问题是询问"你们中有多少人之前去过香港？"，这是一个关于数量的问题，而回答应该是关于数量的否定，即"一个都没有"。所以，None是最合适的回答，因为它明确地表示了数量上的"零"。故选A。
【点评】考查英语中数量否定的表达方式。学生需要掌握none、no、nothing和nobody等词汇的用法和区别，以及在特定语境下的正确选择。
三、Complete the sentences with the proper forms of the given words （ 用括号中所给单词的适当形式完成句子）：6分
21．（2024七下·松江开学考） Be careful, boys, or you might hurt 　 　 . ( you )
【答案】yourselves
【知识点】反身代词
【解析】【分析】句意：小心，孩子们，否则你们可能会伤到自己。you：你，你们；第二人称代词的主格和宾格形式。在这个句子中，说话者是在提醒boys（孩子们）要小心，否则他们可能会对自己造成伤害。为了表达"你们自己"这个概念，需要使用反身代词。故填yourselves。
【点评】考查反身代词的用法。反身代词用于指代主语或宾语自身，常与某些动词连用，如hurt oneself（伤到自己）、enjoy oneself（玩得开心）等。
22．（2024七下·松江开学考） We should save those animals in 　 　. ( dangerous )
【答案】danger
【知识点】介词短语；抽象名词
【解析】【分析】句意：我们应该从危险中拯救那些动物。dangerous：形容词，意为"危险的"。根据固定搭配in danger，处于危险中，应用dangerous的名词形式。故填danger。
【点评】考查词性转换。从形容词"dangerous"转换为名词"danger"，以适应句子的语法结构和语境要求。
23．（2024七下·松江开学考） What is the 　 　 animal on the Earth ( large )
【答案】largest
【知识点】the+形容词最高级+表示范围的短语或从句
【解析】【分析】句意：地球上最大的动物是什么？large：形容词，意为"大的"。根据on the Earth，在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级形式。故填largest。
【点评】考查形容词最高级的用法。当句子中涉及到三者或三者以上的比较，且需要表示"最..."的含义时，应使用形容词的最高级形式。在本题中，"largest"即为"large"的最高级形式。
24．（2024七下·松江开学考） here is a 　 　 scarf on a wooden table. ( wool )
【答案】woolen
【知识点】简单形容词；形容词作表语
【解析】【分析】句意：在木桌上有一条羊毛围巾。wool：名词，意为"羊毛"。这里需要一个形容词来修饰名词scarf，围巾，说明这条围巾的材质。由于括号内给出的是名词wool，我们需要将其转换为形容词形式woolen。故填woolen。
【点评】考查词性转换。本题考查了将名词转换为形容词的能力。在英语中，很多名词都有对应的形容词形式，用于描述具有该名词特性的事物。
25．（2024七下·松江开学考） The wind blows 　 　 when a typhoon is coming. ( fierce )
【答案】fiercely
【知识点】程度副词
【解析】【分析】句意：当台风来临时，风会猛烈地吹。fierce：形容词，意为"猛烈的，激烈的"。需要一个副词来修饰动词blows，以表达风是如何吹的。由于括号内给出的是形容词fierce，我们需要将其转换为副词形式fiercely。故填fiercely。
【点评】考查副词修饰动词。在英语中，副词通常用于修饰动词，表示动作的方式、程度等。本题考查了副词在句子中的正确使用。
26．（2024七下·松江开学考） I have got some 　 　 from my friends. ( invite )
【答案】Invitations
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：我收到了一些来自朋友的邀请函。invite：动词，意为"邀请"。在这个句子中，some是一个限定词，表示"一些"，后面需要跟名词。invite的名词形式是invitation，意为"邀请函"或"邀请"。又因为some后跟名词复数，所以我们需要将invitation变为复数形式invitations。故填Invitations。
【点评】考查词性转换和名词复数。动词到名词的转换，这是英语中常见的词性变化之一。
四、Rewrite the following sentences as required (改写句子) 10分
27．（2024七下·松江开学考） The ship sank in the sea in the accident. (改为一般疑问句)
　 　the ship 　 　in the sea
【答案】Did；sink
【知识点】一般疑问句；一般过去时；谓语
【解析】【分析】句意：在事故中，船沉入了海里。一般疑问句结构通常是"助动词/be动词/情态动词+主语+动词原形+其他成分？"。对于原句，由于它描述了一个过去发生的事件，动词sank是过去式，我们需要使用助动词did来将其变为一般疑问句。同时，我们需要将动词sank还原为其原形sink。故答案为Did；sink。
【点评】考查英语中一般疑问句的构造，特别是针对过去时态的句子如何进行转换。
28．（2024七下·松江开学考） Fisherman use nets to catch fish and prawns. (保持句意不变)
Fisherman 　 　fish and prawns 　 　 nets.
【答案】catch；with
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；肯定陈述句；谓语；表所属或伴随的介词
【解析】【分析】句意：渔民使用网来捕捉鱼和虾。第一个空，根据空格后为fish and prawns，使用catch表达"捕获"的意思。第二个空，我们需要使用一个介词来连接nets并表达"使用网来……"的意思。with常用来表示"使用"某工具或手段，因此在这里with是合适的选择。故答案为catch；with。
【点评】考查英语中的同义词替换和介词使用。通过同义词替换，我们可以使句子表达更加多样化和丰富；通过介词使用，我们可以清晰地表达出句子中的时间、地点、方式等关系，使句子更加准确和生动。
29．（2024七下·松江开学考） People get cotton from plants. (对划线部分提问)
　 　　 　people get from plants
【答案】what；do
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：人们从植物中获取棉花。对划线部分cotton进行提问，以了解人们从植物中获取的是什么。在疑问句中，我们需要一个疑问词来引导问题，而what是询问"什么"的疑问词，适用于此情况。同时，由于原句是一个陈述句，转换为疑问句时，我们需要借助助动词来构成疑问句的结构。原句中的动词get是实义动词，且句子是一般现在时，主语people是复数形式，因此我们需要使用助动词"do"来协助构成疑问句。故答案为what；do。
【点评】考查英语中的疑问句构造和助动词的使用。在将陈述句转换为疑问句时，我们需要根据句子的时态、主语以及动词的形式来选择合适的疑问词和助动词。
30．（2024七下·松江开学考） The gloves feel very soft. (改为感叹句)
　 　　 　the gloves feel !
【答案】How；soft
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；How+形容词/副词+主语+谓语!
【解析】【分析】句意：这手套摸起来很柔软。感叹句常常以"What"或"How"开头，后跟被强调的部分，在这个句子中，我们想要强调的是手套的柔软度，即"soft"。因此，我们可以使用"How"来引导这个感叹句，因为"How"通常用于修饰形容词或副词，以表达强烈的感受。故答案为How；soft。
【点评】考查感叹句的构造和助动词的使用。在将陈述句改为感叹句时，我们需要根据句子的内容和语境选择合适的引导词和助动词（如果需要的话），以表达强烈的情感或评价。
31．（2024七下·松江开学考） great, to, together, What, is, with, get, it, friends, fun(连词成句)
【答案】It is great fun to get with friends together
【知识点】肯定陈述句；动词不定式
【解析】【分析】词意：great：极好的。to：到，向，介词，用于构成不定式。together：一起。What：什么；is：是，be动词的第三人称单数形式。with：和……一起，介词。get：得到，获得，动词原形。it：它，代词。friends：朋友，名词复数。fun：乐趣，名词。根据词意可连成句子：和朋友们聚在一起非常有趣。使用了it is+adj to do sth句型，故答案为It is great fun to get with friends together。
【点评】考查连词成句，注意句子成分的理解、语序的正确排列和标点符号的识别和使用。
五、True or False(判断句子是否符合短文内容)（30分）
（2024七下·松江开学考） 判断句子是否符合短文内容
Billy lives in a quiet street in a big city. His mother sometimes takes him to the park to play, but when she is busy, he plays in the street by himself. One evening Billy's father gave him a beautiful new ball, and the next morning Billy went out into the street to play with it. He played happily for a few minutes, but then a big came along. When the dog saw the ball, he wanted to play with it, too.
Billy picked the ball up and held it above his head. He did not want the big dog to take it and to run away with it, but the dog jumped up and knocked him over.
Billy's mother came out of the house and ran to him at once. " Did he bite(咬) you " she asked. "No, he didn't bite me. But he tasted me, Mum. "
32．Billy lives on a busy street with a lot of shops on either side of it.
33．Billy sometimes plays in the street, but on one joins him.
34．One evening Billy's father gave him a nice new ball.
35．The big dog came along in order to play with the ball.
36．The dog was kind to Billy.
