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(共26张PPT)
回首来时星满路
精进臻善向未来
学校德育工作总结汇报
CONTENT
目
录
壹
强化德育队伍构建，助力德育增效提质
贰
严抓班级管理工作，夯实学校德育根基
叁
开展多元主题活动，提升学生素养水平
肆
聚焦家校共育模式，促进家校合作无间
伍
深耕细耘笃行不怠，收获繁花硕果累累
陆
明确拼搏奋进方向，锚定前行目标之路
细雨湿衣看不见 闲花落地听无声。本学期，我校德育工作以立德树人为根本任务，经过多年积累沉淀初步形成常态工作体系。工作逐渐专业化，规范化，实效化。不断努力形成全员育人，全程育人，全方位育人的德育工作格局。育人过程中注重对学生理想信念，中华传统文化，生态文明，心理健康等重点德育内容的落实。育人途径多样化是我校德育工作的特点，在课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人方面狠下功夫。使育人目标通过丰富的育人途径得以落实。
前言
育人途径
课程育人
文化育人
活动育人
实践育人
管理育人
协同育人
壹
强化德育队伍构建
助力德育增效提质
提高教师自身素质
完善各项规章制度
学校在原有制度的基础上，结合本校实际，规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。
提高教师自身素质
加强教师的理论学习
学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周进行全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》等，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。
提高教师自身素质
努力提高班主任管理能力。
我校两个班主任工作坊坚持每月一研讨制度。先总结每个月，每个班级的情况，再根据各年段每个月出现的问题进行研讨，并形成工作坊的小锦囊。
贰
严抓班级管理工作
夯实学校德育根基
班主任
开展德育工作的核心
实施德育工作的主力军
学校德育整体效果的重要保障
完善班级管理制度
建立健全管理机构
学期开学给班主任发班级管理手册，以便班主任在工作过程中记录突发事件，家访记录等。
成立以校长、德育负责人、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，每月汇总公布，并把考核结果纳入月文明班考评之中。本学期还进行了一次仪容仪表检查。
建立健全学生组织
建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。每周召开一次班干部会议。
上好每周班会课
要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育处。
叁
开展多元主题活动
提升学生素养水平
了解班级学生的情况，对健康的心理知识加以宣传。
开展了常规评比活动：课前准备、师生问好、课堂坐姿、读书写字、朗读、整理
加强心理健康教育
加强常规养成教育
培养爱国主义情感
开展“盛七十五载逢盛世，童心共筑谱华章”主题系列活动。
体验童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，激发爱生活、爱学习、爱家乡的情感。
组织庆元旦活动
开展每周的升旗仪式，开展一年级第一批少先队员入队，及少先队社会化活动——到余荫山房进行参观学习及爱国主义教育。
落实少先队工作
肆
聚焦家校共育模式
促进家校合作无间
春季研学
日常行为规范评比
家长进课堂10次
校级家委换届竞选
督促班主任及时把学校的创新性工作，以及孩子们在学校的优点和假期节日的注意事项向家长传达，定期召开家长会。
未来，学校将继续创新家校共育模式，拓展合作领域，推动家校共育工作迈向新高度，共筑孩子的美好未来。
家校同心、师生同行的良好教育生态
伍
深耕细耘笃行不怠
收获繁花硕果累累
过去一学期，我校德育工作成绩斐然。学校高度重视德育建设，积极营造优良教育环境，在多方面取得显著成果。荣获“安徽省家长学校示范校”和“铜陵市文明校园”称号，是对学校整体德育工作的高度认可，彰显在家长教育合作、校园文明建设等多方面的成效，为学生成长筑牢坚实根基。
安徽省家长学校示范校
铜陵市文明校园
方雯雯老师
南谯区第三届中小学少先队活动优质课
荣获一等奖
魏利老师
浉河区中小学班主任基本功技能竞赛
荣获二等奖
陈枝源等3位学生
“浉河区新时代好少年”
李雨辰等同学
少先队“二星章”
陆
明确拼搏奋进方向
锚定前行目标之路
理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需要进一步加强。
【 创·新 】
乱丢垃圾现象偶有发生，干净校园保持时间较短，学生的养成教育有待加强。
【 干·净 】
学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念。
【 德·育 】
感谢您聆听！
汇报人：X老师

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