资源简介 /让教学更有效 精品|/让教学更有效 精品|教科版三年级上册《科学》期中综合素质检测卷(考试时间:60分钟考试分值:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题。(每空2分,共22分)1.温度是指物体的_________,通常用________来测量物体的温度。2.玻璃杯里放一块冰,如果室温在________以上会融化成水,这个过程中冰需要吸收________;玻璃杯的外壁上出现了许多小水珠,这是空气中的________遇到低温的杯壁形成的。3.沸腾的水中会有气泡冒出,这些气泡主要是_________,说明_________比水________(填“更轻”或“更重”)。4.大自然的风是________流动形成的。空气受热后体积会_________;热空气的质量比周围的空气_________(填“轻”或“重”)。二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共10分)1.水结成冰后,有了固定的形状。 ( )2.加热可以加快水的蒸发,是因为水蒸发需要吸收热量。 ( )3.100毫升水能溶解的盐和糖的数量是一样的。 ( )4.做溶解实验时,看到面粉没有溶解,那是因为搅拌的时间太短了。 ( )5.用加热法分离水和食盐,利用了盐比水重的特点。 ( )6.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。 ( )7.按压装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。 ( )8.小朋友在气垫上蹦蹦跳跳,就是利用了压缩空气有弹性的特点。 ( )9.打开电风扇也可以吹到风,因为风扇可以推动空气流动起来。 ( )10.由于孔明灯存在着严重的火灾隐患,所以我们不要随意燃放孔明灯。 ( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每空2分,共24分)1.早晨,雾在江面上飘动,这些雾是( )。A.水蒸气 B.小水珠 C.小冰晶2.教室里的空气中( )水蒸气。A.有 B.没有 C.有时候有,有时候没有3.一锅水保持沸腾3分钟,这个过程中( )。A.水温基本不变 B.水量基本不变 C.水的状态没有发生变化4.测量水温时,下列说法正确的是( )。A.将温度计的下端浸入水中,刚好碰到容器的底部B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数5.下面能显著加快冰融化速度的方法是( )。A.把冰块放入冷藏室内B.把冰块用热吹风机吹C.把冰块放在干燥的环境中6.大热天,从冰箱取出冰袋,下列三个现象首先会出现的是( )。A.塑料袋外壁上会出现小水珠B.塑料袋外壁的温度明显升高C.塑料袋内冰块融化成水7.通过实验比较小苏打和食盐的溶解能力,做法不正确的是( )。A.食盐和小苏打每份的质量要一样B.取两杯水,水的多少一样C.当加入第4份小苏打,发现已经不能溶解,马上记录小苏打溶解了4份8.用酒精灯加热蒸发皿能够分离食盐和水,主要原因是( )。A.水容易蒸发盐不容易蒸发B.水是液体食盐是固体C.水和食盐都是透明的物质9.用过滤的方法分离沙和水,这是利用了( )。A.不同物质颗粒大小不同B.不同物质的轻重不同 C.不同物质的透明度不同10.空矿泉水瓶拧紧盖子照样捏不瘪,说明( )。A.空气是有质量的 B.空气是无色无味的 C.空气是会占据空间的11.“新冠病毒”能通过空气快速传播,是因为空气( )。A.会流动 B.可以被压缩 C.没有固定形状12.图中放飞的是三国时期的军事家————诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是( )。A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻四、综合题。(共20分)1.请填写好下面的维恩图,水和水蒸气有什么相同和不同,每样至少写2条。(6分)2.乐小新做空气占据空间的实验,当竖直按下塑料杯时,发现杯底有一小孔漏气,15秒钟后水充满了塑料杯,杯底的纸团也浸湿了。请用“▓”画出“5秒”“10秒”“15秒”时水在杯子里占据空间的基本情况。(6分)3.往一只篮球充10气筒空气,篮球圆满。用“ ”表示空气微粒,请画一画往篮球内充气20筒和30筒的时候篮球内空气微粒的状态。(4分)4.图中天平已经调平。假如气球充气5气筒之后天平会怎样 请画一画。(4分)五、实验探究题。(共24分)1.妈妈端来两杯清澈的液体,告诉乐小新其中一杯是清水另一杯是盐水,请他通过实验观察区别它们。(10分)(1)请给实验步骤填写序号。(4分)( )将玻璃片上的液滴用电吹风吹干,观察留下的痕迹。( )乐小新给两个杯子的外壁贴上标签“A”和“B”。( )用滴管从“A”“B”两杯液体中各取一滴,分别滴在两片贴上标签的玻璃片上。( )根据玻璃片上的痕迹判断,“A”杯是盐水,“B”杯是清水。(2)理解乐小新的实验,填空。(6分)①乐小新在两张玻璃片的标签上最好写的是_________________________。②用电吹风吹干液滴利用了水的特点。这个特点是____________________。③两张玻璃片上液滴留下的痕迹不一样,其中“A”杯液滴留下的痕迹是___________________。2.自制简易天平的一端放着气球,另一端放着绿豆,此时天平是平衡的。(如图所示)(14分)(1)实验前,乐小新用手轻轻捏气球,发现气球可以被捏成任何形状,这说明( )。A.空气能流动 B.空气占据空间 C.空气没有固定形状(2)实验时,当把如图中小桶内的气球取下,再打入20筒空气,放回天平,天平挂气球的一端会( )。A.翘起来 B.掉下去 C.保持不变(3)这个实验说明了_______________________。(4)有人认为鼓起的大气球里其实什么也没有,是“空”的,可我们说里面装有空气,说说你能用什么方法向其他人证明气球中的空气确实存在呢 ______________________________________________________________(4分)(5)实验发现质量一样的空气和绿豆,________体积大得多,反之,相同体积的空气和绿豆,________比较轻。参考答案期中综合素质检测卷一、1.冷热程度 温度计2.0℃ 热量 水蒸气3.水蒸气 水蒸气 更轻4.空气 膨胀 轻二、1.√ 2.√3.× 解析:不同的物质在相同的水中的溶解量基本不同。4.×5.× 解析:加热法分离水和食盐是利用了食盐比水更不容易蒸发的特点。6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√三、1. B2. A 解析:水蒸气是空气的一部分,空气中一定含有水蒸气。3. A 解析:水在沸腾时温度保持不变,水不断变成水蒸气,水量在减少。4. C5. B 解析:冰融化要吸热,所以只有不断提供热量才能加快冰融化速度。6. A 7. C 8. A 9. A 10. C 11. A 12. B四、1.五、1.(1)③①②④(2)①“A”和“B”②水吸收热量容易蒸发③食盐颗粒2.(1)C (2)B (3)空气有质量(4)用天平测量,比较充气前和放气后的质量;水中放气,出现冒气泡现象;连通气球,转移气体的存放空间等。(答案不唯一,合理即可)(5)空气 空气第3页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第4页,共4页第1页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览