【答案】32．错误
33．错误
34．正确
35．正确
36．错误
【知识点】记叙文；日常活动
【解析】【分析】文章大意：Billy住在一个大城市的安静街道上。他的妈妈有时会带他去公园玩，但当她忙的时候，Billy就自己一个人在街上玩。一天晚上，Billy的爸爸给了他一个新球，第二天早上他就拿着球去街上玩了。他玩得很开心，但这时来了一只大狗，看到球后也想玩。Billy把球举过头顶，但狗跳起来把他撞倒了。Billy的妈妈立刻跑了出来，问他是否被狗咬了，Billy回答没有，但狗"尝了尝"他。
【点评】考查阅读判断。细节理解时首先要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类考直事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。
32．根据原文Billy lives in a quiet street，可知他住的是一条安静的街道，而不是繁忙的街道。故答案为错误。
33．根据原文when she is busy, he plays in the street by himself，可知当他妈妈忙的时候，Billy就自己在街上玩。但这里并没有说"没有人陪他玩"，只是说他自己一个人在玩。所以，不能断定"no one joins him."故答案为错误。
34．根据原文One evening Billy's father gave him a beautiful new ball，与题目描述一致，故答案为正确。
35．根据原文When the dog saw the ball, he wanted to play with it, too，可知大狗看到球后也想玩，与题目描述一致，故答案为正确。
36．根据原文the dog jumped up and knocked him over，可知狗跳起来把Billy撞倒了，狗的行为显然不是友善的。因此，说The dog was kind to Billy是错误的。故答案为错误。
（2024七下·松江开学考） Choose the best answer. (根据短文选择最恰当的答案，用A, B, C或D表示，填入空格内）
One day, Tony met his friend, Alan, in the street. Tony was quite rich, but Alan was poor, The two boys walked along the street together.
They talked about many things. Tony liked to listen to music and he told Alan about some new songs. Alan liked reading, and he told Tony about some new books.
They had the same friends, and they talked about these, too. Then Tony remembered something. "I lent you ten dollars last week. "he said. "Can you give it back to me "
"I'm very sorry, Tony. " Alan said. "I forgot about it. "
He thought about this money for a minute.
Then he said, "I haven't got any money with me today. I'll pay you back tomorrow. "
"All right. "Tony said, "I can wait another day. "
At that moment a man ran up. He had a knife in his hand. Alan and Tony were afraid,
"Give me your money. " he said to Tony.
Tony took out his wallet(钱包)and gave it to the thief(贼，小偷).
The thief took out the money and threw the wallet on to the ground.
"Now you give me your money. " he said to Alan.
Alan thought quickly. He took out his wallet, but he did not give it to the thief. He gave it to Tony and said, "I will return(欠)you some money, Tony. Here it is. "
37．When Tony and Alan were talking, ____ran up.
A．Tony's friend B．Alan's friend
C．A man with a knife D．A policeman
38．____ borrowed____ ten dollars from last week.
A．Alan, Tony
B．Tony, Alan
C．Tony's friend, Alan
D．Alan's friend, Tony
39．That day Alan____.
A．didn't have any money on him
B．lost his wallet
C．was with his friends when he met Tony
D．didn't want to return money to Tony
40．____remembered lending the money to ____.
A．Alan, Tony B．Tony, Alan
C．Tony's friend, Alan D．Alan's friend, Tony
41．____ in the end.
A．Alan found his wallet.
B．Tony get ten dollars from Alan.
C．The thief also got Alan's money.
D．The thief got neither Alan's nor Tony's money.
【答案】37．C
38．B
39．D
40．B
41．C
【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解；推理判断
【解析】【分析】文章大意：文章主要讲述了Tony和Alan在街上偶遇后发生的一系列事件。
【点评】考查阅读理解，首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。
37．细节理解题。根据文章At that moment a man ran up. He had a knife in his hand，可知一个带着刀的男人跑了过来，对Tony和Alan进行威胁。故选C。
38．细节理解题。根据文中Tony对Alan说："I lent you ten dollars last week. Can you give it back to me " 这句话表明是Tony从上周开始借给了Alan十美元。故选B。
39．推理判断题。Alan虽然声称自己当天没有带钱，但他通过给Tony他的钱包来"归还"债务，实际上并没有真的打算不还钱，只是利用了这种情况巧妙地解决了问题。故选D。
40．细节理解题。根据文章I lent you ten dollars last week. Can you give it back to me 可知是Tony（主语）记起了自己借给Alan（宾语）钱。故选B。
41．推理判断题。尽管Alan巧妙地将钱包给了Tony而没有直接给小偷，但小偷最终还是从Tony那里抢到了钱，同时也从小偷的行为中我们可以推断，如果Alan直接给小偷钱包，小偷也会得到Alan的钱。故选C。
（2024七下·松江开学考） Answer the questions(根据短文内容回答下列问题，每句不超过五个词)：
Once，late at night，an Englishman came out of his room into the corridor of a Paris hotel and asked the servant to bring him a glass of water. The servant did as he had asked. The Englishman entered his room，and a few minutes later, he came into the corridor again and once more asked the servant for a glass of water. The servant brought him another glass of water. Every few minutes, the Englishman would come out of his room and repeat his request（要求）. After a few hours, the surprised servant decided to ask the Englishman what he was doing with the water. "Nothing, " the Englishman answered, "It's only that my room is on fire. "
42．When did the story happen
43．What did the Englishman ask the servant to do
44．The Englishman didn't ask for only two glasses of water, did he
45．What did the Englishman want to do really
46．Was the Englishman foolish or clever
【答案】42．It happened late at night.
43．To bring some water.
44．No, he didn't.
45．To put out the fire.
46．Foolish.
【知识点】故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】文章大意：本文讲述了一个发生在巴黎酒店的故事。一个英国人在深夜多次要求服务员给他送水，每次只喝一点点。几个小时后，当服务员问他为什么要这么做时，他回答说因为他的房间着火了。
【点评】考查任务型阅读，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的语言填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式找到可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。
42．根据文章Once，late at night，an Englishman came out of his room……，可知故事发生在深夜。故答案为It happened late at night。
43．根据an Englishman came out of his room into the corridor of a Paris hotel and asked the servant to bring him a glass of water，可知英国人请求服务员给他带水。故答案为To bring some water。
44．从文章中可以知道，英国人不只要求了两杯水。他每隔几分钟就出来要求一杯水，这表明他要求了多次。所以问题中的"he didn't"表示他没有只要求两杯水，这是正确的。故答案为No, he didn't。
45．根据After a few hours, the surprised servant decided to ask the Englishman what he was doing with the water. 'Nothing,' the Englishman answered, 'It's only that my room is on fire，可知英国人解释了他不断要求水的原因是因为他的房间着火了。所以，他真正想要做的是灭火。故答案为To put out the fire。
46．虽然英国人最终成功地吸引了服务员的注意，但他通过不断要求水而不是直接报告火情来解决问题的方式显得不够直接和有效。这种方式可能导致火势的进一步蔓延，给酒店和其他住客带来更大的危险。因此，从解决问题的角度来看，他的做法显得愚蠢。故答案为Foolish。
六、Cloze test (完形填空) (共12分
（2024七下·松江开学考） A． Choose the words to complete the passage( 选择最恰当的单词完成短文);(共6分)
When someone says, "Well, I guess I'll have to go to face the music", it does not mean he is planning to go to a concert. It is something far 47． , like being called in by your boss to explain why you did this or that, and why you did not do this or that. Sour (剌耳的; 拙劣的) music, indeed, but it has to be faced.
The phrase "to face the music" is 48． to every American, young and old. It is at least 100 years old. Where did the expression come from
The first information comes from the American writer James Fennimore Cooper. He said in 1851 that the expression was first used by actors while waiting in the wings to go on stage. 49． they got their clue (提示) to go on, they often said, "It's time to go to face the music. " And that is exactly what they did—face the orchestra (管弦乐队) which was just below the stage.
An actor might be 50． or nervous as he moved on to the stage in front of the audience that might be friendly or perhaps unfriendly especially if he forgot his lines. But he had to go out. So, "to face the music" came to mean having to go through something, no matter how terrible the experience might be, because you know you 51． .
The other explanation comes from the army. Men had to face inspection (视察) by their leader. The soldiers 52． about how well they looked. Was their equipment clean and shiny enough to pass inspection Still, the men had to go out, and face the music of the band, as well as the inspection. What else could they do
47．A． more pleasant B． less pleasant
C． more famous D． less famous
48．A． familiar B． used C． connected D． important
49．A． When B． Since C． Before D． Until
50．A． sad B． excited C． frightened D． happy
51．A． really enjoy it B． are afraid of it
C． can't remember it D． have no choice
52．A． talked B． worried C． complained D． argued
【答案】47．B；48．A；49．A；50．C；51．D；52．B
【知识点】说明文；自我提升
【解析】【分析】文章大意：本文讲述了英语短语"to face the music"的起源和含义。它并不是指去听音乐会，而是指必须面对某种不愉快或困难的局面，如被老板叫去解释自己的工作表现，或者士兵们必须接受领导的检查。文章提到了这个短语的两种可能的起源，一种与演员上台前的心情有关，另一种与军队的检阅有关。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
47．句意：这是件远不那么愉快的事，比如被老板叫去解释你为什么做了这个或那个，以及你为什么没有做这个或那个。A： more pleasant 更愉快的B： less pleasant 不那么愉快的C： more famous 更著名的D： less famous 不那么著名的。被老板叫去解释自己的行为，这是在描述一种不愉快的情况，即所以需要用"不那么愉快的"来形容。故选B。
48．句意：这个短语"面对音乐"对每一个美国人来说都很熟悉，无论老少。A： familiar 熟悉B： used 使用过的C： connected 连接的D： important 重要的。句子中提到了"无论老少"，说明这个短语在美国人中非常普及，即大家都很熟悉。而"使用过的"只表示曾经用过，并不表示熟悉；"连接的"和"重要的"与句意不符。故选A。
49．句意：当他们得到上台的提示时，他们经常说："是时候去面对音乐了。"A： When 当……时B： Since 自从C： Before 在……之前D： Until 直到。句子中描述的是演员在得到提示时的言语，所以需要用"当……时"来表示时间关系。故选A。
50．句意：演员可能会害怕或紧张，因为他走到观众面前，观众可能是友好的，也可能是不友好的，特别是如果他忘了台词的话。A： sad 悲伤的B： excited 兴奋的C： frightened 害怕的D： happy 快乐的。句子中提到了演员可能会因为观众的反应或自己忘了台词而感到不安，所以"害怕的"是最符合语境的选项。故选C。
51．句意：所以，"面对音乐"就意味着必须经历某事，无论经历多么可怕，因为你知道你别无选择。A： really enjoy it 真的很喜欢它B： are afraid of it 害怕它C： can't remember it 记不起它D： have no choice 别无选择。根据having to go through something, no matter how terrible the experience might be，可知句子中强调了"必须经历某事"，并且提到"无论经历多么可怕"，这表明演员或士兵在面对不愉快的情况时是没有选择的。故选D。
52．句意：士兵们担心他们看起来怎么样。A： talked 谈论B： worried 担心C： complained 抱怨D： argued 争论。句子中提到了士兵们在进行检阅前的心理状态，而"担心"是最符合这种情境的情感。他们担心自己的仪容仪表和装备是否足够好以通过检阅。故选B。
（2024七下·松江开学考） B．Read the passage and fill in the blanks with proper words (在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺，每空格限填一词，首字母已给)；
Have you ever stayed in a hotel Most Chinese hotels often provide guests with things like disposable (一次性的) toothbrushes, shampoo and slippers, Many guests like the i　53． 　 because they don't have to bring their own. But, if you travel to Beijing, remember to ring your own things. Starting from June, some hotels in Beijing will no l　54． 　 provide guests with these disposables. They want to ask people to use fewer disposable things.
Many disposable things are made of plastic, People throw them away after only u　55． 　 them once. It is a waste of natural resources (资源) and is very bad for the environment. Do you know, one Chinese person makes as much as 400kg of waste a year! Most of the waste comes from disposable things. In Beijing, people throw away about 19, 000 tons of plastic bags and 1, 320 tons of plastic lunch bowls every year! Plastic can take between 100 and 400 years to break down. So the l　56． 　 plastic we throw out, the better. So, wherever you travel, bring your own things and use them again and again.
Back at hole and school, you can a　57． 　 do something to make our world a better place. Try to do these things in your daily life: Use cloth shopping bags, not plastic ones, After you use a plastic bag, wash it out and let it d　58． 　. Then you can use ti over and over again. Do not use paper cups. At your school canteen, use your own bowl and chopsticks instead of disposable ones.
【答案】53．idea；54．longer；55．using；56．less；57．also；58．dry.
【知识点】说明文；环保意识与环保行为
【解析】【分析】文章大意：文章主要讨论了减少使用一次性产品的重要性及其对环境和自然资源的积极影响。
【点评】考查英语单词的拼写，以及单词在具体语境中的应用。学生需要根据给出的首字母提示正确拼写出对应的单词，并且理解这个单词在句子中的意义，以便准确填写空白处。
53．句意：许多客人喜欢这个想法，因为他们不必自己带。这里需要一个名词来指代前面的餐厅使用一次性筷子这个行为，结合首字母提示i，应用idea，想法。故答案是idea。
54．句意：从六月开始，北京的一些酒店将不再为客人提供这些一次性用品。根据固定搭配no longer，不再……，结合首字母提示l，故答案是longer。
55．句意：人们只用一次就把它们扔掉。根据首字母提示u，应用use，由于空格前为after，介词，应用动名词形式。故答案是using。
56．句意：所以我们扔出的塑料越少越好。根据"the+形容词比较级，the+形容词比较级"句型，这里应该使用形容词的比较级，结合首字母提示和句意，应用less。故答案是less。
57．句意：在家里和学校，你也可以做一些事情来让我们的世界变得更好。根据首字母提示a，应用also，也。故答案是also。
58．句意：用完塑料袋后，把它洗干净并晾干。根据前文wash it out，洗完之后应该晾干，结合首字母提示d。故答案是dry。
七、Writing (写作) （12分）A. 连词成句（5分）
59．（2024七下·松江开学考） see, I, the children, in the playground, can, playing games（连词成句）
【答案】I can see the children playing games in the playground.
【知识点】分词；肯定陈述句；主谓宾补（SVOC）
【解析】【分析】词意：see：看见。I：我。the children：孩子们。in the playground：在操场上。can：能够。playing games：玩游戏。根据词意可连成句子：我能看见孩子们在操场上玩游戏。故答案为I can see the children playing games in the playground。
【点评】考查连词成句，在做这类题目时首先要用汉语连成一句话，注意句子所需要的时态和语态，动词要改为适当形式。
60．（2024七下·松江开学考） the train, the plane, is, than, faster（连词成句）
【答案】The plane is faster than the train.
【知识点】肯定陈述句；“形容词比较级+than+…”表示前者比后者更……
【解析】【分析】词意：the train：火车。the plane：飞机。 is：是。than：比。faster：更快的。根据词意可连成句子：飞机比火车快。故答案为The plane is faster than the train。
【点评】考查连词成句。注意比较级结构faster than用于比较两个事物或人的速度、大小、程度等，表示"比……更快"。
61．（2024七下·松江开学考） his party, invited, to, this weekend, has, the Lis, Jack（连词成句）
【答案】Has the Lis invited Jack to his party this weekend
【知识点】过去已经完成的动作对现在造成的影响；一般疑问句；主谓宾（SVO）
【解析】【分析】词意：has：有（用于构成现在完成时的助动词）。the Lis：李家人。invited：邀请（过去分词形式，用于被动语态或完成时）。to：到，向。this weekend：这个周末。Jack：杰克（人名）。his party：他的聚会。根据词意可连成句子：李家人已经邀请杰克参加这个周末的聚会了吗？句子为疑问句，Has是助动词，用于构成现在完成时，并且与过去分词invited一起构成了现在完成时。故答案为Has the Lis invited Jack to his party this weekend？
【点评】考查连词成句。注意现在完成时的被动语态，由助动词"has"+过去分词"invited"构成，表示动作已经完成且对主语产生了影响。
62．（2024七下·松江开学考） like, would, to, you, as, keep, the little dog, your pet（连词成句）
【答案】Would you like to keep the little dog as your pet
【知识点】一般疑问句；询问意向
【解析】【分析】词意：Would：愿意，会。you：你。like：喜欢。to：动词不定式标志，表示目的或意图。keep：饲养，保持。the little dog：这只小狗。as：作为。your：你的。pet：宠物。根据词意可连成句子：你愿意把这只小狗当作你的宠物来饲养吗？故答案为Would you like to keep the little dog as your pet？
【点评】考查连词成句。注意情态动词Would的用法，用于构成疑问句或条件句，表示请求、意愿或可能性。
63．（2024七下·松江开学考） know, do, how, to, you, your pet, take care of, with love（连词成句）
【答案】Do you know how to take care of your pet with love
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；一般疑问句；how引导的宾语从句
【解析】【分析】词意：Do：助动词，用于构成疑问句或否定句。you：你。know：知道。how：如何。
to：动词不定式标志，表示目的或方式。take care of：照顾。your：你的。pet：宠物。with love：充满爱地。根据词意可连成句子：你知道如何用爱来照顾你的宠物吗？故答案为Do you know how to take care of your pet with love？
【点评】考查连词成句。注意疑问句的结构和语序，特别是使用助动词Do来构成一般现在时的疑问句，动词不定式to take care of作为宾语从句中的动词部分，表示目的或方式。
八、Write at least 60 words on the topic "What will ▲ be like in the future "(词数不少于60个，标点符号不占格)：(共6分
64．（2024七下·松江开学考） Write at least 60 words on the topic "What will ▲ be like in the future "(词数不少于60个，标点符号不占格)：
Words and expressions your can refer to(供参考)
—possible— Perhaps— I think/ believe
【答案】略
【知识点】命题作文；科幻未来类；说明文；表达态度
【解析】【分析】这是一篇关于未来预测的想象作文。本文要求以"What will ▲ be like in the future "为话题，通过合理的想象和推测，描绘出某一领域在未来可能的面貌。明确主题：首先确定▲所代表的具体领域，如选择"life"作为主题，则文章将围绕未来生活的各个方面进行描述。开头引入：简要介绍当前该领域的现状，为后文的预测做铺垫。主体展开：预测变化：使用"I think/believe"等表达个人观点的词汇，结合"possible"等词来构建对未来可能性的描述。细节描绘：具体阐述该领域在未来可能发生的变化，可以从技术进步、社会观念转变、环境影响等多个角度进行。使用时态：主要采用一般将来时（will do）来构建对未来的预测，也可以适当使用现在进行时表示正在向未来发展趋势靠近的状态。结尾总结：总结前文观点，强调预测的合理性和对未来的美好期待。可以呼吁读者关注并准备迎接这些变化。
【点评】考查关于"What will ▲ be like in the future "的预测性作文。首先，清晰界定你将要探讨的未来领域，这有助于你围绕中心思想展开论述。采用"引言-主体-结论"的结构。引言部分简要介绍并引出主题；主体部分分点论述，可以从科技、社会、环境等多个角度进行预测；结论部分总结观点，表达对未来发展的期待或警示。内容充实：利用提供的词汇和表达，如"Perhaps in the future..."、"I think/believe that..."来构建具体、生动的预测场景，让读者能够感受到未来的可能面貌。写作技巧：注意语言的准确性和多样性，避免重复使用同一句式或词汇。运用比喻、排比等修辞手法可以增强文章的表现力。同时，适当引用权威数据或专家观点可以增加文章的说服力。
1 / 1上海市松江区九峰实验学校2023-2024学年七年级下学期英语开学考试卷
一、Choose the word that has a different voice (选出每组中发音不同的单词) 5分
（2024七下·松江开学考） 选出每组中发音不同的单词
1．
A．instead B．heat C．sea D．meat
2．
A．smooth B．tooth C．book D．food
3．
A．intelligent B．inside C．indoor D．like
4．
A．hard B．scarf C．park D．quarter
5．
A．some B．both C．none D．other
二、Choose the best answer(选择最恰当的答案)：15分
6．（2024七下·松江开学考） Kim and Sandy are talking about what people can see ____ a windy day.
A．in B．on C．at D．of
7．（2024七下·松江开学考） Sam and Kitty are my cousins. ____ of us like playing basketball.
A．Both B．All C．None D．Some
8．（2024七下·松江开学考） There ____ a sports meeting in our school next week.
A．will have B．will
C．is going to be D．is going to have
9．（2024七下·松江开学考） I can see the boys ____ football on the playground now.
A．play B．playing C．are playing D．played
10．（2024七下·松江开学考） ____ these pictures in new order, please.
A．Put B．To put C．Putting D．Puts
11．（2024七下·松江开学考） The little boy has become much ____.
A．more strong B．stronger C．strong D．more stronger
12．（2024七下·松江开学考） Nowadays, we can see more and more ____ on the buses.
A．woman drivers B．woman's drivers
C．women's drivers D．women drivers
13．（2024七下·松江开学考） Look, there are ____ fish in the aquarium.
A．a B．many C．much D．a lot
14．（2024七下·松江开学考） If Jerry ____ get up early, he will miss the early bus. .
A．won't B．don't C．doesn't D．isn't
15．（2024七下·松江开学考） Don't play games with water. You can play ball games together ____.
A．instead B．instead of C．too D．also
16．（2024七下·松江开学考） The Oriental Pearl TV Tower is one of the tallest____ in the world.
A．buildings B．build C．built D．building
17．（2024七下·松江开学考） Please keep the door ____. We need some fresh air.
A．opening B．open C．opened D．to open
18．（2024七下·松江开学考） The tablecloth feels ____.
A．smoothly B．hardly C．roughly D．smooth
19．（2024七下·松江开学考） Water covers almost ____ of the earth.
A．three quarter B．third quarter
C．third quarters D．three quarters
20．（2024七下·松江开学考） — How many of you have been to Hong Kong before
—____.
A．None B．No C．Nothing D．Nobody
三、Complete the sentences with the proper forms of the given words （ 用括号中所给单词的适当形式完成句子）：6分
21．（2024七下·松江开学考） Be careful, boys, or you might hurt 　 　 . ( you )
22．（2024七下·松江开学考） We should save those animals in 　 　. ( dangerous )
23．（2024七下·松江开学考） What is the 　 　 animal on the Earth ( large )
24．（2024七下·松江开学考） here is a 　 　 scarf on a wooden table. ( wool )
25．（2024七下·松江开学考） The wind blows 　 　 when a typhoon is coming. ( fierce )
26．（2024七下·松江开学考） I have got some 　 　 from my friends. ( invite )
四、Rewrite the following sentences as required (改写句子) 10分
27．（2024七下·松江开学考） The ship sank in the sea in the accident. (改为一般疑问句)
　 　the ship 　 　in the sea
28．（2024七下·松江开学考） Fisherman use nets to catch fish and prawns. (保持句意不变)
Fisherman 　 　fish and prawns 　 　 nets.
29．（2024七下·松江开学考） People get cotton from plants. (对划线部分提问)
　 　　 　people get from plants
30．（2024七下·松江开学考） The gloves feel very soft. (改为感叹句)
　 　　 　the gloves feel !
31．（2024七下·松江开学考） great, to, together, What, is, with, get, it, friends, fun(连词成句)
五、True or False(判断句子是否符合短文内容)（30分）
（2024七下·松江开学考） 判断句子是否符合短文内容
Billy lives in a quiet street in a big city. His mother sometimes takes him to the park to play, but when she is busy, he plays in the street by himself. One evening Billy's father gave him a beautiful new ball, and the next morning Billy went out into the street to play with it. He played happily for a few minutes, but then a big came along. When the dog saw the ball, he wanted to play with it, too.
Billy picked the ball up and held it above his head. He did not want the big dog to take it and to run away with it, but the dog jumped up and knocked him over.
Billy's mother came out of the house and ran to him at once. " Did he bite(咬) you " she asked. "No, he didn't bite me. But he tasted me, Mum. "
32．Billy lives on a busy street with a lot of shops on either side of it.
33．Billy sometimes plays in the street, but on one joins him.
34．One evening Billy's father gave him a nice new ball.
35．The big dog came along in order to play with the ball.
36．The dog was kind to Billy.
（2024七下·松江开学考） Choose the best answer. (根据短文选择最恰当的答案，用A, B, C或D表示，填入空格内）
One day, Tony met his friend, Alan, in the street. Tony was quite rich, but Alan was poor, The two boys walked along the street together.
They talked about many things. Tony liked to listen to music and he told Alan about some new songs. Alan liked reading, and he told Tony about some new books.
They had the same friends, and they talked about these, too. Then Tony remembered something. "I lent you ten dollars last week. "he said. "Can you give it back to me "
"I'm very sorry, Tony. " Alan said. "I forgot about it. "
He thought about this money for a minute.
Then he said, "I haven't got any money with me today. I'll pay you back tomorrow. "
"All right. "Tony said, "I can wait another day. "
At that moment a man ran up. He had a knife in his hand. Alan and Tony were afraid,
"Give me your money. " he said to Tony.
Tony took out his wallet(钱包)and gave it to the thief(贼，小偷).
The thief took out the money and threw the wallet on to the ground.
"Now you give me your money. " he said to Alan.
Alan thought quickly. He took out his wallet, but he did not give it to the thief. He gave it to Tony and said, "I will return(欠)you some money, Tony. Here it is. "
37．When Tony and Alan were talking, ____ran up.
A．Tony's friend B．Alan's friend
C．A man with a knife D．A policeman
38．____ borrowed____ ten dollars from last week.
A．Alan, Tony
B．Tony, Alan
C．Tony's friend, Alan
D．Alan's friend, Tony
39．That day Alan____.
A．didn't have any money on him
B．lost his wallet
C．was with his friends when he met Tony
D．didn't want to return money to Tony
40．____remembered lending the money to ____.
A．Alan, Tony B．Tony, Alan
C．Tony's friend, Alan D．Alan's friend, Tony
41．____ in the end.
A．Alan found his wallet.
B．Tony get ten dollars from Alan.
C．The thief also got Alan's money.
D．The thief got neither Alan's nor Tony's money.
（2024七下·松江开学考） Answer the questions(根据短文内容回答下列问题，每句不超过五个词)：
Once，late at night，an Englishman came out of his room into the corridor of a Paris hotel and asked the servant to bring him a glass of water. The servant did as he had asked. The Englishman entered his room，and a few minutes later, he came into the corridor again and once more asked the servant for a glass of water. The servant brought him another glass of water. Every few minutes, the Englishman would come out of his room and repeat his request（要求）. After a few hours, the surprised servant decided to ask the Englishman what he was doing with the water. "Nothing, " the Englishman answered, "It's only that my room is on fire. "
42．When did the story happen
43．What did the Englishman ask the servant to do
44．The Englishman didn't ask for only two glasses of water, did he
45．What did the Englishman want to do really
46．Was the Englishman foolish or clever
六、Cloze test (完形填空) (共12分
（2024七下·松江开学考） A． Choose the words to complete the passage( 选择最恰当的单词完成短文);(共6分)
When someone says, "Well, I guess I'll have to go to face the music", it does not mean he is planning to go to a concert. It is something far 47． , like being called in by your boss to explain why you did this or that, and why you did not do this or that. Sour (剌耳的; 拙劣的) music, indeed, but it has to be faced.
The phrase "to face the music" is 48． to every American, young and old. It is at least 100 years old. Where did the expression come from
The first information comes from the American writer James Fennimore Cooper. He said in 1851 that the expression was first used by actors while waiting in the wings to go on stage. 49． they got their clue (提示) to go on, they often said, "It's time to go to face the music. " And that is exactly what they did—face the orchestra (管弦乐队) which was just below the stage.
An actor might be 50． or nervous as he moved on to the stage in front of the audience that might be friendly or perhaps unfriendly especially if he forgot his lines. But he had to go out. So, "to face the music" came to mean having to go through something, no matter how terrible the experience might be, because you know you 51． .
The other explanation comes from the army. Men had to face inspection (视察) by their leader. The soldiers 52． about how well they looked. Was their equipment clean and shiny enough to pass inspection Still, the men had to go out, and face the music of the band, as well as the inspection. What else could they do
47．A． more pleasant B． less pleasant
C． more famous D． less famous
48．A． familiar B． used C． connected D． important
49．A． When B． Since C． Before D． Until
50．A． sad B． excited C． frightened D． happy
51．A． really enjoy it B． are afraid of it
C． can't remember it D． have no choice
52．A． talked B． worried C． complained D． argued
（2024七下·松江开学考） B．Read the passage and fill in the blanks with proper words (在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺，每空格限填一词，首字母已给)；
Have you ever stayed in a hotel Most Chinese hotels often provide guests with things like disposable (一次性的) toothbrushes, shampoo and slippers, Many guests like the i　53． 　 because they don't have to bring their own. But, if you travel to Beijing, remember to ring your own things. Starting from June, some hotels in Beijing will no l　54． 　 provide guests with these disposables. They want to ask people to use fewer disposable things.
Many disposable things are made of plastic, People throw them away after only u　55． 　 them once. It is a waste of natural resources (资源) and is very bad for the environment. Do you know, one Chinese person makes as much as 400kg of waste a year! Most of the waste comes from disposable things. In Beijing, people throw away about 19, 000 tons of plastic bags and 1, 320 tons of plastic lunch bowls every year! Plastic can take between 100 and 400 years to break down. So the l　56． 　 plastic we throw out, the better. So, wherever you travel, bring your own things and use them again and again.
Back at hole and school, you can a　57． 　 do something to make our world a better place. Try to do these things in your daily life: Use cloth shopping bags, not plastic ones, After you use a plastic bag, wash it out and let it d　58． 　. Then you can use ti over and over again. Do not use paper cups. At your school canteen, use your own bowl and chopsticks instead of disposable ones.
七、Writing (写作) （12分）A. 连词成句（5分）
59．（2024七下·松江开学考） see, I, the children, in the playground, can, playing games（连词成句）
60．（2024七下·松江开学考） the train, the plane, is, than, faster（连词成句）
61．（2024七下·松江开学考） his party, invited, to, this weekend, has, the Lis, Jack（连词成句）
62．（2024七下·松江开学考） like, would, to, you, as, keep, the little dog, your pet（连词成句）
63．（2024七下·松江开学考） know, do, how, to, you, your pet, take care of, with love（连词成句）
八、Write at least 60 words on the topic "What will ▲ be like in the future "(词数不少于60个，标点符号不占格)：(共6分
64．（2024七下·松江开学考） Write at least 60 words on the topic "What will ▲ be like in the future "(词数不少于60个，标点符号不占格)：
Words and expressions your can refer to(供参考)
—possible— Perhaps— I think/ believe
答案解析部分
【答案】1．A
2．C
3．D
4．D
5．B
【知识点】元音字母的读音；辅音字母的读音；元音字母组合的读音
【解析】【点评】考查单词读音，字母的发音可能会有规律，也可能没有规律。做题时注意区分字母组合中的字母，尤其是那些容易混淆的字母。
1．A：instead [ n sted] - 代替，反而B：heat [hi t] - 热C：sea [si ] - 海D：meat [mi t] - 肉。答案 A "instead" 中的 "ea" 发音为 [ n sted] 中的 [ s]，而其他三个单词中的 "ea" 都发音为长元音 [i ]。故选A。
2．A：smooth [smu θ] - 平滑的B：tooth [tu θ] - 牙齿C：book [b k] - 书D：food [fu d] - 食物。
答案 C "book" 中的 "oo" 发音为短元音 [ ]，而其他三个单词中的 "oo" 都发音为长元音 [u ]。故选C。
3．A：intelligent [ n t l d nt] - 聪明的B：inside [ n sa d] - 在里面C：indoor [ nd r] - 户内的D：like [la k] - 喜欢。答案 D "like" 中的 "i" 发音为 [a ]，这是一个双元音，与其他三个单词中的 "i" 发音不同，后者都发短元音或与其他字母组合发音。故选D。
4．A：hard [hɑ d] - 难的，硬的B：scarf [skɑ f] - 围巾C：park [pɑ k] - 公园D：quarter [ kw rt r] - 四分之一。答案 D "quarter" 中的 "ar" 发音为 [ r]，这是一个与其他三个单词中 "ar" 的发音（都发为 [ɑ r]）不同的音。故选D。
5．A：some [s m] - 一些B：both [b θ] - 两者都C：none [n n] - 一个也没有D：other [ r] - 其他的。答案 B "both" 中的 "o" 发音为 [ ]，这是一个双元音，与其他三个单词中的 "o" 或 "u" 发音不同，后者都发短元音或不同的音。故选B。
6．【答案】B
【知识点】时间介词in, at, on的用法比较
【解析】【分析】句意：Kim和Sandy正在谈论人们在有风的日子里能看到什么。A. in表示在某个时间范围内，如"在早上"或"在月份里"；B. on表示在某个具体的日子或日期上，也可以用于有修饰词的特定日子，如"在周几"或"几月几日"；C. at通常用于表示具体的时间点，如"在几点钟"；D. of表示所属或来源的关系。在这里，a windy day是一个有修饰词的特定日子，所以应该用介词on来表示。故选B。
【点评】考查介词的正确用法，特别是"in"、"on"、"at"和"of"在表示时间或日期时的区别。需要根据句子的具体语境来选择最合适的介词。
7．【答案】B
【知识点】不定代词all / both
【解析】【分析】句意：Sam和Kitty是我的表兄妹。我们三个都喜欢打篮球。A. Both：这个选项表示两者都。B. All：这个选项表示三者或三者以上的全部。C. None：这个选项表示三者或三者以上的全部都不。D. Some：这个选项表示部分。因为句子中的us包括说话者自己，使得总人数为三人，并且谓语动词like为原形，说明主语是名词复数，所以应该使用all来表示全部都喜欢。故选B。
【点评】考查代词和数量词的正确使用。需要理解句子中的隐含信息，并根据上下文选择合适的代词或数量词。同时，也需要准确理解每个选项的含义和用法。
8．【答案】C
【知识点】一般将来时；There be句型的肯定句
【解析】【分析】句意：下周我们学校将有一场运动会。A：will have是将来时态的主动语态形式，用于表示某人或某物将要做某事。B：will是将来时态的助动词，它需要与动词原形一起使用来表示将来的动作。C：is going to be是将来时态的被动语态形式，也可以用于表示将来的存在或发生。D：is going to have同样是将来时态的形式，且have在这里被用作实义动词，表示"拥有"或"将要进行"。因为There是一个特殊的存在句主语，需要用被动语态的将来时态形式来表达将来的存在或发生，且"a sports meeting"是单数形式，所以应该与"is going to be"搭配使用。故选C。
【点评】考查将来时态和存在句的用法。需要理解There作为存在句主语的特殊性，以及将来时态的正确表达形式。同时，还需要注意主谓一致的问题，即主语的单复数形式要与谓语动词的单复数形式相匹配。
9．【答案】C
【知识点】分词；现在进行时
【解析】【分析】句意：我现在可以看到男孩子们在操场上踢足球。A：play - 这是一个动词原形，通常用于一般现在时或祈使句中，表示经常性或习惯性的动作，或者直接的命令或请求。B：playing - 这是动词的现在分词形式，常用于构成现在进行时或动名词。C：are playing - 这是一个完整的现在进行时结构，表示现在正在进行的动作。D：played - 这是动词的过去式或过去分词形式，用于一般过去时或被动语态中。根据now可知要选择一个动词形式来表达现在正在进行的动作，所以C选项"are playing"是最合适的。故选C。
【点评】考查现在进行时的用法和句子结构的完整性。需要理解现在进行时的构成（be动词+动词的现在分词）以及其在句子中的用法（表示现在正在进行的动作）。同时，还需要注意题目对动词形式的具体要求，选择最符合语境和句子结构的选项。
10．【答案】A
【知识点】动词原形；“动词原形+宾语+其他成分”的祈使句
【解析】【分析】句意：请把这些图片按新的顺序排列。A：Put - 这是动词的原形形式。B：To put - 这是动词的不定式形式。C：Putting - 这是动词的现在分词形式。D：Puts - 这是动词的第三人称单数形式。因为这是一个祈使句，需要用动词原形来引导句子，表示请求或命令某人做某事所以A选项Put是正确的。故选A。
【点评】考查祈使句的用法和动词的正确形式。需要了解祈使句的结构和动词在不同语境中的正确用法。同时，也需要注意区分动词原形、不定式、现在分词和第三人称单数形式在句子中的不同作用和用法。
11．【答案】B
【知识点】“形容词比较级+than+…”表示前者比后者更……
【解析】【分析】句意：这个小男孩已经变得更强壮了。A：more strong - 这个选项的表述是不正确的。B：stronger -它是形容词strong的比较级形式。C：strong - 这个选项是形容词stron"的原级形式。D：more stronger - 这个选项的表述也是不正确的。根据空格前为much，可知这里需要形容词的比较级形式。表达小男孩变得更强壮了的意思。故选B。
【点评】考查形容词的比较级形式的正确使用。在英语中，形容词的比较级用于表示两者之间的比较或某物在某一方面的变化。学生需要掌握形容词比较级的构成规则和用法，以便在句子中准确地表达比较或变化的意思。
12．【答案】D
【知识点】不规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：现在，我们在公交车上可以看到越来越多的女司机。女人和司机之间不是所属关系，所以不需要使用所有格形式，因为我们需要描述的是一群女司机，所以应该使用复数形式的名词women来修饰复数名词drivers。所以D选项women drivers是正确的。故选D。
【点评】考查名词的复数形式和所有格形式的正确使用。在英语中，名词的复数形式和所有格形式都有其特定的用法和规则。学生需要掌握这些规则，以便在句子中准确地使用名词的不同形式。此外，学生还需要注意句子语境对名词形式选择的影响。
13．【答案】B
【知识点】不定代词many / much
【解析】【分析】句意：看，水族箱里有很多鱼。A：a - 这是一个不定冠词，用于单数可数名词前，表示"一个"或"一类"。B：many - 这是一个形容词，用于修饰复数可数名词，表示"许多"或"大量"。C：much - 这是一个形容词，用于修饰不可数名词，表示"许多"或"大量"。D：a lot - 这是一个副词短语，用于修饰动词、形容词或副词，表示"很"或"非常"。它不能直接修饰名词，需要加上of来构成a lot of才能修饰名词。根据系动词are，可知因为句子中需要一个能修饰复数可数名词fish的词，且表示"很多"的意思，所以B选项是正确的。故选B。
【点评】考查可数名词的复数形式和修饰词的正确使用。学生需要掌握可数名词和不可数名词的区别，以及不同修饰词（如不定冠词、形容词、副词短语等）的用法和区别。同时，还需要注意句子语境对词汇选择的影响。
14．【答案】C
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯
【解析】【分析】句意：如果杰瑞不早点起床，他就会错过早班车。A：won't - 这是will的否定形式，表示"将不会"。B：don't - 这是do的否定形式，用于第一人称、第二人称的单数和第一人称、第二人称、第三人称的复数形式的主语后。C：doesn't - 这是does的否定形式，用于第三人称单数主语后的否定句。D：isn't - 这是is的否定形式，表示"不是"。因为条件状语从句中，如果主句描述的是将来可能发生的情况，从句通常使用一般现在时来表示条件或假设。此句中，主句是he will miss the early bus（他将错过早班车），表示将来可能发生的情况，所以从句应该使用一般现在时。又因为主语Jerry是第三人称单数，所以应该使用第三人称单数的助动词does的否定形式doesn't。故选C。
【点评】考查条件状语从句的时态和主谓一致的知识点。学生需要掌握条件状语从句中时态的使用规则，以及不同主语后谓语动词的正确形式。同时，还需要注意句子语境对时态和主谓一致的影响。
15．【答案】A
【知识点】方式副词
【解析】【分析】句意：不要在水里玩游戏。你们可以一起玩球类游戏来代替。A：instead - 副词，意为"代替"或"相反地"，通常用于句末，表示与前述行为或情况的替换或相反。B：instead of - 介词短语，意为"代替"或"而不是"，后面需要跟名词、代词或动名词作为宾语，用于描述一个替换的行为或情况。C：too - 副词，意为"也"，通常用于肯定句句末，表示"同样"或"另外"。D：also - 副词，意为"也"，用于句中，表示"同样"或"而且"。因为句子中需要一个副词来修饰句子You can play ball games together，表示与前述"不要在水里玩游戏"这一行为的替换或相反，所以A选项instead是合适的。故选A。
【点评】考查副词和介词短语的区别以及它们在不同语境中的用法。学生需要掌握副词和介词短语的基本意义和用法，以及它们在句子中的位置和修饰对象。同时，还需要根据句子的语境和语法结构来选择合适的词汇。
16．【答案】A
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：东方明珠电视塔是世界上最高的建筑之一。A：buildings - 是名词"building"的复数形式，表示"建筑物"的复数。B：build - 是动词原形，意为"建造"。C：built - 是动词"build"的过去分词形式。D：building - 是名词"building"的单数形式。根据"one of the+形容词最高级+名词复数"句型，这里需要名词复数形式。故选A。
【点评】考查名词的单复数形式以及它们在句子中的正确使用。学生需要掌握名词的基本形式和用法，以及它们在特定语境中的变化规则。同时，还需要注意句子中的其他提示词或短语，以确定正确的名词形式。
17．【答案】B
【知识点】形容词作宾语补足语；简单形容词
【解析】【分析】句意：请让门开着。我们需要一些新鲜空气。A：opening - 这是动词的现在分词形式，通常用于表示正在进行的动作或作为非谓语动词的某种形式（如作状语、定语等）。B：open -作形容词，表示"开着的"或"开放的"。C：opened - 这是动词的过去分词形式，通常用于被动语态或完成时态中。D：to open - 这是动词不定式形式，表示目的、将来或将要进行的动作。因为句子要求描述门的状态，即"开着的"，需要一个形容词作宾语补足语，故选B。
【点评】考查英语中形容词和动词形式的区别及其在不同语境中的使用。学生需要掌握形容词的基本用法，以及动词在不同时态和语态中的变形规则，从而能够在具体语境中准确选择合适的词汇形式。
18．【答案】D
【知识点】叙述（表语）形容词；表示感官的连系动词
【解析】【分析】句意：桌布摸起来很光滑。A：smoothly - 副词，用于修饰动词，表示"光滑地"或"流畅地"。B：hardly - 副词，意为"几乎不"或"很难"。C：roughly - 副词，意为"粗略地"或"大致上"。D： smooth - 形容词，意为"光滑的"。因为句子中feels后面需要一个形容词来作为表语，描述桌布摸起来的感觉，而"smooth"恰好是符合这一要求的形容词。故选D。
【点评】考查形容词和副词的区别及其在句子中的正确使用。学生需要掌握形容词和副词的基本用法，以及它们在句子中充当的成分和修饰的对象。
19．【答案】D
【知识点】表示分数
【解析】【分析】句意：水覆盖了地球的大约四分之三。因为句子需要表达的是水覆盖了地球的大约四分之三，所以需要使用正确的分数表达法。选项D"three quarters"正是正确的表达方式，它既符合英语语法规则，又准确地传达了句子的意思。故选D。
【点评】考查英语中分数表达法的正确使用。学生需要掌握分数的基本构成和表达方式，包括分子和分母的正确搭配，以及何时使用复数形式。同时，还需要注意句子中的语境和提示词，以确定正确的分数表达。
20．【答案】A
【知识点】不定代词none / no one
【解析】【分析】句意：——你们中有多少人之前去过香港？——一个都没有。A：None - 表示数量上的"一个都没有"。B：No - 通常用作否定回答。C：Nothing - 表示"没有什么"，常用于回答以"what"开头的疑问句，表示不存在任何东西或事物。D：Nobody - 表示"没有人"，是一个代词，更多是用来指人而不是指数量。因为问题是询问"你们中有多少人之前去过香港？"，这是一个关于数量的问题，而回答应该是关于数量的否定，即"一个都没有"。所以，None是最合适的回答，因为它明确地表示了数量上的"零"。故选A。
【点评】考查英语中数量否定的表达方式。学生需要掌握none、no、nothing和nobody等词汇的用法和区别，以及在特定语境下的正确选择。
21．【答案】yourselves
【知识点】反身代词
【解析】【分析】句意：小心，孩子们，否则你们可能会伤到自己。you：你，你们；第二人称代词的主格和宾格形式。在这个句子中，说话者是在提醒boys（孩子们）要小心，否则他们可能会对自己造成伤害。为了表达"你们自己"这个概念，需要使用反身代词。故填yourselves。
【点评】考查反身代词的用法。反身代词用于指代主语或宾语自身，常与某些动词连用，如hurt oneself（伤到自己）、enjoy oneself（玩得开心）等。
22．【答案】danger
【知识点】介词短语；抽象名词
【解析】【分析】句意：我们应该从危险中拯救那些动物。dangerous：形容词，意为"危险的"。根据固定搭配in danger，处于危险中，应用dangerous的名词形式。故填danger。
【点评】考查词性转换。从形容词"dangerous"转换为名词"danger"，以适应句子的语法结构和语境要求。
23．【答案】largest
【知识点】the+形容词最高级+表示范围的短语或从句
【解析】【分析】句意：地球上最大的动物是什么？large：形容词，意为"大的"。根据on the Earth，在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级形式。故填largest。
【点评】考查形容词最高级的用法。当句子中涉及到三者或三者以上的比较，且需要表示"最..."的含义时，应使用形容词的最高级形式。在本题中，"largest"即为"large"的最高级形式。
24．【答案】woolen
【知识点】简单形容词；形容词作表语
【解析】【分析】句意：在木桌上有一条羊毛围巾。wool：名词，意为"羊毛"。这里需要一个形容词来修饰名词scarf，围巾，说明这条围巾的材质。由于括号内给出的是名词wool，我们需要将其转换为形容词形式woolen。故填woolen。
【点评】考查词性转换。本题考查了将名词转换为形容词的能力。在英语中，很多名词都有对应的形容词形式，用于描述具有该名词特性的事物。
25．【答案】fiercely
【知识点】程度副词
【解析】【分析】句意：当台风来临时，风会猛烈地吹。fierce：形容词，意为"猛烈的，激烈的"。需要一个副词来修饰动词blows，以表达风是如何吹的。由于括号内给出的是形容词fierce，我们需要将其转换为副词形式fiercely。故填fiercely。
【点评】考查副词修饰动词。在英语中，副词通常用于修饰动词，表示动作的方式、程度等。本题考查了副词在句子中的正确使用。
26．【答案】Invitations
【知识点】规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：我收到了一些来自朋友的邀请函。invite：动词，意为"邀请"。在这个句子中，some是一个限定词，表示"一些"，后面需要跟名词。invite的名词形式是invitation，意为"邀请函"或"邀请"。又因为some后跟名词复数，所以我们需要将invitation变为复数形式invitations。故填Invitations。
【点评】考查词性转换和名词复数。动词到名词的转换，这是英语中常见的词性变化之一。
27．【答案】Did；sink
【知识点】一般疑问句；一般过去时；谓语
【解析】【分析】句意：在事故中，船沉入了海里。一般疑问句结构通常是"助动词/be动词/情态动词+主语+动词原形+其他成分？"。对于原句，由于它描述了一个过去发生的事件，动词sank是过去式，我们需要使用助动词did来将其变为一般疑问句。同时，我们需要将动词sank还原为其原形sink。故答案为Did；sink。
【点评】考查英语中一般疑问句的构造，特别是针对过去时态的句子如何进行转换。
28．【答案】catch；with
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；肯定陈述句；谓语；表所属或伴随的介词
【解析】【分析】句意：渔民使用网来捕捉鱼和虾。第一个空，根据空格后为fish and prawns，使用catch表达"捕获"的意思。第二个空，我们需要使用一个介词来连接nets并表达"使用网来……"的意思。with常用来表示"使用"某工具或手段，因此在这里with是合适的选择。故答案为catch；with。
【点评】考查英语中的同义词替换和介词使用。通过同义词替换，我们可以使句子表达更加多样化和丰富；通过介词使用，我们可以清晰地表达出句子中的时间、地点、方式等关系，使句子更加准确和生动。
29．【答案】what；do
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句
【解析】【分析】句意：人们从植物中获取棉花。对划线部分cotton进行提问，以了解人们从植物中获取的是什么。在疑问句中，我们需要一个疑问词来引导问题，而what是询问"什么"的疑问词，适用于此情况。同时，由于原句是一个陈述句，转换为疑问句时，我们需要借助助动词来构成疑问句的结构。原句中的动词get是实义动词，且句子是一般现在时，主语people是复数形式，因此我们需要使用助动词"do"来协助构成疑问句。故答案为what；do。
【点评】考查英语中的疑问句构造和助动词的使用。在将陈述句转换为疑问句时，我们需要根据句子的时态、主语以及动词的形式来选择合适的疑问词和助动词。
30．【答案】How；soft
【知识点】第三人称单数；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；How+形容词/副词+主语+谓语!
【解析】【分析】句意：这手套摸起来很柔软。感叹句常常以"What"或"How"开头，后跟被强调的部分，在这个句子中，我们想要强调的是手套的柔软度，即"soft"。因此，我们可以使用"How"来引导这个感叹句，因为"How"通常用于修饰形容词或副词，以表达强烈的感受。故答案为How；soft。
【点评】考查感叹句的构造和助动词的使用。在将陈述句改为感叹句时，我们需要根据句子的内容和语境选择合适的引导词和助动词（如果需要的话），以表达强烈的情感或评价。
31．【答案】It is great fun to get with friends together
【知识点】肯定陈述句；动词不定式
【解析】【分析】词意：great：极好的。to：到，向，介词，用于构成不定式。together：一起。What：什么；is：是，be动词的第三人称单数形式。with：和……一起，介词。get：得到，获得，动词原形。it：它，代词。friends：朋友，名词复数。fun：乐趣，名词。根据词意可连成句子：和朋友们聚在一起非常有趣。使用了it is+adj to do sth句型，故答案为It is great fun to get with friends together。
【点评】考查连词成句，注意句子成分的理解、语序的正确排列和标点符号的识别和使用。
【答案】32．错误
33．错误
34．正确
35．正确
36．错误
【知识点】记叙文；日常活动
【解析】【分析】文章大意：Billy住在一个大城市的安静街道上。他的妈妈有时会带他去公园玩，但当她忙的时候，Billy就自己一个人在街上玩。一天晚上，Billy的爸爸给了他一个新球，第二天早上他就拿着球去街上玩了。他玩得很开心，但这时来了一只大狗，看到球后也想玩。Billy把球举过头顶，但狗跳起来把他撞倒了。Billy的妈妈立刻跑了出来，问他是否被狗咬了，Billy回答没有，但狗"尝了尝"他。
【点评】考查阅读判断。细节理解时首先要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类考直事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。
32．根据原文Billy lives in a quiet street，可知他住的是一条安静的街道，而不是繁忙的街道。故答案为错误。
33．根据原文when she is busy, he plays in the street by himself，可知当他妈妈忙的时候，Billy就自己在街上玩。但这里并没有说"没有人陪他玩"，只是说他自己一个人在玩。所以，不能断定"no one joins him."故答案为错误。
34．根据原文One evening Billy's father gave him a beautiful new ball，与题目描述一致，故答案为正确。
35．根据原文When the dog saw the ball, he wanted to play with it, too，可知大狗看到球后也想玩，与题目描述一致，故答案为正确。
36．根据原文the dog jumped up and knocked him over，可知狗跳起来把Billy撞倒了，狗的行为显然不是友善的。因此，说The dog was kind to Billy是错误的。故答案为错误。
【答案】37．C
38．B
39．D
40．B
41．C
【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解；推理判断
【解析】【分析】文章大意：文章主要讲述了Tony和Alan在街上偶遇后发生的一系列事件。
【点评】考查阅读理解，首先通读全文，了解全文大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案。
37．细节理解题。根据文章At that moment a man ran up. He had a knife in his hand，可知一个带着刀的男人跑了过来，对Tony和Alan进行威胁。故选C。
38．细节理解题。根据文中Tony对Alan说："I lent you ten dollars last week. Can you give it back to me " 这句话表明是Tony从上周开始借给了Alan十美元。故选B。
39．推理判断题。Alan虽然声称自己当天没有带钱，但他通过给Tony他的钱包来"归还"债务，实际上并没有真的打算不还钱，只是利用了这种情况巧妙地解决了问题。故选D。
40．细节理解题。根据文章I lent you ten dollars last week. Can you give it back to me 可知是Tony（主语）记起了自己借给Alan（宾语）钱。故选B。
41．推理判断题。尽管Alan巧妙地将钱包给了Tony而没有直接给小偷，但小偷最终还是从Tony那里抢到了钱，同时也从小偷的行为中我们可以推断，如果Alan直接给小偷钱包，小偷也会得到Alan的钱。故选C。
【答案】42．It happened late at night.
43．To bring some water.
44．No, he didn't.
45．To put out the fire.
46．Foolish.
【知识点】故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】文章大意：本文讲述了一个发生在巴黎酒店的故事。一个英国人在深夜多次要求服务员给他送水，每次只喝一点点。几个小时后，当服务员问他为什么要这么做时，他回答说因为他的房间着火了。
【点评】考查任务型阅读，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的语言填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式找到可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。
42．根据文章Once，late at night，an Englishman came out of his room……，可知故事发生在深夜。故答案为It happened late at night。
43．根据an Englishman came out of his room into the corridor of a Paris hotel and asked the servant to bring him a glass of water，可知英国人请求服务员给他带水。故答案为To bring some water。
44．从文章中可以知道，英国人不只要求了两杯水。他每隔几分钟就出来要求一杯水，这表明他要求了多次。所以问题中的"he didn't"表示他没有只要求两杯水，这是正确的。故答案为No, he didn't。
45．根据After a few hours, the surprised servant decided to ask the Englishman what he was doing with the water. 'Nothing,' the Englishman answered, 'It's only that my room is on fire，可知英国人解释了他不断要求水的原因是因为他的房间着火了。所以，他真正想要做的是灭火。故答案为To put out the fire。
46．虽然英国人最终成功地吸引了服务员的注意，但他通过不断要求水而不是直接报告火情来解决问题的方式显得不够直接和有效。这种方式可能导致火势的进一步蔓延，给酒店和其他住客带来更大的危险。因此，从解决问题的角度来看，他的做法显得愚蠢。故答案为Foolish。
【答案】47．B；48．A；49．A；50．C；51．D；52．B
【知识点】说明文；自我提升
【解析】【分析】文章大意：本文讲述了英语短语"to face the music"的起源和含义。它并不是指去听音乐会，而是指必须面对某种不愉快或困难的局面，如被老板叫去解释自己的工作表现，或者士兵们必须接受领导的检查。文章提到了这个短语的两种可能的起源，一种与演员上台前的心情有关，另一种与军队的检阅有关。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
47．句意：这是件远不那么愉快的事，比如被老板叫去解释你为什么做了这个或那个，以及你为什么没有做这个或那个。A： more pleasant 更愉快的B： less pleasant 不那么愉快的C： more famous 更著名的D： less famous 不那么著名的。被老板叫去解释自己的行为，这是在描述一种不愉快的情况，即所以需要用"不那么愉快的"来形容。故选B。
48．句意：这个短语"面对音乐"对每一个美国人来说都很熟悉，无论老少。A： familiar 熟悉B： used 使用过的C： connected 连接的D： important 重要的。句子中提到了"无论老少"，说明这个短语在美国人中非常普及，即大家都很熟悉。而"使用过的"只表示曾经用过，并不表示熟悉；"连接的"和"重要的"与句意不符。故选A。
49．句意：当他们得到上台的提示时，他们经常说："是时候去面对音乐了。"A： When 当……时B： Since 自从C： Before 在……之前D： Until 直到。句子中描述的是演员在得到提示时的言语，所以需要用"当……时"来表示时间关系。故选A。
50．句意：演员可能会害怕或紧张，因为他走到观众面前，观众可能是友好的，也可能是不友好的，特别是如果他忘了台词的话。A： sad 悲伤的B： excited 兴奋的C： frightened 害怕的D： happy 快乐的。句子中提到了演员可能会因为观众的反应或自己忘了台词而感到不安，所以"害怕的"是最符合语境的选项。故选C。
51．句意：所以，"面对音乐"就意味着必须经历某事，无论经历多么可怕，因为你知道你别无选择。A： really enjoy it 真的很喜欢它B： are afraid of it 害怕它C： can't remember it 记不起它D： have no choice 别无选择。根据having to go through something, no matter how terrible the experience might be，可知句子中强调了"必须经历某事"，并且提到"无论经历多么可怕"，这表明演员或士兵在面对不愉快的情况时是没有选择的。故选D。
52．句意：士兵们担心他们看起来怎么样。A： talked 谈论B： worried 担心C： complained 抱怨D： argued 争论。句子中提到了士兵们在进行检阅前的心理状态，而"担心"是最符合这种情境的情感。他们担心自己的仪容仪表和装备是否足够好以通过检阅。故选B。
【答案】53．idea；54．longer；55．using；56．less；57．also；58．dry.
【知识点】说明文；环保意识与环保行为
【解析】【分析】文章大意：文章主要讨论了减少使用一次性产品的重要性及其对环境和自然资源的积极影响。
【点评】考查英语单词的拼写，以及单词在具体语境中的应用。学生需要根据给出的首字母提示正确拼写出对应的单词，并且理解这个单词在句子中的意义，以便准确填写空白处。
53．句意：许多客人喜欢这个想法，因为他们不必自己带。这里需要一个名词来指代前面的餐厅使用一次性筷子这个行为，结合首字母提示i，应用idea，想法。故答案是idea。
54．句意：从六月开始，北京的一些酒店将不再为客人提供这些一次性用品。根据固定搭配no longer，不再……，结合首字母提示l，故答案是longer。
55．句意：人们只用一次就把它们扔掉。根据首字母提示u，应用use，由于空格前为after，介词，应用动名词形式。故答案是using。
56．句意：所以我们扔出的塑料越少越好。根据"the+形容词比较级，the+形容词比较级"句型，这里应该使用形容词的比较级，结合首字母提示和句意，应用less。故答案是less。
57．句意：在家里和学校，你也可以做一些事情来让我们的世界变得更好。根据首字母提示a，应用also，也。故答案是also。
58．句意：用完塑料袋后，把它洗干净并晾干。根据前文wash it out，洗完之后应该晾干，结合首字母提示d。故答案是dry。
59．【答案】I can see the children playing games in the playground.
【知识点】分词；肯定陈述句；主谓宾补（SVOC）
【解析】【分析】词意：see：看见。I：我。the children：孩子们。in the playground：在操场上。can：能够。playing games：玩游戏。根据词意可连成句子：我能看见孩子们在操场上玩游戏。故答案为I can see the children playing games in the playground。
【点评】考查连词成句，在做这类题目时首先要用汉语连成一句话，注意句子所需要的时态和语态，动词要改为适当形式。
60．【答案】The plane is faster than the train.
【知识点】肯定陈述句；“形容词比较级+than+…”表示前者比后者更……
【解析】【分析】词意：the train：火车。the plane：飞机。 is：是。than：比。faster：更快的。根据词意可连成句子：飞机比火车快。故答案为The plane is faster than the train。
【点评】考查连词成句。注意比较级结构faster than用于比较两个事物或人的速度、大小、程度等，表示"比……更快"。
61．【答案】Has the Lis invited Jack to his party this weekend
【知识点】过去已经完成的动作对现在造成的影响；一般疑问句；主谓宾（SVO）
【解析】【分析】词意：has：有（用于构成现在完成时的助动词）。the Lis：李家人。invited：邀请（过去分词形式，用于被动语态或完成时）。to：到，向。this weekend：这个周末。Jack：杰克（人名）。his party：他的聚会。根据词意可连成句子：李家人已经邀请杰克参加这个周末的聚会了吗？句子为疑问句，Has是助动词，用于构成现在完成时，并且与过去分词invited一起构成了现在完成时。故答案为Has the Lis invited Jack to his party this weekend？
【点评】考查连词成句。注意现在完成时的被动语态，由助动词"has"+过去分词"invited"构成，表示动作已经完成且对主语产生了影响。
62．【答案】Would you like to keep the little dog as your pet
【知识点】一般疑问句；询问意向
【解析】【分析】词意：Would：愿意，会。you：你。like：喜欢。to：动词不定式标志，表示目的或意图。keep：饲养，保持。the little dog：这只小狗。as：作为。your：你的。pet：宠物。根据词意可连成句子：你愿意把这只小狗当作你的宠物来饲养吗？故答案为Would you like to keep the little dog as your pet？
【点评】考查连词成句。注意情态动词Would的用法，用于构成疑问句或条件句，表示请求、意愿或可能性。
63．【答案】Do you know how to take care of your pet with love
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；一般疑问句；how引导的宾语从句
【解析】【分析】词意：Do：助动词，用于构成疑问句或否定句。you：你。know：知道。how：如何。
to：动词不定式标志，表示目的或方式。take care of：照顾。your：你的。pet：宠物。with love：充满爱地。根据词意可连成句子：你知道如何用爱来照顾你的宠物吗？故答案为Do you know how to take care of your pet with love？
【点评】考查连词成句。注意疑问句的结构和语序，特别是使用助动词Do来构成一般现在时的疑问句，动词不定式to take care of作为宾语从句中的动词部分，表示目的或方式。
64．【答案】略
【知识点】命题作文；科幻未来类；说明文；表达态度
【解析】【分析】这是一篇关于未来预测的想象作文。本文要求以"What will ▲ be like in the future "为话题，通过合理的想象和推测，描绘出某一领域在未来可能的面貌。明确主题：首先确定▲所代表的具体领域，如选择"life"作为主题，则文章将围绕未来生活的各个方面进行描述。开头引入：简要介绍当前该领域的现状，为后文的预测做铺垫。主体展开：预测变化：使用"I think/believe"等表达个人观点的词汇，结合"possible"等词来构建对未来可能性的描述。细节描绘：具体阐述该领域在未来可能发生的变化，可以从技术进步、社会观念转变、环境影响等多个角度进行。使用时态：主要采用一般将来时（will do）来构建对未来的预测，也可以适当使用现在进行时表示正在向未来发展趋势靠近的状态。结尾总结：总结前文观点，强调预测的合理性和对未来的美好期待。可以呼吁读者关注并准备迎接这些变化。
【点评】考查关于"What will ▲ be like in the future "的预测性作文。首先，清晰界定你将要探讨的未来领域，这有助于你围绕中心思想展开论述。采用"引言-主体-结论"的结构。引言部分简要介绍并引出主题；主体部分分点论述，可以从科技、社会、环境等多个角度进行预测；结论部分总结观点，表达对未来发展的期待或警示。内容充实：利用提供的词汇和表达，如"Perhaps in the future..."、"I think/believe that..."来构建具体、生动的预测场景，让读者能够感受到未来的可能面貌。写作技巧：注意语言的准确性和多样性，避免重复使用同一句式或词汇。运用比喻、排比等修辞手法可以增强文章的表现力。同时，适当引用权威数据或专家观点可以增加文章的说服力。
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